语文调研试卷

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1、 九年级语文调研试题 第 1 页 共 8 页 九年级20132014学年第二学期调研测试 语文试卷语文试卷 考试时间：150 分钟 卷面总分：150 分 考试形式：闭卷 测试时间：3 月 28 日 一、积累与运用（一、积累与运用（3 36 6 分）分） 1古诗文默写。（10 分） 古诗词是我国文化宝库中璀璨的明珠，历千年而不衰，常读常新。 （1）诗可以咏史：杜牧的“东风不与周郞便， ”就借两个美女象征国家的命运。 （2）诗可以绘景：朱熹的“等闲识得东风面， ”，刘禹锡的 “ ，我言秋日胜春朝”，辛弃疾的“明月别枝惊鹊， ”让我们感受到不同季节的美景。 （3）诗可以抒情：我们体味李白“我寄愁心与

2、明月， ”的真挚情感；我们咀嚼王湾的“乡书何处达， ”的乡愁；我们感怀杜甫 “ ，凭轩涕泗流”的悲痛。 （4）诗可以言志：我们从 “衣沾不足惜， ”感受陶渊明躬耕自食，不与世俗同流合污的愿望；我们从“居高声自远， ”中体会虞世南高洁的品格；我们从“ ，潭影空人心”中感悟常建寄情山水的隐逸情怀。 2.读下面这段文字，完成后面的题目（6 分） 年轻的面容是春天里的一抹（ ）新绿，生机盎（ ）然；年轻的梦想是原野上的花海，xun（ ）烂多姿； ， 。年轻不是年华，而是飘 y（ ）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。 （1） 注音或根据拼音写出汉字。（4 分） 一抹（ ） 盎（ ）然 xun（ ）

3、烂 飘 y（ ） （2） 仿照前面的两句话，在文中横线处再写两句话。（2 分） ， 。 3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）（2 分） A重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅， 却也形态万千，别具匠心。 B他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选 择了用线条和色彩演绎人生。 C玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难 以超越自我，取得优异成绩。 D柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一 代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 4下面句子中，没有语病的一

4、项是（ ） （2 分） A 网络空间责任应由每一个网民来自觉担当， 只要这样， 才能从根本上扫除网络空间的“雾 霾”。 九年级语文调研试题 第 2 页 共 8 页 B “”3 月 5 日正式开幕，在上午听取了李克强总理的政府工作报告之后，各省市代 表团进行了分组讨论。 C冬春季是人感染 H7N9 禽流感等呼吸道传染病的高发季节，大家应科学防范，注意养成 良好卫生，做好自我防护工作。 D“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”，领导干部能否做到“廉”与“公”， 是整个干部队伍改进作风的关键。 5.依次填入横线处最恰当的一组是（ ） （2 分） 这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以

5、， 我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。 抓住了，你就走出了平庸 各种机遇从眼前滑过 反之，你就会跌入懊悔的深渊、失 败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川 A. B. C. D. 6.名著阅读。 （7 分） A 接过钥匙，又看见 B 摸出手巾擦拭着额角。A 这才似乎无心地问： “你为什么不找个力 夫？” “哦，箱子不算太重。 ”B 微笑着，解释道： “艰苦点是应该的，一口箱子，何必找人搬 呢？况且，自己搬更安全些！ ” “安全？”A 微微地摇了摇头，不知怎的，她有点觉得他是在显示自己的“艰苦”作风； 她用目光指点着过往的旅客。 “你看，哪有穿西服的人自己掮行李的？” “啊？”B

6、 嘘了一口 气，搔着自己油亮的头发， “我倒忽略了这一点。 ”他不禁解嘲地微笑起来， “枉自作了多年地 下工作，运口箱子都走了火！ ” (1)上面的文字选自被誉为“共产主义的奇书”的名著红岩 ，文中的两个人物分别是： A 、B 。 （2 分） （2）从这段文字来看，A 表现出了怎样的性格特点？小说中，A 的性格特点还有哪些？请结 合具体事例简要分析（至少列举两点） （5 分） 7.综合性学习。 （7 分） 材料一材料一： （新华网北京月日电）日凌晨，从马来西亚吉隆坡飞往北京的航班在越南胡志明管制区同管制部门失去通信联络。得知消息后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，

7、要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系，密切关注搜救进展情况，全力做好应急处置和中国公民善后工作。 交通运输部、民航局等有关部门立即启动应急机制，积极配合做好相关工作。 外交部、交通运输部、民航局等部门和中国驻马来西亚、越南使馆纷纷启动应急机制，全力做好处置工作。 材料二材料二：马航失联，引发全球热议。这次失联事件，意外发现有两名乘客持他人失窃护照购票登机。虽然初步调查结果显示，这两位乘客并非恐怖分子，但这样的结果并没有让人松一口气，而是证明乘客身份审查方面存在严重漏洞。马航事件还发出了补强南海合作短板九年级语文调研试题 第 3 页 共 8 页 的最大警示。南海趋于繁荣的背后，

