语文给我们什么microsoftword文档(8)

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1、语文给我们什么?语文给我们什么?董一菲董一菲语文是我们安身立命之器,是我们精神的家园。语文是我们安身立命之器,是我们精神的家园。语文能够唤醒我们内心充满神性的精神的种子,让我们的潜质变成素质,让我们觉悟,语文能够唤醒我们内心充满神性的精神的种子,让我们的潜质变成素质,让我们觉悟, 敏感,让我们充满书卷气和智慧。敏感,让我们充满书卷气和智慧。 周易周易六十四卦中,有一幅卦和教育有关,它叫做蒙卦,蒙卦是山水蒙,上坎下艮,六十四卦中,有一幅卦和教育有关,它叫做蒙卦,蒙卦是山水蒙,上坎下艮, 上山下水,水在山的覆盖下,在山的遮蔽下。如果说水代表的是人的才华天赋,教育就是上山下水,水在山的覆盖下,在山的

2、遮蔽下。如果说水代表的是人的才华天赋,教育就是 引导这股水穿越山的阻挡,潺潺淙淙,汩汩滔滔奔流到海,流向天涯地角。引导这股水穿越山的阻挡,潺潺淙淙,汩汩滔滔奔流到海,流向天涯地角。 中国的传统教育一向是用语文来开蒙的,孩子们入私塾跟随着先生认认真真地学上整中国的传统教育一向是用语文来开蒙的,孩子们入私塾跟随着先生认认真真地学上整 整六年的语文,然后再术业专攻。整六年的语文,然后再术业专攻。 语文让我们用心灵贴近母语。印度的总统尼赫鲁曾对他的女儿说:世界上有一个古老语文让我们用心灵贴近母语。印度的总统尼赫鲁曾对他的女儿说:世界上有一个古老 的国家,它的每一个字都是一幅画。这个国家就是中国。汉字古

3、老而又常新,每一个汉字的国家,它的每一个字都是一幅画。这个国家就是中国。汉字古老而又常新,每一个汉字 都充满了形象、色彩甚至表情。相传黄帝的史官仓颉根据鸟兽虫鱼的形状、山脉的纹理,都充满了形象、色彩甚至表情。相传黄帝的史官仓颉根据鸟兽虫鱼的形状、山脉的纹理, 河流的蜿蜒创造了汉字,汉字从诞生之日起就河流的蜿蜒创造了汉字,汉字从诞生之日起就“天雨粟,夜鬼哭天雨粟,夜鬼哭”。汉字充满了智慧和趣味,。汉字充满了智慧和趣味, 于是苍天之上不落雨不落雪,却飘洒飞扬着金色的粟米,灵异奇诡。无情无泪的鬼怪妖魔于是苍天之上不落雨不落雪,却飘洒飞扬着金色的粟米,灵异奇诡。无情无泪的鬼怪妖魔 因了汉字凝聚的人类的

4、智慧而泪飞便作倾盆雨。因了汉字凝聚的人类的智慧而泪飞便作倾盆雨。 汉语简约,富有弹性和韧性,辽阔浩瀚天真淳美,生生不息。汉语娓娓,侃侃,款款,汉语简约,富有弹性和韧性,辽阔浩瀚天真淳美,生生不息。汉语娓娓,侃侃,款款, 美丽的单音节汇成曲曲折折平平仄仄的美丽的诗词曲赋。美丽的单音节汇成曲曲折折平平仄仄的美丽的诗词曲赋。 汉语直观而又艺术,汉语直观而又艺术, “武武”的最高境界是的最高境界是“止戈止戈”, “旦旦”是遥远的地平线上喷薄的日出。汉是遥远的地平线上喷薄的日出。汉 字的书法是充满天籁的艺术:行书如雅士游春,楷书如老僧禅戒,隶书如将军开帐,草书字的书法是充满天籁的艺术:行书如雅士游春,楷

5、书如老僧禅戒,隶书如将军开帐,草书 如战马狂奔;汉语独特而易构,形声字占去了汉字大部分国土:喋、鲽、蝶、牒、堞、谍,如战马狂奔;汉语独特而易构,形声字占去了汉字大部分国土:喋、鲽、蝶、牒、堞、谍, 带着独特的印字和带着独特的印字和 DNA 谱系,独立着,骄傲着,汉语丰富而音乐,五万个汉字蜿蜒轮转,谱系,独立着,骄傲着,汉语丰富而音乐,五万个汉字蜿蜒轮转, 一部儿童的启蒙教材一部儿童的启蒙教材声律启蒙声律启蒙韵脚韵脚 丁丁丁丁 。汉语意会而模糊,充满了弦外之音,意外。汉语意会而模糊,充满了弦外之音,意外 之音,东边日出西边雨,道是无情却有情。汉语承载而神秘,字有神威,之音,东边日出西边雨,道是无

