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1、智 课 网 雅 思 备 考 资 料最全面的雅思小作文备考攻略-智课教育出国考试最全面的雅思小作文备考攻略分享给大家，考生如果对小作文不了 解，不知道如何备考的话不妨来学习一下，一定会对你的备考带来帮助 。 小作文一般都是图表作文，常见的几种主要类型有：表格图，曲线 图，柱状图，饼状图和图画题五大类。一般来说，柱图和线图是每月常 考的题型，有时候会有连考或者交替考的趋势。饼图和表格题也是相对 频率较高的题型。偶尔也会考综合题。图画题主要分为流程图和地图题 ，一般每季度轮换题库的时候会出现。不管考到哪种题型，其要求都是 一致的，先要挑选重要数值并且在相关处作比较。 在雅思A类小作文图表题的写作当中
2、，考生经常会碰到图表看懂了 ，但因数据比较凌乱，找不出很明显的特征，或者找到了很多特征，却 不知道应该用什么样的思路来把图表当中的重要信息和规律特征有机自 然的联系贯穿起来的情况。小编将从动态图表和静态图表的角度来详细 分析小作文的解题思路。 一、动态图有时间推移变化的图我们通常叫做动态图。曲线图都是动态图，但 是对于表格图，饼图和柱图却有动态和静态之分。对于大多数的动态图 我们都可以大致当作线图来处理。动态图重点在数字变化的表达上，利 用主语句型的不同和衔接关联词来展开。写好动态图的基础是要准备好 三个方面： 1. 解题思路 1). 表格题的动态题解题思路大致可以分为四步：先相减(年份大 的
3、减小的); 后分类(上升一类，下降一类); 挑出极值(最大值); 挑选数值(倍数关系，变化明显的数值); 2). 线图的解题思路大致分为两种： 第一种：按整条线来写(可以把相同趋势的线放在一起，也可把相 反趋势的线拿来做对比); 挑选重要信息(整体趋势，起点，重点，最高点，最低点); 整体作比较。第二种：按时间区间来写(横轴对上去有共同拐点或交点的分为一 段); 对比着写(强调交点，拐点，最高点，最低点); 3). 动态柱图解题思路：把各个柱子的顶点连起来就是几条线，所 以按线图方式处理; 4). 动态饼图解题思路：把每种颜色看做一条线，可把相同相反的 颜色放在一起写，很多时候也可以把占的比例
4、最大的单独写一部分。 2. 基础替换词汇 1). 趋势词汇 上升动词类：increase, rise, grow, jump, surge, shoot up, soar 下降动词类：decrease, decline, fall down, drop, sink, dip 波动动词类：fluctuate 持平动词类：remain the same, stabilize, remain stable, remain constant 修饰动词的副词：slightly 轻微地，slowly 缓慢地，gradually 逐渐地，steadily 稳定地，rapidly 迅速地，moderately
5、 温和地，轻微地，significantly 明显地，sharply 明显地，dramatically 急剧地，drastically 急剧地 上升名词类：increase, rise, growth, jump, surge 下降名词类：decrease, decline, fall, reduction, drop 波动名词类：fluctuation修饰名词的形容词：slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic, drastic 2). 极值类词汇和表达 最高点：reach the
6、peak/top/highest point Increase to the peak/top/highest point(所有上升类的动词都可以替换掉increase) 最低点：reach the bottom/lowest point drop to the bottom/lowest point(所有下降类的动词都可以替换掉drop) 占了：occupy/make up/take up/account for/represent/constitute 3). 倍数的表达方式Double 是两倍/大一倍 Increase/decrease three times 增长/减少了三倍 4).
