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1、第一章 心理学的研究对象和研究方法 第一节 心理学研究对象 一心理的基本结构 心理现象可分成心理过程（mental process）和个性心理（personality） （一） 心理过程 1认知过程 认知（cognition） ：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工（information process）的过程 ? 包括感觉知觉记忆想象思维和语言等认知形式 ? 认知过程（信息加工过程） ：人脑通过认知形式接收外界输入的信息，经加工过程，转换成内在的心 理过程，进而支配人的行为 ? 感觉：客观事物直接作用于人的感觉器官后，人脑对事物个别属性和特性的认识 ? 知觉：客观事物直接作用于人的感
2、觉器官后，人脑对事物的整体及其关系的认识 ? 记忆：通过感知觉获得的知识经验，在刺激物停止作用后，未马上消失而保留在人的头脑中，在需要时表现出来这种积累和保存个体经验的心理过程 ? 思维：运用头脑中已有的知识和经验去间接概括地认识事物，揭露事物的本质及其内在的联系和规律，形成对事物的概念，进行推理和推断，解决锁面临的问题 ? 语言活动：利用语言把思维活动的结果认识活动的成果与别人进行交流，接受别人的经验 ? 想象活动：凭借头脑中保持的具体形象来进行的 ? 注意：人的心理活动指向和集中在当前所选择的认识对象和所需要的行为上和人的意识有密切关系，基本作用是选择信息 2 情绪情感过程 ? 情绪或情感
3、：加工外界输入的信息时，产生对事物的态度，引起满意不满意喜爱厌恶憎恨 等主观体验情绪是比较短暂，情感比较持久 ? 情感在认知的基础上产生，又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素 3 意志过程 为了实现既定的目的就要想方设法取克服困难为了实现目的而克服困难的活动则构成心理过程中的意志 过程 （二） 个性心理 1 个性倾向性 ? 个性倾向性（personality trend） ：决定一个人的态度行为和积极性的选择性的动力系统包括需要 动机兴趣理想信念和世界观 ? 动机：推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力 ? 兴趣：人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性倾
4、向 ? 理想：一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求 ? 信念：一个人坚信某种观点并以之支配自己行动的个性倾向 ? 世界观：一个人对整个世界的根本看法 2 个性心理特征 ? 个性心理特征（personality characteristics） ：人身上经常表现出来的本质的稳定的心理特点，它包括 能力气质和性格 ? 能力：人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特点 ? 气质：在人的活动中，心理活动发生时力量的强弱变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征 ? 性格：一个人对客观现实的稳固态度以及在与之相适应的行为方式中所表现出来的稳定的心理特征 心理过程和个性心理是紧密相连的，一方面，个性通过
5、心理过程形成和发展起来，并在心理过程中得以表现 另一方面，个性一旦形成，又对心理过程起着调节和支配的作用两者既有区别，又有联系的统一整体，构成 同一现象的两个不同方面 二正确理解人的心理 （一） 脑是心理的器官，心理是脑的功能 心理的产生也依赖与神经系统与脑的出现心理是神经系统和脑发展到高级阶段的产物 （二） 客观事物是心理的源泉和内容 1 人的心理对客观现实具有依存性 ? 心理现象是客观现实作用于脑和神经系统产生的 2 人的心理反映具有主动性和能动性 ? 人的心理的主动性表现在人对现实的认识总是通过个体的主观世界的折射而实现的 ? 人对客观事物的认知是积极能动的，是在各种实践活动中发生的 （
