读《优秀是教出来的》的体会

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1、 读读优秀是教出来的优秀是教出来的的体会的体会长茅岭中学 夏春祥前不久一位朋友送给我一本书优秀是教出来的 。闲来细读了。读后给我的感觉,它确实是一本不可不读的一本好书,作者以他的成长经验,以及与孩子们相处的过程,作为老师的他除了教学生学习书本上的知识,更教会他们如何与人相处,如何待人接物。这一点也是我们的教育比较欠缺的,值得我们借鉴、学习。这本书讲述了一位风趣幽默的“麻辣教师” ,不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生” ,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生。他就是美国最佳老师奖获得者罗恩克拉克。他之所以获得了这一殊荣,我想是他抓住了教育过程中容易被人们忽视的细节,克拉克先生

2、的“创造教育奇迹的55个细节”中不仅包括了“眼神沟通很重要” 、 “全神贯注来读书” “回答问题要完整” 、 “完成作业不拖延”等学习上细小之事,还包括“乘坐公车不吵闹” 、 “搭乘扶梯靠右边” “记人名,需用心”等看似和学习无关、很小的事情。这位教师不但想到了每一个细节,而且想得周全细致、奖惩得当、张弛有度。既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上,而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。 他总结的55个细节,既从餐桌礼仪到积极心态培养,又从学习、生活到学会感恩,内容涵盖了青少年成长的方方面面,它告诉我们,每个孩子都有其独特的天赋

3、和可塑性,只要我们让孩子们置身于充满新鲜感的教育氛围中,只要让他们感觉到自己确实是被人需要、被人爱着的,只要让他们成长并快乐着,那么,即使是令人头痛的问题学生也会成长为举止得体、品行高尚的好孩子。作为成功的教育者,作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、接人待物。一个个活生生的例子生动形象,作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味,相反感觉作者所描述的,就在我们身边,亲切自然。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略,而正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中,体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世

4、界,让孩子从生活中学习,从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善。每一个老师肯定都接触了很多的“问题”学生,虽然我们对他们花费了比一般学生多好几倍的时间,但是他们一直是我们头疼的对象。更让人头疼的 是这些“问题”学生的背后几乎都有一个“问题”家长或者是“问题”家庭。要想改变这些“问题”学生的现状的关键,就是转变这些“问题”家长们的观念。但是,往往对于这些“问题”家长观念的转变才是最难的。没有一定的沟通交流的技巧,教师往往达不到预期的效果。但

5、是罗恩克拉克的几点做法倒是给了我不少启示。例如:一个“问题”学生已经很多天没有交作业了,罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了,克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长,想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说:“我孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧” 。这个回答真是让克拉克哭笑不得,也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善,所以在另外一个学生犯错误的时候,他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话,与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状” ,而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好,

6、这位家长听了以后自然非常高兴,表示要老师对他的孩子一定继续严格要求,家长会极力配合。过了两天,克拉克再次拨通这位家长的电话,这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现,家长当然非常气愤,当即表态,积极配合老师的工作,回家一定批评教育自己的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法,真是佩服他的别具匠心。事在人为,同样一件事情,不同的处理方法就会有不同的结果。所以今后我们在工作中一定要有所创新,在对待后进生问题上一定要赏识和批评相结合,多渠道地转变后进生。优秀是教出来的,一般的人对于这个教都有一种狭隘的理解:那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的孩子变得优秀。隆克拉克订了这五十五条规则,并不只是要让孩子循规蹈矩,更重要的是,要他们为离开教室后的人生做好准备,知道如何待人接物、把握人生、如何处理可能状况,自信地生活。与孩子相处必须灵活,规则是死的,如何运用却是活的。作者归纳出四项主要原则:1、孩子需要有所适从,也喜欢有所适从。2、如果孩子喜欢你的人,就会努力配合你。3、孩子喜欢知道你对他们的期望。4、孩子喜欢知道有人在关心他们。掌握住这些中心原则,每位老师都可以发展出适合自己学生的超基本班规 。这本书对教育工作者而言,这确实是值得分享的一本好书

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