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1、永吉十三中七年级下册历史教学案(编号:17)课题:历史画配文话说清明上河图 课型:活动课 主备人:金贞淑 审核人: 时间:2012 年 月活动目标:通过为清明上河图配文字说明的活动,在图与文的转换过程中,加深对宋代社会情况的了解,培养从历史绘画作品中寻找历史信息的能力,提高对历史绘画作品的欣赏水平,发展同学们的形象思维能力,丰富同学们的历史想象能力,展示同学们的文字表达能力和活跃的内心世界.活动内容:举办“话说清明上河图 清明上河图 ”的活动.活动过程:1、在教师的指导下,分大组讨论清明上河图画面所反映的历史信息,选定准备配文的画面,研究配文的形式,进行组内分工.2、大组内分工,两个一小组,根
2、据大组提出的初步方案,为其中一个画面配写文字.3、在配文的创作中,要把自己融入“历史”,假设你生活在北宋,体验当时人观当时景、当时人记当时事的感觉.4、文字体例不限,可以是解说词、小故事、书信、人物对话等.要有合理的想象,独到的创意,活化历史的陈述.要能说明一个历史问题,或反映一种历史现象.注意不要脱离“北宋”这一历史时期.5、将清明上河图放大,制成图文相配的展品;注明图、文的创作者.活动延伸:1、从第 9 课到第 14 课的辽宋夏金元社会风俗画中,任选一幅,配写一段富有历史感的、饶有趣味的文字.2、为宋代风俗画村童闹学图配写一个有具体情节的小故事.如有兴趣,还可以找几个志同道合的同学,根据故事情节的发展,创作与村童闹学图配套的一组画.学习（教学）反思:
