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1、1班班级安全教育工作总结班班级安全教育工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可 缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创 造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全， 根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重 视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发 现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。1、认真做
2、好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全 会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学 1 分钟的安全交 通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课， 都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。 并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统 的防溺水、防交通事故、防触电、防
3、食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒 等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通 过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也 让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打 闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生， 我认真做好教育工作。 4、家校联系，保障安全。 学生家长的联系电话表格，我
4、始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。 同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第 一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工 作，尽心尽职做好安全教育工作。班级安全教育工作总结 班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实 抓好班级安全工作，我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带 领下，我班的安全教育工作井然有序的开展，同学们对安全方面的知识都有了全面的了解，现将开学以来的工作 总结如
5、下： 一 制度保证防止安全事故的发生 认真执行学校的各种安全工作规章制度。根据学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不 断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，如防火防灾，食品卫生管理，防火安全管理， 健康体检等规章制度。 二 措施到位，确保计划落到实处 （一）组织安全教育主题班会 （二）加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象 的出现，确保每一位班级成员的人身安全。 （三）加强对外出的学生交通安全知识的教育，防止意外事故的发生。 （四）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”
6、。 （五）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。 三 做好各种疾病的预防工作 学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流，要求各班进行日零 报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进行疫苗接种，我班积极响应学校的号召，在在班长的带领下进行 了全班性的接种活动，做到防之于身外；对甲流，学校则更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进行消毒，对 外来人员进行严格的控制，确保防甲流于校外。 2“安全第一”，“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位，处处为同学们着想，积极响应学校有关安全 方面的通知，做好本班的安全教育工作。班级安全教育工作总结班级安全教育工作总
7、结 安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、 民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安 全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作 任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到 人，安全工作时时有人抓，处处有人管。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护 较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增 加了班级安全工作的难度。我们的具体做法：（一）、抓好了安全意识教育。
8、确立了班级管理“安全第一 ”的思想，建立健全了各项安全管理 制度和规章，加强了对教室、宿舍用电用水的监管；利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣 传和教育，使学生在主观上确立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。 （二）、抓好了学生健康教育。确立日常教育“健康第一 ”的思想，加强了食堂、宿舍以及卫生设 施设备的检查，加强了饮食、饮水卫生和宿舍卫生的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加 强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。 （三）、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求， 因此在班级的环境
9、管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环 境，使学生爱校如家，提高环保意识。 在本学期，我班没有出现任何安全事故，在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切 实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安 班级。 班班级级安安全全教教育育工工作作总总结结 班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作 用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合 ”，形成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级安全教育“三结合 ”的中枢。 班级安全工作是通过学生的学习、生活
10、、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全 教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成 班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带， 是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全 工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标 的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强 实效的关键。 二、只有实现 “三结合 ”，才能形成班级安全教育合力。 班级安全工作是由各个方面的教育力量共
11、同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各 科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。（一）与任课教师的学科教学结合 科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点， 延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未 然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任；二是要 在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学 结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安 全育人的效果。 （二）与班队活动
12、相结合。3班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育 ”活动， 让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的 活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据 义务教育法 、未 成年 人保护法 、交通法 等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程 中受 到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、 远离毒品 ”签名活动， “逃生自救演练 ”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等；经常性训 练： 每期组织一项 “雏鹰争章 ”活动，举行一次 “消防知识 ”手抄报比
13、赛，办一期 “用电常识 ” 黑板报等。 （三）与家庭教育相结合 学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响 其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。 要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥 家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现， 统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家 长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。 综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和 原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动， 形成合力，达到 “随风潜入夜，润物细无声”的效果。
