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1、责任编辑马清伟李檬9热线电话：（0531） 85193817 Email： 2016年4月20日星期三宋代著名思想家朱熹在朱子语类中曾 有言：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃， 则知之愈益明。”意思是说，知道和理解得越 清楚，行动和实践越扎实，进而认识和理解也 就会更加清楚。这实际上揭示了认识和实践的 辩证关系，充分说明认识和实践是相互依赖、 相互促进的两个方面：认识是实践的前提和向 导，反过来实践又会进一步促进认识深化，只 有把两者更加紧密地结合起来，才能接近真 理，大步前进。这与我们经常讲的“读万卷 书，行万里路”，“知行统一”等，如出一 辙。现在读来，仍觉意义非凡，值得借鉴。 可是如今的
2、人们，不知从何时起，普遍觉 得身边的问题越来越变得复杂了，世事越来越 让人琢磨不透了，局面越来越难以应对了 透过这些感受，我们不难发现，正是动态的、 多元的、未知的变化，造成认识上的冲击和见 识上的缺乏，才使得人们无所适从，或畏难不 前，或局促不安。为此，对我们每一个人来 讲，要想适应形势的变化，跟上时代的脚步， 立于不败之地，都不能满足于已有的学历教 育，固守已有的认知和掌握的知识，必须如饥 似渴、加强学习，不断增加学识、见识和胆 识，进而进一步提高素质和能力，把该想的事 想透，该看的事看清，该做的事做好。当前， 我们除了应当具备相应的岗位技能、专业知识 和必备的自然科学知识外，特别要在“知
3、党、 知史、知情”方面多下功夫，注意学习、研究 和掌握，努力成为全才和通才，更好地担负起 历史赋予的重任和人民群众的重托。知党，需要我们知道党从哪里来、党在干什么以及党要到哪里去知党才能爱党兴党。我们党已经有近百年 的历史，由一个50多人的地下组织发展成为拥 有9000万党员的执政党，经历了艰苦卓绝和壮 大辉煌。然而，在我们这个庞大的队伍中，却 有许多人甚至一些党的干部，对我们党的过 去、现在和未来知之不多或不甚了解。试想， 不知之又怎信之、何爱之呢？特别是在国际、 国内环境风云变幻、错综复杂的大背景下，又 谈何信仰、理想和使命呢？对此，毛泽东同志 早就指出：如果不把党的历史搞清楚，不把党 在
4、历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得 更好。习近平总书记也多次强调，各级干部要 认真学习党史、国史，知史爱党、知史爱国。 知党，首要的是知道我们党从哪里来。应当清楚，我们党是在半殖民地半封建社会中诞生 的，是在各种旧的救国方案纷纷破产之后，大 批先进的中国人为拯救中华民族而奋斗的大背 景中应运而生的，是历史的必然选择，也是人 民的必然选择。我们党从成立之日起，就有着 无与伦比的先进性，因为她有马克思主义的科 学指导，她的宗旨是全心全意为人民服务、为 人民群众谋福祉，丝毫没有自身的利益，她的 目标是为实现共产主义而奋斗，具有崇高的党 性觉悟和组织纪律性。所以，一路走来，尽管 也遇到过困难和风险
5、、挫折和失误，但她始终 靠自身的这种先进性凝聚着我们的革命队伍， 使得千千万万共产党人克服和战胜了一个个艰 难险阻，取得了一个又一个伟大胜利，创造了 今日举世瞩目的辉煌成就。知党，关键是知道 我们党在干什么。必须明白，今天我们党正带 领全国各族人民行进在承前启后、继往开来的 伟大征程上，以习近平同志为总书记的党中央 高瞻远瞩，以身作则，把人民群众对美好生活 的向往作为奋斗目标，带头执行“八项规 定”，坚定不移推进干部作风建设，带头开展 群众路线教育，进一步密切党同群众的血肉联 系，带头践行“三严三实”，不断加强党性修 养，带头反腐倡廉，从根本上纯洁和净化党的 队伍，带头建章立纪，形成铁律和规矩
