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1、小学小学语语文四年文四年级级（上）第三（上）第三单单元元练习题练习题题次题次卷面书写卷面书写（5分）分）基础积累与运用基础积累与运用（4040分）分）阅读积累与运用阅读积累与运用（3030分）分）习作表达习作表达（2525分）分）合计（合计（100分分）得分得分卷首卷首语语： ：亲爱亲爱的同学的同学们们，第三，第三单单元的学元的学习结习结束了，相信大家又有了束了，相信大家又有了许许多收多收获获， ，现现在在就就请请你展你展开开智慧的翅膀，智慧的翅膀，认认真真审题审题， ，细细心作答，把字写工整、心作答，把字写工整、规规范。祝你成功！本范。祝你成功！本练习练习卷卷满满分分为为100100分，其中
2、分，其中3 3分分为书为书写卷面分，答卷写卷面分，答卷时间为时间为8080分分钟钟。 。第一部分：基第一部分：基础积础积累与运用（累与运用（6060分）分）一、一、请请把下面的句子抄在方格里，注意把下面的句子抄在方格里，注意书书写写规规范、字迹工整。（范、字迹工整。（5 5分）分）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。二、看拼音写二、看拼音写词语词语。（。（1010分）分）yngyng y y y yn n x x l lngng d dngng g g d d x xn n chch（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）f f g gi i n nngng shsh chch
3、i i chch l lngng k k w wi i qingqing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、比一比，再三、比一比，再组词组词。（。（5 5分）分）愉（ ） 拆（ ） 凝（ ） 煤（ ） 溢（ ）偷（ ） 斥（ ） 疑（ ） 媒（ ） 益（ ）四、填一填，四、填一填，读读一一读读。（。（6 6分）分）（ ）的严冬 （ ）的泉水 （ ）的表情（ ）地工作 （ ）地凝视 （ ）地玩耍五、按要求填空。（五、按要求填空。（11分）分）1、给给下面的下面的“手手”选择选择正确的解正确的解释释。（3分）新 课 标 第 一 网手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿
4、的。 玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ） 留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ）2、选择选择恰当的恰当的词词填空。填空。（4分） 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 那时天还没有大亮，四周非常（ ）。 我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。 在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。3、 、选择词语选择词语填空。填空。（4分）因为所以 如果就不但而且 虽然但是1、（ ）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。2、他们（ ）只做了一件小事，（ ）给别人带来了多大的好处啊！3、三个孩子（ ）把泉眼疏通了，（ ）把堵在泉口的杂物清理了。4、（ ）我给病人治好了病
5、，使他们恢复了健康，（ ）我感到很幸福。六、按要求写句子。（六、按要求写句子。（4分）分）1、把下列句子改成、把下列句子改成“被被”字句。字句。（2分）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。新课 标 第一网2、把下列句子写成、把下列句子写成拟拟人句人句（2分）、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。七、判断正七、判断正误误， ，对对的打的打“ ”， ，错错的打的打“”。 。（4分）1、幸福就是拥有金钱和智慧。（ ）2、巨人的花园告诉我们，快乐应当和大家分享。（ ）3、小木偶的故事让我们认识到只有笑是远远不够的。（ ）4、去年的树主要讲术的是人们破坏环境的严重性。（ ）第二部分：第二部分：阅读积阅读积
6、累与运用（累与运用（3030分）分）八、八、阅读课阅读课内片断，按要求作答。（内片断，按要求作答。（1515分）分）在一盏煤(me me)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chi ci）在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁(zhng zhng)大眼睛，盯着灯火看（kn kn）了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、照样子，按要求填空。（5分）新 课 标 第 一 网例：（丁） 灯 （灯火 ） （ ） （ ） （ ）
7、 （ ） 盯 （盯住 ） （ ） （ ）3、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（4分）九、九、阅读阅读短文，按要求作答。（短文，按要求作答。（1515分）分）秋天的香山公园秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓
8、密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙“声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。“ 新| 课|标|第 |一|网香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争
9、芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。 （2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）2、“爽“用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风“中的“爽“应取第种解释。 （2分）3、用“分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从、三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：（2分）6、摘抄你最喜欢的一个句子：。并写出你喜欢的原因：（3分）第三部分：第三部分：习习作表达（作表达（2525分）分）十、想一想，写一写。请请你从下列两个你从下列两个练习练习中中选择选择一个写一写。一个写一写。1、 在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。铅笔 橡皮 卷笔刀 钢笔 伞 飞船猴子 蜜桃 小船 小鸟 荷叶 蝴蝶2、你一定做过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。再读一读与大家分享。科目四考试 http:/ 2016科目四模拟考试 科目4最新考试题