6、三） 心理支配行为，又通过行为表现出来 ? 行为：有机体的反应系统 ? 刺激：引起行为的内外因素 ? 行为和心理有着密切的联系引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用心理支配行为，又通过 行为表现出来心理现象是一种主观精神现象心理学有时也叫做研究行为的可行，即通过对行为的 客观记录分析和测量来揭示人的心理现象的规律性 （四） 人的心理具有意识与无意识的特点 ? 人的活动具有明确的目的，能预先计划达到目的的方法和手段，这是人类意识的特征人的意识表现 在能把自我与非我 ， 主体和客体区别开来人不仅能意识到客体的存在，而且具有自 我意识 第二节 心理学的研究方法 心理学研究方法大致分三类：描述研究相
7、关研究实验研究 一描述研究 （一） 自然观察法 ? 自然观察法（观察法） ： 在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统有计划的观察，从 中发现心理现象的产生和发展的规律 ? 以下情况采用此方法：对研究对象无法加以控制；在控制条件下，可能影响某种行为的出现；由于社 会公德，不能进行控制 （二） 调查法 ? 调查法分为问卷调查和访问调查 ? 问卷法： 研究者根据研究课题的需求，设计问题表格让被调查者自行填写以收集资料 ? 访问调查（访谈法） ： 研究者通过与研究对象有目的的交谈，获得有关心理特征和行为信息资料的方 法 （三）个案研究法 ? 个案研究法：是收集单个被试各方面资料以分析其心理特
8、征的一种方法 二相关研究 ? 测量两个及两个以上事件研究方法和变量之间相关程度的非实验性研究方法 三实验研究 ? 实验法是按照研究目的，有计划地控制和创设条件，以引起或改变被试的心理活动，进而对被试的心理和 行为规律进行分析研究的方法 ? 实验法分两种：实验室实验和自然实验 ? 实验室实验是借助专门的实验设备，在对实验条件严加控制的情况下进行的 ? 自然实验也叫现场实验某种程度上克服了实验室实验的缺点 四其它研究方法 ? 心理测验法：指借助量表对研究对象的心理特征和行为进行观察和描述的方法 ? 按测验内容分：智力测试成绩测试态度测试人格测试 ? 按测验材料分：文字测试非文字测试 ? 按测验规模
9、分：个别测验团体测验 ? 按测验要求分：最高行为测验典型行为测验 ? 按测验的应用情况分：教育测验职业测验临床测验 ? 心理测验两个基本要求：测验的信度（reliability）和效度（validity） ? 信度：指一个测验的可靠程度，即一个人多次接受相同测验时，得到相同或接近的结果 ? 效度：指一个测验有效的测量了所需要的心理品质可通过对行为的预测来表示 第三节 当代心理学的研究取向 一生理心理学的研究 ? 用生理心理学观点和方面研究心理现象和行为，关心心理与行为的生物学基础，把生理学看成描述和解释 心理功能的基本手段，认为所有高级心理功能都和生理功能（特别是脑功能）有关 ? 研究的主要问
10、题： 1. 脑功能的定位：不同心理功能由那些脑区完成，它们间的关系 2. 心理免疫学：人思想和情感与健康的关系 3. 遗传在行为中的作用 二行为主义的研究 ? 20 实际 20 年代，由华生和斯金纳提出强调环境对人的行为的作用，人是在和环境的交互作用中发展的， 正是学习和经验决定了一个人成为什么样的人 三精神分析的研究 ? 关心儿童和青少年人格的正常发展，强调意识和自我的重要性，把青少年看成力比多活动的高潮时期 四认知心理学的研究 ? 把人看成一种信息加工者，具有丰富内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生交互作用的，积极的有 机体 五人本主义心理学的研究 ? 看重人格方面的研究，认为人的本周