8、非传统安全风险水平在急剧抬升。尽早建立常态化的人道主义救援合作机制，已成为保障出入南海区域的人员安全和经济安全的当务之急，还可以起到提高各方战略互信、拓展合作领域的先导作用。此外，相关各国、各国际组织应该尽快协商，构建一个务实、高效，能协调调动各方资源，最有效投入搜索和信息搜集、分析的平台，这样才能充分发挥效力，及早挖掘真相。 （1）用简短的语言概括材料一材料一新闻的主要内容。（不超过 20 个字）（2 分） （2）根据材料二的内容，分析“马航事件”给我们的启示。 （3 分） （3）马航事件牵动了亿万中国人的心。在混乱与不安的等待中，人们能够感受同一颗心跳的温度。那是对亲人的期盼，更是对生命的

9、祝愿。只要前方仍然在搜寻，我们就不会放弃。请以微博的形式表达你对失联同胞的祈愿。 （至少运用一种修辞手法） （2 分） 二、综合阅读。（二、综合阅读。（5 54 4 分）分） （一）阅读古诗词，回答 8-9 题。（6 分） 【甲】早春呈水部张十八员外 （唐）韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近似无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 【乙】减字木兰花 （宋）苏轼 莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。 【注释】黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌。不要推辞会醉倒在这个季节。 8 【甲】诗和【乙】词的作者都认为春天最美好的时节是什么

10、时候？为什么？请结合两首诗词中的描写简要说明。 （3 分） 9. 苏轼的这首词上阕化用或直接引用了韩愈的诗，下阕所表达的感情与韩诗有所不同，请分析苏词下阕中所包含的思想感情。 （3 分） 九年级语文调研试题 第 4 页 共 8 页 （二）阅读下面的文言文，回答后面的问题。 （17 分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐爱莲说

11、 ） 【乙】松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒 观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根， 凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众 尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为 心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆，阴阳不 能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学 春开之桃李、秋落之梧桐。 （李绅寒松赋 ） 注释：芊眠：茂密状。捎云蔽景：意思是与景物相掩映。盘薄：牢固状。 玄黄：

12、天地，指大自然的变化。叶：相合。擢：耸起长高。 10. 解释下列句中加点的词。 （4 分） 可爱者甚蕃香远益清 流俗不顾倚层峦则捎云蔽景 11.翻译句子。 （4 分） （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）然后知落落高劲，亭亭孤绝。 12. 周敦颐笔下的“莲”、李绅笔下的“寒松”分别具有怎样的特点？结合文中语句具体说明。 （4 分） 13.结合原文，简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。 （5 分） 九年级语文调研试题 第 5 页 共 8 页 (三)阅读下面的文章，完成 14-16 题。 （14 分） 人体的感官代偿功能人体的感官代偿功能 徐风 科学研究发现，人的感觉器官如听觉或视觉

13、，当其中一个存在缺陷时，另一个就会变得更加敏锐。比如，在生活中我们发现，视力正常的人触摸盲文，他们的分辨能力远逊于盲人；人们在盲人身边说话，声音很低，以为他们不可能听见，结果他们却听得明明白白。这是为什么呢？圣经说：上帝给你关上一道门，同时给你打开一扇窗。盲人加强了他们剩余的感知能力，用来弥补失去的视力。 其实，科学家对动物的研究已经证明大脑皮层的“重组”现象。例如，将出生不久的猫的眼皮缝合，几年后，科学家发现，猫脑的听觉皮层向视觉皮层区扩展，说明猫的听觉能力有了提高。有研究结果显示，盲人，尤其是年纪很小就失明的人， 不幸失去了用肉眼观察世界的能力， 有失就有得，这些盲人经常会在一些非视觉方面

14、表现出众，比如在语音理解能力、非视觉记忆和音乐才能等方面会比较出众。这是因为，如果某些人在很小的时候就失明或先天就是盲人，那么他们的大脑就可能经历一场十分微妙的“重组” ，使辨别声音的能力增强。 一些科学家认为，较之视力正常的人，盲人能更精确地分辨声音来源。加拿大蒙特利尔大学的神经科学家弗兰科利波尔和他的同事曾进行了一项研究，证明盲人在定位声音来源方面确实具有优势。研究小组对参与者的大脑进行扫描，目的是查明究竟大脑的哪个地区最活跃。科学家发现，如果用两只耳朵听，盲人和普通人的听力没有什么不同，但单耳测试，部分盲人表现出众。具有超常声音定位能力的盲人，他们脑部视觉皮层的活性增强，而其他人的扫描结果却没有显示出这一特征。 实验表明：盲人在听力方面有“超能力” ，可以听出一般人无法分辨的语速。拿数据说话：当我们像蹦豆子似的快速讲话时，差不多每秒钟能说出 6 个音节。而那些训练有素的人，比如电台主持人，每秒最多能噼里啪啦吐出 10 个音节，这已经达到了人类的极限。可是这些对于盲人们来说分明就是 BBC 慢速新闻，因为即使是每秒 25 个音节，他们也“无所不惧” 。 盲人们是从哪里得来的这种特异功能呢？来自德国图宾根大学的科学家请来了盲人及视力正常的人做实验。研究人员给参与者听计算机处理过的超快速的讲话录音，同时让他们舒适