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1、1沙桥中心学校 2014-2015 学年会议纪要下学期第四次完小校长会-安排相关工作2015.05.25 紫文贵一、简要通报对各完小督查常规工作情况一、简要通报对各完小督查常规工作情况2015 年 5 月 4 日至 12 日以我和张体敬为主，深入全中心学校所有 14 个完小督查指导常规工作。1、精细化管理工作正在有序地推进。4 月 27 日完小校长会后，各校卫生状况得到了很大改善。(1)走进校园基本看不到人为丢弃的废弃物等垃圾；(2)室内卫生干净了很多；(3)采取积极有效手段灭苍蝇。特别有效的一种药学校间相互推荐使用：喷洒在墙上很管用的药品。像如，三河底、索厂等苍蝇少了很多。(4)内务整理效果
2、最突出的是石星完小。如常规考评时内务整理问题突出学校，将要组织领取石星学习参观。(5)4 月 27 日完小校长会议传达及时，及早安排落实相关工作。具了解到，三河底 27 日晚就传达安排相关工作。(6)部分完小整理效果突出。如，三河底完小，本学期开学后，多次去到都觉得不顺眼，总体最糟糕，可以用不堪入眼来形容(中午教师在休息，随时有学生在办公室看电视，声音放的很大；职工精神气不再；校园卫生突出，到处都见得着废纸废塑料袋；学生宿舍乱、脏；苍蝇密密麻麻；院心绿化不成样；30 多个学生四个老师管不了等突出问题)，但到现在已做到了校园卫生干净、内务整理有所规范，院心有一块绿化已改成菜地等等，去到学校就有了
3、一种舒服感。2教学常规业务，绝大部分认真对待，尽其力去做好，但也有比较极端地为应付检查情况的少数人(为了图数量节假日批改作业、学生批改后教师批注日期凑数量、课程还未结束反思已填写好等诸多突出问题)。2、各校要民主公开和科学化地管理落实学校全面工作。3、因地制宜推进学校全面工作。请大家谨记“安全不保，谈何质量；后勤不保，谈何工作” 。(1)安全工作要做实做细，以教育和预防重点。安全工作永远要放在工作的第一位。(2)在确保安全的前提下要抓质量，教育教学质量是我们的生面线，你说的再多不出成绩那也只是纸上谈兵。否则就会出现无立足之地的尴尬局面。特别部分教职工，巴不得我们中心学校说他不需要干工作了，他就
4、觉得可以以此耍赖就可以闲着领工资，不可能有这种好事。要不要你干工作不是谁说了算，实际取决于自己。我们担心的是学生不信任、家长不信任、同事不信任、社会不信任，大家都不信任，我们中心学校安排工作也为难，像如以往我们各校聘任教师，部分教师这个学校也不要、那个学校也不要，甚至部分完小校长就表露出，宁可少一个人就不愿要聘用他等无敌自溶的状况。(3)凭良心抓好后勤工作，确保过程中不谋私利，使有限经费发挥应有作用。一是办好学生食堂一是办好学生食堂；二是办好教师食堂二是办好教师食堂。只有抓好后勤，师生吃好了，才能努力学习，尽心尽责干好工作。4、用自己的能力和智慧，发挥自己应有作用。在座的每位同志都有相应的权力
5、和责任，你确实做好了，你会永远做不完，也永远会3有你的用武之地，否则你的事业旅途只会走回头路，一年不如一年。大家要谨记，在什么样的岗位位置，你就得做什么样的事情，否则你就在不长、做不长。现在这个时代，更多的是要靠自己，别人帮你说说就能说成是不现实的，你做不成、做不好这个责任，你依靠的领导、亲人和熟人担当不了、面子丢不起。自己能力素质体现在方方面面：一是一是，你承担工作力争做得最好；二是二是，你的专长或能力素质能否展示，如，教研活动是展示自我的平台，上一节课怎么样，专题研讨交流你发言了没有，你发表观点对方是否有兴趣，你有没有不同的见解等；三是三是，对外要拿得出手，如，现在正在实施的片区管理中开展
6、校际间学习交流活动，给我们每位都创造了一个学习的机会，能否真正起到取长补短完善自我，就要全靠自己怎么对待。这当中应该注意几点(1 自己形象问题，是代表我们团队；2 自己态度问题，用虚心学习的态度对待；3 与对方交流内容不能离题，与工作无关的不需要探讨；4 生活问题要能把持得住自己，对方都很热情，吃饭喝酒不要贪杯，不要喝出问题，如喝醉，你自己难受，对方难为情等)；四是四是，来人来客要热情接待，但不一定都体现在与你喝多少酒。5、严格执行工作汇报制度。6、严禁各学校组织开展相互宴请等活动。严禁学校之间宴请活动，要求各校属地范围内组织过好相应节日也就不错了(教师节、新年、三八节、六一节等)，当然相应节
7、日邀请相应领导或人员就行。严禁各校私自邀请外校人员到校宴请活动或到餐馆招待等活动，必要情况下必须向中心学校校长请示同意后方能宴请。严禁在工作时4间范围内(星期一晚上至星期五下午放学期间)，频繁组织职工校外宴请吃饭或吃烧烤。不要用学校的钱财毫不节制的做自己人情用在吃喝上，有人向我们反映，有些完小校长歪得很，比中心学校校长都歪，连吃饭传烟都是拿着好烟一包一包地发，而在学校常用办公用品这样也买不了那样也不能买，师生伙食办得很差，抠了不得了，在某个学校当了几年完小校长，几乎把学校吃完吃尽，像模像样的事也没有做什么。我想这个问题值得每位有权有钱的完小校长们扪心自问，值得反思反思。要尽量教育好身边的职工，