11、是好的善良的，人有自由意识，有自我实现的需要因此，只要有 适当的环境，就能达到某些积极的社会目标人是单独存在的，应进行单个测量，而不是合并在不同的范 畴内人的思想欲望和情感等内部过程和主观内部经验，才使人成为不相同的人 观点 对人性的看法 决定行为的因素 研究的焦点 基本研究主体 生物学 被动的，机械论的 遗传；生物化学过 程 脑与神经系统过程 行为与心理过程的 生物话基础 心理动力学 本能驱动的 遗传；早期经历 无意识驱动；冲突 把行为作为无意识 动机的外显表达 行为主义 对刺激可反应；可 改变的 环境；刺激条件 特定的外显反应 行为及其刺激的原 因和结果 人本主义 能动的，潜能无限 的 潜
12、在自我管理 人的体验和潜能 生活模式；价值； 目标 认知 创造性能动；刺激 反应性 刺激条件；心理过 程 心理过程；语言 通过行为的显示推 断心理过程 进化 适应性的，以解决 更新时期间的问题 为生存而适应环境 进化的心理适应性 按照进化出的适应 性功能发展出的心 理过程 文化 可被文化改变 文化规范 态度和行为的跨文 化模式 人类体验的普遍方 面和文化特殊性的 方面 第二章 心理的神经生理机制 第一节 神经系统的细胞及其功能 神经系统包括：中枢神经系统（由脑和脊髓构成） 周围神经系统 组成神经系统的细胞是：神经元和它们的支持细胞 一神经元和神经胶质细胞 （一）神经元 ? 神经元（neuron
13、） ：即神经细胞，是神经系统结构和机能的基本单元，作用是接受和传送信息具有细长突 起的细胞，有胞体（cell body or soma） 树突（dendrites） 轴突（axon）三部分组成树突负责接受刺激， 将神经冲动传向胞体轴突的功能：将神经冲动从细胞体传至与其相联系的其它细胞 ? 神经元种类：按突起数目分：单极细胞双极细胞和多级细胞；按功能分：传入神经元或感觉神经元传 出神经元或运动神经元中间神经元（介于前两者之间，起联络作用中间神经元的连结形成了中枢神经 系统的微回路，是脑进行信息加工的主要场所） （二）神经胶质细胞 ? 在神经元与神经元之间有位数 510 倍于神经元的胶质细胞，对神
14、经元的沟通有重要作用 ? 胶质细胞为神经元的生长提供了线路在脑细胞受到损伤时，帮助其恢复 ? 胶质细胞在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递此绝缘层叫髓鞘，由某些特异化的神经胶 质细胞组成，能防止神经冲动从一根轴突扩散到另一轴突 二神经冲动的传递 （一）什么是神经冲动 冲动性是神经和其它兴奋组织的重要特性，即使在静息状态下，神经元也是自然发电的 当任何一种刺激作用于神经时， 神经元从比较静息的状态转化为比较活动的状态， 这就说神经冲动 此过程中， 神经元膜内外电位发生变化，此过程叫动作电位 （二）神经冲动的电传导 ? 神经冲动电传导指：神经冲动在同一细胞内的传导神经冲动是沿着神经的运动
15、 ? 神经冲动的传导与动作电位的产生有密切联系 ? 动作电位产生时，神经纤维某一局部出现电位变化，细胞膜表面由正电位变为负电位，而膜内由负电位转 为正电位但邻近未受刺激的部位仍是膜外正膜内负电位由此在细胞表面，兴奋部位与静息部位间产 生电位差，产生由未兴奋部位的正电荷向兴奋部位的负电荷的电流同样，膜内兴奋部位与静息部位间 也产生电位差，产生相反方向的电流，构成一根电流回路，称局部电流 ? 电传导：以上局部电流使邻近未兴奋部位的细胞膜的通透性发生变化，并产生动作电流，使兴奋从一处转 向另一处 （三）神经冲动的化学回路 ? 神经冲动的化学传导是在突触间借助于神经递质来完成的当神经冲动到达轴突时，有些突触小泡突然破裂， 并通过突触前膜的张口处将存储的神经递质释放出来当这种神经递质经过突触间隙后，就迅速作用于突触 后膜，并激发突触后神经元内的分子受体，从而打开或关掉膜内的某些离子通道，改变了膜的通透性，并引 起突触后神经元的电位变化，实现神经兴奋的传递 三神经网络 ? 神经元与神经元通过突触建立的联系，构成了及其复杂的信息传递与加工的神经网络 第二节 大脑的结构和功能 一大脑的结构 ? 大脑分左右半球，是各种心理活动的中枢 ? 脑回：大脑半球表面布满深浅不同的沟或裂沟裂间的
