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1、一面掩不住的镜子 写给爱说粗话的江涌江涌同学： 在你告别小学母校，跨进中学校门的时候，心里一定很激动吧？是的。 新的学校、新的伙伴、新的课程总之，你已经成为一名中学生了，开始 了新的学习生活。 在这新的学习生活的开端，你一定为自己绘制许多美好的蓝图，因为你 是一个要求进步的少年。可是，有一件事一直挂在我的心上：当了中学生， 你的那个爱说粗话的毛病是否改掉了呢？你不会忘记临毕业的时候，李兰同 学对你的希望吧？“到了中学，你的那张嘴要有把门的，出口不逊应该贴封 条！”别看李兰是半开玩笑说出来的，要知道，她是代表女同学向你提出的 要求。 那一次，李兰在黑板报上画了一幅题为大扫除的漫画，意思是要把 脏
2、话从咱们六（2 ）班扫出去。虽然你和几个男生冲李兰说风凉话，并且掀起 了一场风波；可是连你自己也知道那些话是不负责任的。 江涌，生活本身是一面最完整的镜子，在这面镜子中，一个人的行为、 语言是美是丑，是一点也掩盖不住的。 古人说，“言为心声”。可见说话不是件小事。一个人长相漂亮，穿着 讲究，嘴巴却不干净，人家不是同样会认为他肮脏吗？只有外表美、语言美 和谐一致时，才能给人留下美的印象。 “语言是一切事物和思想的衣裳。”你知道这是谁说的吗？高尔基。这 位俄罗斯文学大师的作品，你要好好地阅读，它会教会你们怎样认识生活， 教会你们说优美动人的话语。 在一个新的集体里，谁都希望引起伙伴们的注意。一个带
3、头说粗话的人 特别在男女同学之间，当然也会引起别人的注意。但是为此而引人注意 的人，在大家的眼睛里留下的只会是粗俗、低级，或者是荒唐滑稽的痕迹。 那么，谁愿意和这样的同学打交道呢？一种无名的孤独感很快笼罩他的心。 在这个起点上，他会失去很多向别人学习的机会。 江涌，那次咱们班去北海划船，你因为发烧没能参加（同学们都说这次 活动对你是件遗憾的事）。同学们分组举行比赛，大家唱啊、笑啊，有多少 游人向我们的队伍投来赞美的目光啊！的确，在北海公园里，因为我们的到 来，又给它增加了美丽的色彩。当同学们站在湖边休息的时候，我问大家： “你们看这北海像什么？”许多同学都说它像一面巨大的镜子。对于同学们 的观
4、察力，我表示满意。这时候，我又接着问：“你们说说看，湖面上这些 游人有什么不同吗？”我的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有的 说游人当中有老有少、有男有女、有高有矮、有胖有瘦；有的说游人的服装 样式不一、颜色有别李兰沉思一会儿，眨着眼睛对我说：“有的人讲卫 生、讲文明；有的人随地乱扔果皮、废纸，说话带脏字。”我立刻接过李兰 的话茬，感慨地说：“李兰说得好啊！这两种人都是来北海玩的，我说他们 也是来北海照镜子的，湖面上不是已经清清楚楚照出了他们的美与丑吗？美 的语言、举止，会使公园变得更美；粗俗的语言、举止，也会使这美丽的环 境受到污染。”听了我的话，同学们你看看我，我瞧瞧你，会心地笑起来
5、 你看，语言对环境的影响多大啊！而环境的好坏，又直接关系到人的成长。江涌，一个精神向上的同学，有勇气克服自己的不良习惯，要时刻注意 提醒自己：在同男女生相处当中，应该先从语言美这一关突破，做一个真正 的好学生。 祝愿你生活在一个文明、团结的集体里。“猜 猜 看” 写给爱给男女生 搞恶作剧的乔小乐小乐同学： 你好！要不是接到你从洛杉矶寄来的信，我们大家真以为你变成能钻天 入地的孙悟空了呢！你临走的时候干嘛瞒着大家？现在说什么怕耽误大家的 时间啦，什么这件事你事先也不知道啦，等等。这些都是“客套”，全不像 是你说的话，倒像“鹦鹉学舌”，还不是你爸爸妈妈叫你这么说的，对吧？ 算了，不说这些了！你说让
