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1、小说的小说的考点考点小说的考点考点一、揣摩人物形象考点二、注意环境描写 考点三、把握故事情节考点五、理解小说标题考点四、概括主题内容考点六、分析写作技巧考点七、品味语言特色 题型有：1、结合全文，简要分析人物形象。2、XX是一个怎样的人物？3、XX有哪些优秀的品质？ 解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细 节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。 根据要求组织语言表达：XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么 样，表现了他怎样的性格（思想品质）。考点一、揣摩人物形象 题型有：描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？ 解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物描写
2、的 一般作用（1、烘托人物的心情；2、烘托周围的气氛；3、 推动情节的进一步发展；4、暗示社会环境；5、突出主题） ，然后根据题目要求，结合文章作答。 根据要求组织语言表达：XX具体描写了景色，营造（创设）了一种气 氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人物的思想感 情；为下文情节展开作了铺垫，推动的情节发展。考点二、注意环境描写 题型有：1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、某事物、人物在小说中有什么作用？ 解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用 （1、创造悬念，引人入胜；2、前后照应；3、侧面衬托、 埋下伏笔；4、总结上文、点明题意；5、线索作用），然后 根据题目
3、要求，结合文章作答。 根据要求组织语言表达：XX情节（事物）为下文埋下伏笔；与文中相 照应，突出了，点明了考点三、把握故事情节 就全文来说有一波三折式。作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)作用：制造悬念 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。 此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。情节安排评价题型有：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）； 读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的 一点体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理 解或看法。
4、解题思路：1、从小说的情节和人物形象入手；2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性 格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；3、从小说的精巧构思中把握作品主题根据要求组织语言表达：小说通过描绘XX故事情节，暗示了刻画了抒发 呼吁了考点四、概括主题内容 题型有：小说的标题如何理解？有何作用？ 解题思路：1、通过分析小说的主要情节；2、通过分析小说的主要 人物；3、通过分析小说的主要内容。常见的作用：1、起线索作用，贯穿全文；2、点明主题 。 根据要求组织语言表达：一是具体的意思。（文中具体的XX ）二是与主题相关的意思。考点五、理解小说标题题型有：1、文中运用
5、了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；2、 文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；3、在语言运用上 有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣解题思路：一、表达方式 ；二、结构方式；三、表现手法根据要求组织语言表达：小说用了什么方法（要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手 法）；表达了什么内容（分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什 么内容， 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果）；有何效果或作 用（要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说 明 ）考点六、分析写作技巧 （1）人称第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者真实生动之感。第二人称：便于感
6、情交流，增强抒情性和亲切感。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 考点六、分析写作技巧 （2）叙述方式顺叙：按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙 倒叙：造成悬念，引人入胜插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代考点六、分析写作技巧 （3）描写人物描写：常用方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写直接（正面）描写、侧面（间接）描写主要作用：交代人物，突显特点，展示人物性格品质。考点六、分析写作技巧 （3）描写环境描写自然环境（景物）描写
7、 社会环境描写主要作用：交代时间、地点，提供故事背景；为人物出场作铺垫；渲染气氛，烘托人物情感；推动情节发展。考点六、分析写作技巧 （）结构安排：（巧妙）设置悬念，制造波澜；（注重）前后照应，严谨完整；（结尾）戛然而止，意味深长；（讲求）起承转合，曲折有致。考点六、分析写作技巧 题型有：1、某一词语在文中如何理解？2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？ 解题思路：1、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人 物性格。2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。3、鉴赏作者运用语言的风格。 根据要求组织语言表达：XX词语(句子)，写了，表现了 考点七、品味语言特色 语言特点、修辞、表达效果： 描写要如见其人、如听其言、令读者仿 佛亲临其境 人物语言个性化，即显示性格 叙述语言要简洁、传神 语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄 凝练等考点七、品味语言特色