8、严禁在工作期间频繁地相互宴请吃饭，不要今天在这个食馆、明天在那个餐馆的，并几乎天天在喝酒，招呼把自己身体搞垮的同时影响工作。当然要召集朋友要聚一聚，自己要做人情，周末或节假日可以自己掏钱风光风光。学校之间交流就以中心学校开展的教研活动为主。中心学校为了教学工作共同促进、共同提高，教研活动依托各完小开展：一方面一方面实地互学互帮；一方面一方面给全中心学校教师创造一个学习交流平台(大部分教师没有条件外派学习，几年下来没有跨出过本校，就只知道自己所在学校状况。学年初就提出，每位教师都能到另校参加一次活动，这需要各校用心统筹安排落实才能实现，否则学年内有老师未能到另校参与活动就你完小校长当家人之过)；
9、再一方面再一方面我们目标就是要用活动促发展(课堂评价解决了有人听课上课教师不紧张问题；教研活动还可以解决能在大家面前发言讲话不紧张的情况)。三、相关工作安排三、相关工作安排1、下学期常规考评大致预定在六月上旬(小古山完小现已明确常规定为 C 等次，但仍然考评，如其他有学校考评到最低等次仍定为最5低等次。)。2、最后一次教研活动安排。地点：山场完小。时间有待统筹再确定。主题不变：探究展示课堂教学模式；课堂教学模式探究研讨(教务主任)；完小管理经验交流。参加人员：中心学校班子、各完小校长副校长、各完小教务主任。要求：由李桂林与中心学校教务处统筹计划安排。计划两节示范课(语文一节、数学一节，要选两位
10、完小校长或教务主任来上)，第三节评课议课；下午由各完小教务主任作“课堂教学模式探究研讨”和完小校长作“完小管理经验汇报交流”；最后中心学校安排相关工作。3、一至五年级期中检测时间预定在 5 月 8 日星期五进行。教务处要在 5 月 5 日前印制分发好各校试卷，于 5 月 6-7 日两天内由完小校长或安排专人回中心学校领取。期中成绩各校要于 5 月 14 日星期四之前上报给我(邮件发在 邮箱中-我自己专用-有便于追查-有时间记录)。统计结果请各完小于 5 月 18 日登陆 邮箱下载查看或直接与我拷存。4、课堂考核评价安排：中心完小和天申堂完小统筹安排后提前联系我再统筹后进行剩余 7 位教师的考
11、核评价。5、按时上报月考评情况、学科带头人和完小校长月考评自评表。三月份的已上报情况如下：序号学校月考评完小校长学科带头人备注01沙桥中心完小已交齐 02田心完小缺 2 项603索厂完小已交齐 04山场完小还未上交-因外出学习05小坝完小已交齐 06小古山完小缺 1 项 07大冲完小已交齐 08石星完小还未上交 09阿咪期苴完小已交齐 10瓦黑井完小已交齐 11石桥河完小已交齐 12天申堂完小缺 1 项 13米垭井完小已交齐 14三河底完小缺 1 项 合计缺 3缺 5缺 16、片区管理试行校际间学习交流活动，计划将近两年左右的时间内，所有教职工都到外校学习交流一次。每次外派学习交流方式、内容、
12、主题，根据此项工作进展情况随时要调整。7、科书征订有变化的请这几天尽快与张体敬联系调整。多了交代处没有，少了你也找不来。第 1 题、 生活服务业：传统服务业和现代服务业。(是否题) （分值：5）A 对B 错第 2 题、 服务业：直接满足人民生活需要的服务行业。(是否题) （分值：5）A 对B 错7第 3 题、 推动现代流通方式向农村延伸，积极发展特色产业，提高广大农民素质，鼓励农民就近就业。(是否题) （分值：5）A 对B 错第 4 题、 户籍制度是公平、公正的制度。(是否题) （分值：5）A 对B 错第 5 题、 服务业作为市场经济的（ ）产业，是经济全球化的先导产业。(单选题) （分值：8
13、）A 制度B 政治C 基础D 金融第 6 题、 服务业的特点：人口集中的程度关系到服务业发展的（ ）。(单选题) （分值：8）A 速度B 效益8C 范围D 服务第 7 题、 生产商品出口的弊端：消耗资源、（ ）、人力。(单选题) （分值：8）A 政治B 环境C 金融D 财产第 8 题、 中国服务业发展的短板：服务贸易（ ）。(单选题) （分值：8）A 高B 结合C 低D 制度第 9 题、 服务业发展的规模和结构取决于城市化的水平和城市的规模（ ）。(单选题) （分值：8）A 经济B 政治C 人文9D 结构第 10 题、 促进经济发展方式转变的战略举措是？（ ）(多选题) （分值：8）A 推进服
14、务贸易领域自主创新B 促进区域服务贸易协调发展C 促进服务贸易区域协调发展D 加快发展与战略性新兴产业相配套的服务贸易第 11 题、 区域的协调发展包括？（ ）(多选题) （分值：8）A 投资B 消费C 工业化D 农业现代化E 供给、需求第 12 题、 中国服务业的特点是？（ ）(多选题) （分值：8）A 政企不分B 政事不分C 营利性机构和非营利性机构不分10D 缺乏市场化、缺乏产业化第 13 题、 促进经济发展方式转变的战略举措是？（ ）(多选题) （分值：8）A 推动重点优势行业服务出口B 加快服务贸易企业“走出去”步伐C 培育具有较强国际竞争力的服务贸易企业D 推进服务贸易领域自主创新第 14 题、 大环境的制约因素？（ ）(多选题) （分值：8）A 城市化水平不高B 产业化发展滞后C 市场化发展滞后D 高层次人才缺乏