6、。所有 这些，都在让广大党员进一步明确，我们必须 把根牢牢扎在人民群众中，始终保持先进性， 肩负起全面建成小康社会的历史重任，大大增 强党的凝聚力、号召力和战斗力。知党，更为 重要的是知道党要到哪里去。我们每一个党员 都曾在鲜艳的党旗下，庄严地宣过誓，为共产 主义奋斗终身。这是对到哪里去的最好诠释。 这就要求我们必须始终坚持立党为公、执政为 民，永远站在人民的立场上，走出近代以来世 界各党执政周期率的怪圈，始终沿着正确的方 向前进，经过一代一代共产党人前赴后继、无 私奉献，直至实现共产主义的远大抱负和崇高 目标。总之，知党就是通过深入学习和实践， 不仅让广大党员干部而且让广大人民群众，对 我们
7、党的历史功绩、光荣传统、经验教训、理 论创新和未来目标等有全面深刻系统的理解和 掌握。唯有如此，我们的党员才能够对党充满 感情、忠诚如一、热爱有加，才能够有信仰、 有理想、有信念，才能够担当负责、拼搏作 为、兴党强国。我们的群众才能够知党情、报 党恩，热爱党、拥护党，听党话、跟党走，才 能够凝聚起民族复兴的伟大力量，才能够共同 谱写前无古人、至臻至伟的壮美华章。知史，就是要学习历史、运用历史，以更好地做人做事、治国理政、服务人民知史才能增德长智。习近平总书记曾经引 用管子形势中的话讲：“疑今者，察之 古。不知来者，视之往。”说明以史为鉴的道 理。也曾有哲人说过，无知比贫穷落后更可 怕。在我们国
8、家的历史上，曾有过泱泱天朝大 国竟不知世界为何物的阶段，给中华民族带来 了近代百年丧权辱国的悲惨历史。我们党的发 展史上，也有过类似的失误和教训。像1958年 的大炼钢铁，希望依靠家家点火、户户冒烟的 小土炉方式，来实现1070万吨钢的经济目标。 这就严重违背了科学规律，并给国民经济造成 了难以挽回的巨大损失。那么，知和智从何而 来？学习历史无疑是一个好方法。因为历史是 五千年亿万人智慧的结晶，留下了所有学科历 史演进中的发展轨迹，任何个人的智慧和功业 都无法超过历史。天文地理、文治武功、士农 工商、经济社会、文彩风流、乡风民情、物性 事理、修身节操，无不罗列包含在史学之中。 这样一门包罗万象
9、、总括万殊、具有高度综合 性和基础性的学问，毫无疑问也是培育新知和 智慧最肥沃的土壤。历代治国安邦的能人志 士，都十分重视运用历史知识建功立业。像 3000年前的周公教诲年幼的成王以史为鉴，汉 高祖刘邦命陆贾阐述古今成败之由，宋太祖赵 匡胤强调宰相必以通晓史书者为优选人才，唐 太宗李世民感慨“大矣哉，盖史书之为用 也”。帝王将相如此，普通民众亦然。古代的 启蒙读物三字经、千字文等，都用韵 文把历代盛衰的典故编成朗朗上口的顺口溜， 给孩童以历史方面的启蒙教育。我们的先人就 是在不断总结前人的经验教训中改造自己、改 造社会的。所谓鉴往知来，就是把过去的历史 事件再现出来，进行筛选甄别、提炼概括，形
10、 成人生理念亦即价值观，帮助人们深刻地理解 现实，科学地预测未来，养成具体问题具体分 析、全面系统观察事物的视角，从而高瞻远 瞩、见微知著，立足方寸、远思千里。中华民 族源远流长，那些蕴藏在历史智慧中的优质元 素，如乐观进取的人生追求、务实求真的理性 态度、舍我其谁的献身精神，立德、立言、立 功的人生理想，仁厚宽容、公正廉明、刚正不 阿、急公好义的美德嘉行等，无不让人深刻感受到一个伟大民族的精神境界。我们学习历 史、运用历史，就是要学习和借鉴先人的美德 和智慧，照应现实，得到启迪，更好地做人做 事、治国理政、服务人民。总之，读史不仅治 愚长智，而且益知增德。知情， 需要我们对世情国情、 现实社
11、会、 本地实际了如指掌， 以作出科学全面、 整体系统的判断和决策知情才能谋势善行。兵法有言：“知 彼知己，百战不殆”。其意是说，知悉和吃透 敌我双方的详情，方能以一当十、百战百胜。 这就启示我们必须对世情国情、现实社会、本 地实际了如指掌，只有这样，我们才能科学预 见在前进道路上来自各方面的困难、风险和挑 战，才能站在全局高度、运用世界眼光、紧密 联系实际，作出科学全面、整体系统的判断和 决策，进而战胜困难、走向胜利。党的十八大 以来，以习近平同志为总书记的党中央关于观 大势、谋全局、察实情、用实策的一系列治国 理政的重大方略，之所以能够引起国际关注、 得到全党全军全国各族人民的一致拥护、并且
