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1、如何成为优秀的 培训师主讲：潘 诚 时间：201004062公司接到 邀请，为淮北 200名中小企 业主举行专题 报告会，并安 排互动交流， 时间为3小时 ，安排老王担 任主讲，如果 你是老王，你 会如何做准备 ？现实中，你会如何做？公司与中 国移动签订长 期培训合同， 其中部分课程 （管理沟通、 中层干部管理 、销售技巧） 安排年轻咨询 师担任，你接 到任务该如何 准备？公司担任 杭州华源常年 顾问，发现现 有管理层状态 不积极，执行 力不强，缺乏 系统思路，你 认为有必要进 行培训，如果 你是项目组成 员，你应该如 何准备？我也要读MBA!知识 理论概念 分析模型 论据事实 案例信息能力
2、问题梳理 沟通协调 行动规划 风险防范理念 思维方式 心智模式 眼界视野 责任意识 +对培训师的要求？传道授业解惑4成人培训和儿童教育有什么区别？儿 童成 人依靠他人替他们决定要学习什么自己决定应该学习什么以信息的表面价值来接受信息以自我的认知与经验判断是否接受信息希望所学习的内容在将来可以用到希望所学可以立即应用在工作上几乎没有经验，是“一张白纸”有许多经验，可能已经形成固定的看法可供老师和同学参考的经验几乎没有， 多数依靠老师的经验资源有许多经验与能力，可供讲师和其他学 员参考学习5怎样进行课程开发？v 第一阶段：需求调查v确认问题v确认原因及解决方法v分析并确认技能标准v受训者技能评估与
3、差距分析v确认培训方向v 第二阶段：制定计划v确定课程目标v编排课程内容v选择培训方法与技巧v确定培训资源v 第三阶段：编写课程资料v编写课程大纲v编写讲师手册v编写练习手册v编写学员手册v编写演示课件 v设计评估内容与评估方式v 第四阶段：试讲与评估v 第五阶段：修订与确认6企业培训有无规律可循？环境规律实践规律联系规律意愿规律培训师的基本功 v1知识面广、专业基础深厚 v2逻辑思维清晰、条理性好 v3表达准确生动、说普通话 v4教态得体、表情自然丰富 v5经验积累深厚，有控制力学习力 思考力 说服力 亲和力 震撼力培训师的十大尴尬时间没有到下课，内容就讲完了学生提出问题，不知道如何回答教学
4、设备出了毛病，却不会修理教材中出现错别字，被学员发现上课讲了错字错话讲了一半，忘了下面该讲什么自己讲的自以为是，但学生嚷嚷听不懂讲了一半，学生睡倒一片（走了大半）老师讲的内容，学生都知道学生不听从安排，我没办法处罚他怎样备课1定选题平铺直述型： 成长型企业的战略管理 问题型： 中小企业如何定战略 口号型： 战略管理决胜未来 主附题型： 老板操盘力：战略的规划与执行能力导向 市场导向 差异导向 发展导向选题四项基本原则怎样备课2定提纲问题导向 理论支撑 结构思考 逻辑慎密 表达生动注意： 突出重点、分解难点，不能 平均分配 提纲挈领、力求简要培训的价值，不在于你说了多少， 而在于学员听进去了多少
5、！常见误区： 没有逻辑 过于学术 提炼不清 没有结论怎样备课3收集资料区分有用和无用，重要和次要 先用加法，再用减法，要忍痛割爱 运用材料修正提纲平时实践积累 擅用网络资源 多看专业杂志 关注新闻动向常见误区： 准备不充分 内容不充实 案例不完整 问题不准确 分析还深入 结论不严谨怎样备课4做课件切忌： 条理不清 主次不分 内容庞杂 花里胡哨 喧宾夺主要求：既要表现丰富，又要简捷明了怎样上课1-开好头要一鸣惊人：第一印象非常重要 考虑自身特点：慢启动&快启动 策划好开场白：开门见山式、提问式、故事式 。2-结好尾3-中间有高潮要有总结，有提示，有鼓励 干净利落，见好就收30分钟一个单元 擅用幽
6、默元素4-控制好时间分段计时 随时注意学员反应，必要时调整节奏及内容 决不拖堂5-调动学员情绪6-注意生物周期7-因材施教8-注意反馈，及时修改与学员保持接触，观察反 应，控制气氛。 运用案例分析、游戏、轻 松一刻。 利用休息时间了解情况， 调整内容。 为避免授课流于枯燥，应 随时注意音调及说话速度 的变化。培训师的三大纪律八项注意1着装要清爽 2讲台要整齐 3慎用形体语言 4最忌照本宣科 5反复试讲 6要理直气壮 7随时带上润喉药 8一双好鞋子太重要绝不自卖自夸绝不不懂装懂绝不恶言相向怎样成为出色的培训师对培训有强烈的兴趣和进取愿望 长期不懈下苦功夫 心中要有人，眼里要有活 常讲常新，精益求精 敢于否定自己 既有一定之规，又法无定法 功夫在课外谢谢聆听！谢谢聆听！
