河北省教育厅各类专用教室规章制度

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1、河北省教育厅各类专用教室规章制度河北省教育厅各类专用教室规章制度体育器材室管理规则体育器材室管理规则一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准， 报废或更新。 七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。 八，保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。体育馆（室）使用规则体育馆（

2、室）使用规则一、进入体育馆（室）应遵守纪律，听从指挥，不说笑、打闹。 二、上课时要注意安全，经教师同意后方可动用器材，防止伤害事故发生。 三、未经允许，不得使用本室器材，不得将器材带出室外。四、爱护体育器材，课前认真检查，使用时注意安全，课后收交整理。 五、注意保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。体育器材借用制度体育器材借用制度一、使用体育器材，必须遵守借用制度。二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。 三、借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。 四、师生借用体育器材，学期末必须归还。五、要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程序酌情赔偿。音

3、乐教室使用规则音乐教室使用规则一、音乐教室是开展音乐教学的专用教室，不准挪作它用。 二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。三、全体师生应自觉遵守本室使用规定，爱护器材。未经允许，不得使用本室 任何器材，不得将器材带出室外。 四、 教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施， 节断电源，关闭门窗。五、注意保持室内清洁卫生。音乐器材室管理规则音乐器材室管理规则一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材要有专橱存放、加锁。 三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、各种器材建帐登记，定

4、期清查，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废 或更新。七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。 八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。美术器材室管理规则美术器材室管理规则一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

5、六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废 或更新。七、学校美术器材专供师生使用，不准外借。 八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。美术教室使用规则美术教室使用规则一、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。二、进入美术教室时要保持良好秩序。遵守纪律，不准喧哗、打闹。 三、未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外。 四、使用完毕，将器材，作品整理好。五、保持室清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。卫生室管理规则卫生室管理规则一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作， 使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平

6、。二、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 三、新购置的器械、药品，首先进行质量验收，合格后才能进入卫生室。 四、设备、器械、药品应建帐登记，定期清点，做到帐物相符。五、卫生室有关物品，器械要严格消毒，未经允许，一律不准动用。 六、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。 七、认真做好安全保卫工作。校医岗位职责校医岗位职责一、努习医学知识力学，不断提高义务水平，对病人态度和蔼，治疗及时。二、负责制定学校医疗卫生保健计划。三、 经常对师生进行卫生保健知识宣传教育， 按时组织好各种预防、 接种工作， 做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。

7、四、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。五、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 六、配合健康教育课，经常采用多种形式对学生进行青春期教育，心理卫生知 识咨询和教育。七、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护，危重病人应及时护送到医 院医治，并监护病情变化。 八、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。 九、配合学校各项活动，做好防病救护工作。劳动器材室管理规则劳动器材室管理规则一、劳动器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。二、一般劳动器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。 三

8、、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、各种器材、设备要建帐登记，定期清洁，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准， 报 废或更新。七、学校劳动器材专供师生教学使用，不得外借。 八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。劳动教室使用规则劳动教室使用规则一、 进入劳动教室要听从教师指挥， 遵守操作规程， 注意安全， 防止事故发生。二、未经允许，不得动用本室设施及器材，不得带出室外。 三、全体师生要爱护各种设施及器材，爱护劳动成果。四、劳动教学结束后，将劳动器材、工具

9、和成果整理好。 五、注意防火、防盗，保持室内清洁卫生，离开时切断电源、关闭门窗。语音教室管理制度语音教室管理制度1、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。 2、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的 噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。3、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充 分发挥其作用。 4、语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。5、每学期要编制上机学习课表，分年级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。语音教室使用完毕后，要认真填写使用情况记录表。记录表要 成册后

10、填写，用完存档。 6、不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。 7、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。语音室管理人员岗位职责语音室管理人员岗位职责1、根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。 2、定期对语音教室进行检查维护，确保设备的正常使用。 3、认真执行课程时间表，协助任课教师完成教学任务，完整填写使用情况记录表，并做好存档工作。 4、使用校园无线听音系统，每天定时播放，要求学生按时接收，练习听力。 5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 6、调入、调出语音室

11、工作，应及时办好交接手续，确保语音室处于良好的技 术状态。中小学语音室设备管理制度中小学语音室设备管理制度1、语音室装备是进行语音教学、提高教学质量不可缺少的条件，要加强管理，正确使用。充分发挥其作用。 2、对学生听音需要使用的设备，上课前任课教师必须按听音规定提前试 听，以确保学生听音成功。3、使用设备过程中要严格按操作规定进行，注意安全，防止事故发生。 4、每节课后语音室管理员要清点设备，检查学生单元运行情况，如有损 坏要按配备标准及时补充和维修，如解决不了，及时向主管领导汇报，保证教学需要。 5、对于使用无线语音系统的学校，必须指定专人负责发射机的保管和按 时为广大师生播放节目。6、要加

12、强安全管理，室内要有灭火器，注意防火、防盗，保证线路畅通、 卫生清洁语音教室学生使用守则语音教室学生使用守则1、语音教室对学生练习发音，提高对话能力具有十分重要的作用。因此，每 个学生必须高度重视，珍惜每一节上机学习课。 2、语音教室内要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 3、认真听取教师讲解的学习项目及要求，并按老师的要求进行操作，不准随意按动台面上的控制钮。4、学习过程中，同学之间要密切配合，提高学习效率，实事求是的作好学习 记录。 5、爱护室内的一切设施和用品，未经允许不得擅自动用，要保持室内清洁，不准乱扔污物。 6、发现异常，要立即停止操作并及时向老师报告

13、，不得自行处理，以免发生 事故。7、学习结束后，关掉耳机开关，放回原位。认真填写好使用记录册，经教师 检查允许后方可离开。实验员职责实验员职责1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。 2、 根据本学科教材的要求， 要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出， 并认真落实各项制度。3、实验员要刻苦钻研业务。要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实 验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。 4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。 5、与任课教师一起组织好学生的科

14、技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作， 为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报 仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学地存放，及时维护。掌握一套检测和 维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。 7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力 开展自制教具的研制活动， 积极自制、 代用和改进教具， 创造条件， 多开实验。8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护 设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。9、做好实验

15、室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟 悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期 完成维修保养工作。10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器账目管理任务， 账目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。学生实验守则学生实验守则1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此，每个学生必须高度重视实 验课，珍惜每一堂实验课。 2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项。不预习不准作实验。3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序

16、就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 4、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。 5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。 6、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳 固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药品或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报 告，不得擅自处理。 7、实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考，实事求是做实验记录。不经教师允许，不得作规定以外的实验。 8、实验结束时要切断电源、水源、火源等，清洗容器，清理实验用品并摆放 整齐，遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒入废液缸，其它废物扔入垃圾箱，严禁将废液倒入水槽中，经教师检查允许后，方可离开实验室。 9、实验要注意安全，节约水电及实验材料，要爱护室内一切设施和用品，未 经允许不得擅自动用，要保持实验室的清洁，不要乱扔碎纸和杂物，下课时轮流值日，打扫卫生。 10、实验课后要及时写出实验报告，对失败或漏做的实验要申请重（补）做。实验室管理规则实验室管理规则1、实验室是学