向量复习课件

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1、 一、考查向量的基本概念 做此类题,前提是熟悉有关的概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量 ,向量的大小叫做向量的长度(或模) (2)零向量:长度为0的向量叫做零向量, 其方向是任意的 (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量 规定:0与任一向量平行 (5)相等向量:长度相等且方向相同的向量 (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量 (7)用向量表示点的位置 误区警示 (1)数量与向量不同,数量只有大小,数量 可以比较大小,而向量不能比较大小,只 有它的模才可以比较大小 (2)平行向量与相等向量有区别,相反向量 大小相等,方向相反 (3)00,区别在于一个是向量,一个是标 量 (4)有

2、向线段有起点、终点、方向;而线段 都没有,只有端点 A2 B3 C4 D5 解析 选C.两个向量起点相同,终点相 同,则两个向量相等;但两个向量相等, 却不一定起点相同,终点相同,故不正 确; 点评 本题实际上是多项判断选择题, 主要考查基本概念与结论,但稍有不慎, 就会导致误选,因此,对思维的严密性、 判断的准确性要求较高只有概念准确, 基础扎实,抓住向量的大小与方向两个要 素,注意零向量的特殊性,结合正反举例 ,才能避开陷阱而得解 二、考查向量的线性运算与线性表示、向 量的共线问题 解答此类问题,要深刻理解向量线性运算 的几何意义及坐标表示,理解平面向量基 本定理,熟练地将一个向量用不共线

3、向量 线性表示,下列内容须熟知 1加法运算 加法法则: 运算性质:abba,(ab)ca(b c),a00aa. 坐标运算:设a(x1,y1),b(x2,y2),则 ab(x1x2,y1y2) 2减法运算 减法法则: 坐标运算: 设a(x1,y1),b(x2,y2),则ab(x1 x2,y1y2) 设A、B两点的坐标分别为 (x1,y1),(x2, y2), 3实数与向量的积 定义:a表示一个向量,当0时,a与a 同向, 当0,但ab0时 ,a与b可能同向;当a与b夹角为钝角时, ab1(kR),求k的取值范围 解析 (1)(ab)cacbc |a|c|cos120|b|c|cos1200,

4、(ab)c. 四、考查平面向量的应用 解答此类题要抓住向量的线性运算、数量 积运算、模、夹角等的几何意义和物理意 义 平面向量的应用主要体现在两个方面,一 是在平面几何中的应用,向量的线性运算 和全等、平行、相似,距离、夹角和向量 的数量积之间有密切联系,因此利用向量 方法可以解决平面几何中的相关问题二 是在物理中的应用,主要解决力、位移、 速度等问题 例7 用力F推动一物体G,使其沿水平 方向运动s,F与垂直方向的夹角为,则F 对物体G所做的功为( ) A|F|s|cos B|F|s|sin C|F|scos D|F|ssin 答案 B 例8 已知正方形ABCD,E、F分别是 CD、AD的中

5、点,BE、CF交于点P.求证: APAB. 证明 建立如图直角坐标系xOy,其中A 为原点,不妨设AB2, 则A(0,0),B(2,0),C(2,2),E(1,2),F(0,1) 直线与平面平行的性质和判定( 习题课)回答下列问题:直线与平面平行的判定定理、性质定理 分别是什么?图形表示和符号表示分别 是什么?例1:如果一条直线与一个平面平行,那么经过这个平面的一点与这条直线平行的直线必在这个平面内。例2:已知ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP/GH 例3: 如图,平行四边形的四个顶点分别在空间 四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上, 求证:BD/面EFGH,AC/面EFGH。思考:如图, AC/平面MNPQ,BD/平面MNPQ,(1)求证:MNPQ是平行四边形;(2)如果AC=BD=a,求证:四边形MNPQ的周长为定值;(3)如果AC=a,BD=b,AC与BD成角,求四边形MNPQ面积的最大值,并确定此时M点的位置。

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