12、 在实践中取得巨大成功，最主要就是源于其能 在历史长河的大势中思考时代重大课题，在世 界变革趋势中思考中国建设大计，在国内现实 形势中思考治国理政大略。因此，知情谋势无 论于兵、于政、还是于民，于一切事业的成 败，都具有决定性的作用和意义。无论过去、 现在和将来，凡成大事者，必先知情。知情的 方法和渠道很多，但作为领导干部最重要的是 注重学习、调查研究、善于决策。注重学习， 当前最直接最有效的办法就是认真学习习近平 总书记系列重要讲话及党和国家的重大方针政 策，因为这里边既有对国际、国内情势的科学 判断和准确把握，又有以习近平同志为总书记 的党中央的治国理政智慧和工作方法。我们只 要学好了、悟
13、透了，也就掌握了、会用了。调 查研究，就是要深入基层，深入工厂农村学校 医院，深入工农业生产一线，拜群众为师，当 好学生，充分了解各行各业的现实情况和基层 群众所需所盼，从而有的放矢地开展工作。善 于决策，就是善于把上情和下情结合起来，个 别和一般结合起来，党员和群众结合起来，运 用辩证思维进行综合、研判和分析，提出符合 实际的意见和建议。谋势善行，出发点和落脚 点都要放在落实上。这就要求我们各级干部必 须充分发动群众、注意引导群众，通过科学有 效的方法，把总书记治国理政的重大战略思想 及党和国家的正确主张，变为广大干部群众的 自觉行动，形成强大合力，共同为中华民族的 伟大复兴而奋斗。 （作者
14、系潍坊市副市长）知之愈明 行之愈笃王树华全国留守儿童和流动儿童，加起来近1 亿，如果不予高度重视并采取有效措施，必 然会成为社会未来长治久安和国家和谐稳定 发展的一大隐患。 近年来，未成年人违法犯罪和遭受侵犯的事件频 频曝光。中国预防青少年犯罪研究会的统计数据显 示，在发生犯罪行为的未成年人中,14岁至16岁年龄 段所占比重逐年提升,未成年人犯罪呈现低龄化趋 势，打架斗殴、抢劫偷盗、敲诈勒索乃至吸毒杀人等 犯罪行为愈演愈烈。同时，未成年人遭受校园欺凌、 人身伤害、性侵犯、被抢被劫的事件也愈益频繁、屡 见不鲜，引起了社会各界的广泛关注。 仔细观察发现，这些事件的当事人多数是留守流 动儿童。改革开
15、放以来，我国经济发展步入快车道， 三十多年的时间走完了许多西方发达国家上百年的发 展道路。在从传统的农业社会向后工业社会转型期 间，城镇化加速推进，大量的农民工进城务工，随之 出现了留守流动儿童。依据第6次人口普查样本数据 推算，全国有农村留守儿童6102.55万，流动儿童近 3600万，二者加起来近1亿。由于多数留守流动儿童 长期亲情缺失，有的甚至处于失学失管状态，身心成 长与发展受到严重影响，他们既容易遭受侵犯，也容 易侵犯他人。另一方面，从频频曝光未成年人违法犯 罪或遭受侵犯的事件的处理来看，在一定程度上反映 出对许多问题尚没有完全认识到位，在观念上存在滞 后性。这是当前我国在儿童保护方
16、面存在的重大问 题。同时,有关法律制度不完善,专门机构建设缺位,也 是导致许多问题难以有效解决的重要原因。因此，破 解我国目前未成年人保护的困境，必须要抓住“牛鼻 子”，突出儿童保护观念这个核心，抓好法律体系完 善和专门机构建设这两个基本点，即“一个核心、两 个基本点”。具体来说： “一个核心”是指树立儿童优先保护和综合保护 的观念。少年强，则中国强，儿童问题事关祖国的未 来和民族的希望，应当是国家发展战略中予以高度重 视的问题。数量如此庞大的留守流动儿童，如果不予 高度重视并采取有效措施，必然会成为社会未来长治 久安和国家和谐稳定发展的一大隐患。因此，国家决 策层、立法参与者等在内的全社会都应当牢固树立儿 童优先保护、综合保护的理念，将儿童保护作为国家 行动，作为国家发展战略的重点予以关注。各级党委 和政府应当高度重视这项工作，将儿童保护纳入日常 工作规划，建立完善有效的制度，并将该任务的履行 情况纳入各级党政机关的绩效考评范围。 “两个基本点”中，第一个基本点，即法律体系 的完善和专门机构建设。其中，完善未成年人法
