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1、永吉十三中七年级下册历史教学案（编号：20）课题：中外的交往与冲突 课型：新授 主备人：尹慧玲审核人：陈杰 时间：2013 年 月学习目标：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。学习重点：郑和下西洋；戚继光抗倭。学习难点：本课涉及的空间概念较多，学生在世界历史方面的知识储备不足，加上古今地名的叫法不一致，会给学生的学习带来不便。学练过程：一、课堂导入：3 分钟二、自学指导：认真阅读教材第 93 页第 97 页内容，完成下列问题：28 分钟1、简单介绍一下郑和，并说一说西洋的地理范围
2、。2、郑和下西洋的目的？当时在位的皇帝？3、郑和下西洋的条件是什么？4、填写下列表格：郑和下西洋盛况时间出发点次数海船规模船数人数到达范围到达的最远地区5、说一说郑和下西洋时与到达国家的贸易交往情况。6、郑和下西洋有什么意义？7、如何评价郑和8、什么叫“倭寇”?明朝中期倭患严重的原因是什么？倭寇对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？9、明朝政府派谁到浙东沿海抗倭？10、戚继光组建的抗倭队伍称为什么？此队伍有何特点？11、说一说戚继光抗倭斗争的经过。12、讨论：分析并归纳戚继光抗倭取得胜利的原因。13、在中国古代史上还有哪支军队以纪律严明而著称？对比一下“岳家军”和“戚家军”在抗击对象上有什
3、么不同？如何评价戚继光？14、课堂助学：教材第 96 页“动脑筋”15、了解一下葡萄牙殖民者是如何攫取在我国广东澳门的居住权的？16、哪一年葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权？何时，我国恢复了 对澳门行使主权？三、当堂检测：14 分钟一选择题：1、郑和的船队最远到达的是 （ ）A红海沿岸和非洲东海岸 B古里和锡兰 C苏门答腊岛和满刺加 D 占城2、 “封候非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此我们应主要学习他的（ ）A忠君思想B拒官态度C军事才能D爱国精神3、最早在我国取得居住权的殖民国家是 （ ）A英国B荷兰C美国D葡萄牙4、明朝的“戚家军”与南宋的“岳家军”最相似是的方面是 （ ）A抗击金军 B肃清倭寇 C抵抗蒙古 D作战勇敢，军纪严明二阅读下列材料：1、 “自永东三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢”请回答：1上述材料反映的是哪个历史事件？2这个历史事件的起止时间各是哪年？3这一事件的历史意义是什么？2、读右图，请回答： （1）图中所示是哪位历史人物？哪朝人？（2）他在历史上最伟大的功绩是什么？ （3）应如何评价此人？教学反思：