6、情却有情。汉语承载而神秘,字有神威, “三国三国”中的凤雏庞中的凤雏庞 统必然被射死在统必然被射死在“落凤坡落凤坡”, “红楼红楼”中中“原迎探惜原迎探惜”贾家四姐妹也注定在薄命司。贾家四姐妹也注定在薄命司。 语文让我们的心灵贴近中国文化。子曰:语文让我们的心灵贴近中国文化。子曰:“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,以亲仁,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,以亲仁, 行有余力而学文。行有余力而学文。 ”让我们恍然悟得做人做事是如此简单却又难以抵达。让我们恍然悟得做人做事是如此简单却又难以抵达。 论语论语朴素而又元朴素而又元 气淋漓。老子气淋漓。老子道德经道德经开篇的一句:开篇的一句:“道可道,非常

7、道;名可名,非常名。道可道,非常道;名可名,非常名。 ”寥寥十二个字,寥寥十二个字, 字字如千钧。庄子的字字如千钧。庄子的“天地有大美而不言天地有大美而不言”,让我们发现了自然的美,敬畏生命,从此我们,让我们发现了自然的美,敬畏生命,从此我们 有了一颗柔软而温暖的心,也因此有了精神的飞扬和灵魂的穿越。孟子的有了一颗柔软而温暖的心,也因此有了精神的飞扬和灵魂的穿越。孟子的“吾善养吾浩然正吾善养吾浩然正 气气”让天地为之久低昂。让人有了更高贵的生命的尊严,让我们这个民族的精神走向崇高。让天地为之久低昂。让人有了更高贵的生命的尊严,让我们这个民族的精神走向崇高。 我们的美丽的母语铸就的经典,让我们内

8、儒外道内方外圆。我们的美丽的母语铸就的经典,让我们内儒外道内方外圆。 语文让我们的心灵贴近大地山川。在中国人的价值观念中远游等同于人世间任何的荣语文让我们的心灵贴近大地山川。在中国人的价值观念中远游等同于人世间任何的荣 华富贵。在人生不足百年的匆匆步履中,我们无法把自己的足迹印在世界上的每一寸土地,华富贵。在人生不足百年的匆匆步履中,我们无法把自己的足迹印在世界上的每一寸土地, 那么就让我们在文字中作一番壮游吧,去普罗旺斯去看漫山遍野的薰衣草,去耶路撒冷去那么就让我们在文字中作一番壮游吧,去普罗旺斯去看漫山遍野的薰衣草,去耶路撒冷去 体会战火与苦难,去一趟巴厘鸟吧,那里的阳光有金子的颜色,随李

9、白走蜀道,在乐府诗体会战火与苦难,去一趟巴厘鸟吧,那里的阳光有金子的颜色,随李白走蜀道,在乐府诗 中去江南采莲,随岑参看西北边陲的雪花。中去江南采莲,随岑参看西北边陲的雪花。 语文让我们的心灵贴近岁月苍生。我们在文字感受岁月的轮转,春风秋雨,草木葱茏。语文让我们的心灵贴近岁月苍生。我们在文字感受岁月的轮转,春风秋雨,草木葱茏。 在别人的人生里照见自己,在别人的生命里进行着自己生命的彩排。学会悲天悯人,关注在别人的人生里照见自己,在别人的生命里进行着自己生命的彩排。学会悲天悯人,关注 社会,关注人生,关注生命,关注尊严,语文使我们善良而温暖。社会,关注人生,关注生命,关注尊严,语文使我们善良而温

10、暖。 语文让我们的心灵贴近生命。语文让我们懂得生命的本真,让我们活得理性,孔子说:语文让我们的心灵贴近生命。语文让我们懂得生命的本真,让我们活得理性,孔子说: “仁者无忧,智者不惑,勇者不惧。仁者无忧,智者不惑,勇者不惧。 ”当我们的生命遇到苦难与挫折的时候,语文会帮助我们当我们的生命遇到苦难与挫折的时候,语文会帮助我们完成精神的超拔与突围。完成精神的超拔与突围。 红与黑红与黑让我们懂得灵魂的哲学与博爱,让我们懂得灵魂的哲学与博爱, 雷雨雷雨让我们懂得生命里有最残酷的爱和让我们懂得生命里有最残酷的爱和 最不忍的恨。最不忍的恨。 生命不能承受之轻生命不能承受之轻让我们学会用哲学来思考生命,让我们学会用哲学来思考生命, 雪国雪国会告诉我们美与爱是独会告诉我们美与爱是独 立的。立的。 语文给我们什么?语文会改变我们和世界相遇的态度,让我们乐观,诗意,理性天真,语文给我们什么?语文会改变我们和世界相遇的态度,让我们乐观,诗意,理性天真, 语文给我们热心与冷眼。语文给我们热心与冷眼。

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