6、同学们对你提提意见和希望。没别的，我们大家 对你只有两点要求：一、学好外语；二、在新的学校可别再像过去那样专爱 给男女生搞恶作剧，把这种不文明的行为“出口”！ 我们这次给你写信，只想把咱们初二（3 ）班最近发生的一件事原原本本 地告诉你。这件事真逗！星期六的下午，咱们班的教室里空空荡荡的，只有板报组的甄志民和伊 丽丽两个人在聚精会神地出板报。他俩一个抄写，一个配画，眼看一期图文 并茂的板报就要搞完了。 忽然，不知道从哪儿钻出来，悄没声儿地走到他俩跟前，故作惊 讶地说：“哟嗬，真够意思！” 伊丽丽听出话里有话，立刻绷着脸说：“，有话直说，别拐弯抹 角的！” “你这是什么话？”装出一本正经样儿说，
7、“我说的是这画儿和 字儿够意思，没说那方面的事儿，嘻嘻，心里有鬼是不是？” 伊丽丽气得把粉笔“啪”的一声拽到粉笔盒里，转身就走。她走到教室 门口，又冲骂道：“缺德！” “哼，不定谁缺德呢！”酸不溜溜地回敬了一句。 甄志民是直筒子脾气，不会说长道短。事到临头，他的脸憋得通红，却 说不出半个字来。 得，板报出不成了。 一看这架势，心里也不免犯起嘀咕来：要是出不成这期板报，这 事儿不赖在他身上才怪呢！ 星期一的早晨，来到教室门口，他不由自主地往板报那边瞟了一 眼，嘿，没想到，第五期板报已经完好地出现在他的眼前。于是，他大模大 样地走到自己座位上，用眼瞟瞟甄志民和伊丽丽，他俩正在温习功课，好像 星期六
8、下午的事根本没发生过似的。不知怎的，的心里浮起一股感激 之情。不过，这情绪就像蓝天上飘浮的一缕白云，转眼就不见了。 随着下早自习的铃声，教室里顿时热闹起来。一群同学叽叽喳喳地围着 伊丽丽。那儿出了什么新鲜事儿？连忙凑过去一看：原来大家正争抢 着看伊丽丽星期天画的一张速描呢。 冷不丁从一个同学的手里把画儿抻过来，笑嘻嘻地说：“叫咱 。” 画面上是两个少年笑眯眯地帮警察叔叔擦交通岗楼。那两个少年一个扎 小辫儿，一个留分头，年龄跟咱们差不多一般大。一边看，一边点头咂嘴：“不赖，不赖，够意思” 上课铃响了。伊丽丽把那张画从的手里夺回来，连忙收进自己的 课桌里。 一晃，两节课过去了。 下课间操的时候，伊
9、丽丽回到教室掀开自己的桌子盖儿，忽然发现那张 画儿不见了。她立刻扯着嗓门喊起来：“谁把我的画儿拿去了？” 正巧这会儿甄志民也掀开了桌子盖儿，哟！伊丽丽的那张画儿长了腿， 竟躺在自己的课桌里。他定神一看，这下子可给他气疯了。他不管三七二十 一，“嚓嚓”两下子就把画儿撕成了四瓣儿。 甄志民的举动把伊丽丽弄蒙了。突然，她抓住甄志民的手腕子，大声嚷 着说：“你凭什么撕我的画儿！” “问你自个儿好了！”甄志民说着，猛地把手往回一抽，把画儿往地上 一摔，“你干嘛侮辱人？” 眼瞅着两个人就要打起架来了。忙插进来 说：“别打架，别打架，打流血了我害怕” 一个围观的同学弯下腰把撕碎的画儿捡起来，往一块一拼，立刻
10、惊讶地 说：“哟，下早自习那会儿可没见上面写着这几个字儿！” 伊丽丽一听，连忙把画儿拿过来一看：只见画面上 两个人的头上， 一人顶着一个大问号， 在两个问号中间歪歪扭扭写着 “猜 猜看”三个字。 “这不是我写的！”伊丽丽委屈地说，“谁写的烂手指头！我的画儿怎 么跑到你桌子里去啦？” “问你自个儿好了！”甄志民回了一句。 “算啦，算啦，”伸手推开甄志民，“同桌嘛，干嘛这么较真儿 啊？再说，做好事应该上板报，我要知道是谁，还想写篇表扬稿子呢！嘻 嘻” 甄志民刚要张口说什么，上课铃又叮铃铃响起来了。同学们见教生物课 的方老师拿着课本和标本夹走进教室，都忙着回到各自的座位上。 中午放学的时候，赵老师把
11、甄志民和伊丽丽留下来。上午发生的事，早 像一阵风似的钻到他的耳朵里来了。 甄志民和伊丽丽来到老师的办公室。他俩一个红着脸，一个噘着嘴。赵 老师笑眯眯地说：“怎么，你们俩还这么大火气？我想，开这样玩笑的同学 会后悔的。以后遇到事情一定要冷静地想一想，光吵架会把事情搞糟的。特 别是甄志民，你也不仔细想一想，伊丽丽怎么会在自己画的画儿上随便乱写 呢？对随便开玩笑的同学要帮助他们正确对待男女同学的友谊。好吧，先回 家吃饭去吧。” 甄志民和伊丽丽从老师办公室出来，两人谁也没理谁。他俩来到校门口， 就一个朝东，一个朝西走了。 甄志民刚走出不远，突然从身后伸出两只手搭在他的肩上。他回头一看， 原来是。 甄志