7、大约的表达方式 Approximately/About/around+数字 3. 常用的小作文的趋势句式表达 句式一：变化主体/图画中主体+趋势动词+副词+数值+时间区间 Eg: The number of aged people over 65 increased significantly from 1 million in 1940 to 1.2 million in 2000. 句式二：There be+形容词+表示趋势的名词+in+变化的主体+时间区间 Eg: There was a significant increase in the number of aged people
8、over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000. 句式三：时间+see/experience/witness+ 表示趋势的名词+in+ 变化的主体+ 数值 Eg: The period from 1940 to 2000 saw an upward trend in the number of aged people over 65 from 1 million to 1.2 million. 句式四：表示趋势的名词+be+seen/experienced/witnessed+in +变化的主体+时间 Eg: An upward tre
9、nd was seen in the number of aged people over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000.二、静态图 静态图常见的是柱图，饼图和表格题。静态图的写作思路相对比较 多元化，重点在比较关系上，利用比较句式和排序方式来展开。 我们主要也从以下几个角度来分析： 1. 解题思路 1). 表格题的静态题解题思路大致可以分为三步：先分类(横向， 纵向或者横竖交替);挑出极值(最大值与最小值);挑选剩余数值(倍数 关系，两个数值，变化明显的数值); 2). 静态柱图解题思路：第一种：按颜色来分类;总体做比较。 第
10、二种：按特征分(把有相同特征的分在一起); 3). 静态饼图解题思路： 若单个饼图不相关时，单个饼图分开写最后整体总结;若是同一相关事物的比较也是按颜色特征先分类，后作比较。 2. 基础替换词汇 1). 占据： take up / make up / occupy/ account for Constitute / be the instrument of 致成物 2). 剩余事物： the rest the remainder sth is in the charge of due to/owing to/attributed/ascribed to/ for sth 60%= three-
11、fifths/three out of five 5/6=five-sixths a/the majority of = a large portion/ part/ share / proportion/ percentage 80% (93%)= a lions share/maximal proportion of 5%= a minority of, a tiny portion 37.8%= comparatively a majority of (50%的最大值) 87%/76% = comparatively a minority of 3. 静态图表示数值方式句式表达 1).
12、多个事物的排列法一(饼图，柱形图，表格) A is the largest/smallest/longest. B is a close/far second with just+数字less. 或者：which is followed by B. Third comes C with only +数字 或者：C is close/far behind with +数字 或者：C takes third spot/place with +数字 Following C comes D with +数字 Finally/the rest is , 2). 多个事物的排列法二(饼图，柱形图，表格)
13、A occupied the maximal portion of the 研究对象, with 数字, while B accounted for comparatively less rate, with only _(占据), ranking second. Furthermore, the third, forth and fifthplaces(或者用数字)altogether of the 研究对象 was shared by C,D and E(共享). The remaining part of it was due to F, G, H, I and J which foll
14、ow the same trend and taking sixth, seventh, eighth, ninth and tenth respectively.(剩余) 在了解了雅思小作文的解题思路以及素材之后，下面为考生们介绍 的是小作文备考方法，可供参考。 第一步：了解自身语言能力。 这通常需要一位资深的培训专家来帮助辨别。这里给大家出一道翻 译题：“不经风雨，怎见彩虹”，要求除了介词，冠词等小品词以及标 点符号可以重复外，所有的实意词都不得重复;同时语法现象也尽可能体 现多样性。 翻译时既可传递其字面意思，也可传递其延伸含义。若读者能在无 外界帮助的情况下给出三个翻译版本，那么读者具
15、备着至少5分的潜力; 如果读者能按要求给出5个以上版本，那么读者获得6分已指日可待。而 7分需要专业人士加以辨别。在了解了自己实际语言能力后，比较自己 的语言能力和目标分数的差别。一般希望两个分数差别不超出1分。否 则，一个月的期限就显得太为仓促。 第二步：了解雅思写作评分标准。有一点读者一定要注意：雅思的评分是从内容、逻辑、词汇和语法 四部分均衡评定。也就是说，某位考生的作文将从四个方面分别打分， 然后相加取其平均分。在这种情况下，如果考生在语言能力的两项得分 都为6分，而内容和逻辑都在5分的话，那么其最终得分也不会进入6分 。 这就是在前一段的练习中提到完成3句或5句也只是达到了5分和6分
16、 的可能。反之，若读者在刚才的练习中只是5分的级别，通过内容和逻 辑的提高也照样可以超出5分的水准。而在这四个评分项目中，最可能 忽略但又短期内最容易提高的就是逻辑这一项。所以接下来的备考方案 就是针对考试评分的四个项目分别设定。 第三步：泛读雅思写作考题，把握考试话题，熟悉考试题型，关键 把握当前出题趋势。 读者可以在网上了解详细的最新考题回忆以及相关优秀范文。在此 基础上考试要练习审题和头脑风暴及快速撰写提纲。一般对于各个话题都可以适当的挑两三题练习。并根据近期的中英文资料的阅读积累素材 。当然如果能大家一起讨论，并有人进行概括归纳效果会更好。 第四步：连接词和一致性的积累和强化。 首先通过阅读和相关书籍搜集并列、转折、举例和因果四部分常见 短语，并区分其用法。通常通过阅读范文会有很好的效果。如果分值有 7分的要求，可以增加对雅思阅读试卷的精读，把握衔接手段的多样化 。此外，通过阅读范文还需不断积累话题词汇，通过指导和自己的领悟 ，掌握全文句句不离主题信息而又不常重复相同主题词汇。 第五步：词汇积累。 词汇的积累是全面
