大气污染控制工程-绪论

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1、大气污染控制工程第一章绪论大气污染的研究内容大气污染的研究内容?Sources of air pollutants?Atmospheric behavior of air pollutants?Effects of air pollutants?Legislative and regulatory measures? Control methods本教材的内容和学时安排本教材的内容和学时安排0. 绪论（2学时）0. 绪论（2学时） 1. 燃烧与大气污染（4学时）1. 燃烧与大气污染（4学时） 2. 大气污染气象学（2学时）2. 大气污染气象学（2学时） 3. 气态污染物的扩散模式（4学时）3.

2、 气态污染物的扩散模式（4学时） 4. 颗粒物控制4. 颗粒物控制技术技术及及装置装置（4学时4学时+ +10学时10学时） 5. 气态污染控制技术及装置（14学时）5. 气态污染控制技术及装置（14学时） 5.1 气态污染物控制技术基础（自学）5.1 气态污染物控制技术基础（自学） 5.2 SO5.2 SO2 2污染控制污染控制（课堂教学结合学生报告，6学时）（课堂教学结合学生报告，6学时） 5.3 NO5.3 NOx x污染控制（4学时）污染控制（4学时） 5.4 VOCs污染控制5.4 VOCs污染控制（课堂教学结合学生报告，4学时）（课堂教学结合学生报告，4学时） 6. 流动源污染控制

3、（自学）6. 流动源污染控制（自学） 7. 大气污染和全球气候（自学）7. 大气污染和全球气候（自学） 8. 集气罩和管道系统设计（自学）8. 集气罩和管道系统设计（自学）学习本门课的目的和要求学习目的学习目的：了解大气污染物的来源，熟悉污染物的产生机理，掌握大气污染物的控制理论和技术，为设计和创新污染物控制技术和工艺打下扎实的基础。了解大气污染物的来源，熟悉污染物的产生机理，掌握大气污染物的控制理论和技术，为设计和创新污染物控制技术和工艺打下扎实的基础。学习要求：1.了解大气污染基本状况、防治措施和控制标准等 知识；2.对大气污染控制的各种方法、原理、设备和典型 净化工艺有较系统、深入的理解

4、，掌握各种控制方 法的应用范围和条件； 3. 配合生产实习、毕业实习、课程设计和毕业设计 等实践教学环节，选择净化方案并掌握净化系统设 计的主要计算； 4. 配合实验教学和毕业论文等实践教学环节，初步 具备大气污染控制研究和净化工艺设计的能力学习形式和考核方式学习形式：自学+讨论+课堂教学考核形式：平时成绩(20%)+实验(10%)+考试(70%) 平时成绩：学生报告(10%)+作业和课堂表现（10%）考试形式：闭卷实验安排实验一：环境空气中TSP浓度的测定 实验二：大气中氮氧化物浓度的测定具体时间根据实验课表定课程答疑时间：时间： 周一下午7，8节周一下午7，8节 周四下午7，8节周四下午7

5、，8节地点：地点： G809G809第一章 绪论第一节 大气和大气污染 第二节 大气污染物及其来源 第三节 大气污染的影响 第四节 大气污染综合防治（自学） 第五节 环境空气质量标准一、大气的组成1、大气和空气大气和空气 ?大气：环绕地球的全部空气的总和 ?环境空气：人类、动植物和建筑物暴露于其中 的室外空气。2、大气的组成 干洁空气（氮、氧、氩、二氧化碳等）、水蒸 气、杂质等第一节 大气与大气污染第一节 大气与大气污染二：大气污染及其分类污染事件污染事件马斯河谷烟雾事件（1930）马斯河谷烟雾事件（1930）洛杉矶光化学烟雾事件(1943)洛杉矶光化学烟雾事件(1943)多诺拉烟雾事件（19

6、48）多诺拉烟雾事件（1948）伦敦烟雾事件 (1952)伦敦烟雾事件 (1952)印度博帕尔事件 （1984）印度博帕尔事件 （1984）定义：定义：1、1、由于人类活动或自然过程使得某些物质进 入大气，呈现出足够的浓度，达到了足够的时 间，并因此而危害了人体的舒适、健康和人们 的福利，甚至危害了生态环境。由于人类活动或自然过程使得某些物质进 入大气，呈现出足够的浓度，达到了足够的时 间，并因此而危害了人体的舒适、健康和人们 的福利，甚至危害了生态环境。二：大气污染及其的分类2.如果大气中的物质达到一定浓度，并持续足 够的时间，以致对公众健康、动物、植物、材 料、大气特性或环境美学产生可测量

7、的不利影 响，这就是大气污染。2.如果大气中的物质达到一定浓度，并持续足 够的时间，以致对公众健康、动物、植物、材 料、大气特性或环境美学产生可测量的不利影 响，这就是大气污染。二：大气污染及其分类?Air Pollution may be defined as any atmospheric condition in which substances are present at concentrations high enough above their normal ambient levels to produce a measurable effect on man, animals

8、, vegetation, or materials.?Air Pollution is the presence of undesirable materials in air, in quantities large enough to produce harmful effects. The undesirable materials may damage human health, vegetation, human property, or the global environment as well as create aesthetic insults in the form o

9、f brown or hazy air or unpleasant smells.大气污染的分类：（按范围划分）大气污染的分类：（按范围划分）（1）局部地区污染；（1）局部地区污染；（2）地区性污染；（2）地区性污染；（3）广域污染；（3）广域污染；（4）全球性污染（4）全球性污染二：大气污染及其分类三、全球性大气污染问题酸雨污染（Acid rain pollution)酸雨的定义：酸雨的定义：pH NO2+ O2 NO2+ O = NO + O2 O3+ UV =O2+ O _ Net result: 2O3= 3O2NO 链循环链循环Cl 链循环链循环臭氧生成机制臭氧生成机制O2+ UV

10、=2O O + O2+ M =O3+ M Net ：3O2= 2O3臭氧消耗机制臭氧消耗机制19791986年TOMS测得的总臭氧全球平均值19791986年TOMS测得的总臭氧全球平均值注：注：Dobson单位 将单位 将0C，标准海平面压力下，标准海平面压力下，10-5m厚的臭氧 定义为一个厚的臭氧 定义为一个Dobson单位单位19791986年总臭氧纬向平均值的趋势臭氧层破坏的影响臭氧层破坏的影响?There are important effects of changes in the intensity of solar UV- radiation resulting from s

11、tratospheric ozone depletion, particularly UV-B radiation, on all organisms on the planet. Biological and ecological responses to increases in UV-B radiation may be deleterious and result in harm to humans, particularly in terms of the incidence of cataracts of the eye and cancers of the skin, such

12、as malignant melanoma. UV-B radiation is important in the production of vitamin D which has beneficial effects on human health, not only in terms of calcium balance and bone development but it also appears to have a protective effect in several other human diseases. In individual organisms in the en

13、vironment, and ecosystem processes, UV-B radiation may have adverse effects or these may be compensated for in individual species or groups of species, resulting in little overall harm. Researchers have found the first evidence that marine plants in the ocean around Antarctica, the tiny organisms up

14、on which a vast ecosystem depends, are damaged by the ultraviolet light that pours through the seasonal hole in the ozone layer. Scientists caution that the work is preliminary and may not accurately reflect what is happening in Antarctic waters. But laboratory tests at Palmer Station in Antarctica

15、show that ultraviolet (UV) radiation can alter the genes of common species of Antarctic phytoplankton, the one-celled marine plants that sustain a food web that includes krill, fish, penguins and whales. 臭氧层破坏的影响臭氧层破坏的影响?GLOBAL WARMING IN CONCERT WITH OZONE DEPLETION WILL HARM RICE CROPS. A Universi

16、ty of Maryland scientist, Dr Alan Teramura, conducts the first experiments in which rice is grown under conditions likely in the middle of the next century, with elevated ultraviolet radiation levels and higher carbon dioxide concentrations. With carbon dioxide alone increased, the biomass of the rice increased by up to 50 percent. But with high levels of UV-B, the increase in yield was obliterated. Ter