12、民没好气地说：“干嘛呀？” “不干嘛，”笑嘻嘻地说，“我等你回家呢。” 原来放学以后，并没有回家，他一直躲在离校门口不远的墙角里。 搭着甄志民的肩膀走了一阵儿，然后试探地问：“赵老师跟你们说什么了？” “没说什么。”甄志民不冷不热地说。 “我不信。” “信不信由你。” 讨了个没趣儿，慢慢松开搭在甄志民肩上的手，转身拐进一条胡 同里去了。 走着走着，忽然碰见同班的李春花搀着一位胖婶婶，正一步一挪 地走过来。他不想理女同学，低下头继续朝前走，脚步却比刚才缓慢多了。 “！”这是李春花的声音。 只好硬着头皮站住了，他看见李春花头上两绺儿湿漉漉的头发紧 贴在两腮上。同时，他猛然发现李春花不是在向他打招呼
13、，而是一双求助的 眼睛正冲他扑闪着。 “怎么了？”喃喃地问。 “我妈妈又犯心绞痛了，要到同心医院去看。” “你爸爸呢？” “我爸出差还没回来。”李春花叹了一口气，继续搀着她妈妈艰难地向 前挪动脚步。说是搀，倒不如说是背呀。 觉得心在跳，脸发烧。唉，李春花要是个男生，那事情就简单多 了。可是，她偏偏真倒霉。打这儿到同心医院要穿三条胡同，万一让甄 志民他们看见可看到李春花那可怜样子，他只好把心一横，向前赶上两 步，将那婶婶的一只胳膊搭在自己肩上。 担心的事果然发生了。第二天，他刚迈进教室的门坎，就见板报 前围了许多人。他凑上去一看，脸“刷”地红了。标题是三个显眼的大字 “猜 猜看”。插图不进行任何
14、加工，那搀着胖婶婶的一男一女，让谁一瞧，都能 说出他们的名字。他恨甄志民和伊丽丽，这是对他进行报复；可李春花，又 偏偏写了篇表扬稿。哼，我不稀罕这个！ 心神不定地坐在座位上。忽然，他发现李春花正回头冲他微笑着， 那神情是“谢谢”！他又斜眼瞅瞅甄志民和伊丽丽，没想到，他俩也冲他微 笑着。而从那微笑中，找不到一丝报复的踪影。此时，他猛然感觉到，教室里有多少束这样的光啊！这一束束充满友谊 的光，驱散了他心头的雾，使他感受到集体的温暖、同学之间互相帮助的快 乐。小乐，你看完信会怎么想呢？请你也来“猜猜看”是咱们班 的谁？你准能猜得着。并且希望你给他写封信，说说心里话，好吗？“拴 对 儿” 写给爱捕风捉
15、影的孙敏孙敏同学： 你的来信收到了。 我劝你一定要把自己的“孤独感”看作是暂时的。这样你才会从个人的 小圈子里跳出来。我想，只要你肯于正视自己过去的过失，并且大胆地在同 学们面前揭露自己，你完全可以得到大家的谅解和信任。 虽然捕风捉影给别人“拴对儿”是件十分讨厌的事情，但是在我们的生 活里这样的事情也并不稀奇。 当然，我在这里不是为你开脱应该承当的责任，因为伤害同学的心灵是 很不道德的。我是想告诉你应该如何对待自己和别人。 我羡慕你生活在一个优秀的集体里，有那么多好伙伴。如果有一些同学 也跟你一样，对事情不负责任地随便乱说或随声附和，那么，造成的损失可 能会更加严重。这样的集体正是你感到“孤独
16、”的根本原因，也是你在短时 间内可以消除这种“孤独感”的重要条件。 你知道吗？ 一所中学的初三（1 ）班曾经发生过这样的一件事： 一天，秋金同学走到班长金环跟前，附在她耳边神秘地 “咬耳朵”： “听 说了吗？齐香跟赵钢摽上了，星期天还一块儿去看电影呢！真不知耻。” 金环眨了眨眼睛问：“是你亲眼看见的吗？你在电影院撞见他俩啦？” “没有，是钱江涛告诉我的。不信，你去问好了。”秋金满有把握地说。 金环找到了钱江祷。 钱江涛想了想说：“好像是吧，我听好几个人都这么说。你忘了，那回 咱们班去参观，齐香把整个奶油面包都给了赵钢。齐香的心眼儿早偏啦！” 这件事一传俩，俩传仨；不知道是哪个“长嘴巴”又把这件事告诉了齐 香。 齐香一听就火啦！ 那天，齐香找到钱江涛，粗脖子红脸地嚷嚷起来：“你凭什么瞎造谣？ 今天你不说清楚了没完！” 眼瞅着两个人要打起架来了。 正在这节骨眼儿
