如何上好英语课

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1、如何上好英语课如何上好英语课河南省焦作市第二十三中学河南省焦作市第二十三中学 王静王静邮编邮编 454002摘要:根据平时教学实践,从课前、课中和课后三个环节摘要:根据平时教学实践,从课前、课中和课后三个环节入手。来阐述一下,如何上好一节英语课?入手。来阐述一下,如何上好一节英语课?关键词:课前、课中、课后。关键词:课前、课中、课后。自从走上讲台,成为一名中学的英语老师,为了这个目标,我一直在努力着,如何打造高效的英语课堂?如何上好英语课?在不断的实践中,摸索、寻求。觉得一节好的英语课需要几个环节的工作,包括课前、课中和课后三部分。第一:做好课前的准备工作。1.看全书:学期开始,我都要把本册书

2、的单元内容全部看一遍,把每一单元归类整理,这样可以根据教学计划,和学生情况,对教学内容做相应的调整和计划。对每一个单元的知识点和语法点做到心中有数,这样可以更好的规划时间和课时。比如:我们八年级上册共有 12 个单元,我可以根据知识点将相同单元归类,放在一起讲解。本书的第六单元和第十二单元,都在讲解比较级和最高级。为了巩固学生对新知识点的理解和掌握,我就打破本书原有的格局,把这两个单元放在了一起讲解,效果很好,学生接受起来比较容易。2.备单元:分解到每一个单元,在讲新课之前,要通读本单元所有的生词和课本知识,还要把与课本相关的习题做一遍,弄清本单元的重点和难点。针对不同的知识点要设计出不同的教

3、学方法,对不同的知识点希望学生达到那种程度做到心中有数,不能面面俱到,得有主次之分,还得有所取舍。3.备单课时:针对每一节课,要敢于对课本内容去除删减。明确本节课的重点在哪里?锻炼学生的哪种能力是主要?比如:每单元的第一课时,需要学生通过学习内容锻炼听力和口语。那我就会引导学生针对所学内容,一步步去实现目标。除了课本上的听力练习外,可以附加一些与本节课内容相关的听力练习,给大家提供素材,创设情景,让大家进行对话练习。原则是,老师少讲,让学生在这一节课上有更大的主动权和活动权。4.给学生布置预习任务。结合本节课的内容,利用周报上的预习导纲或自己提问题,设任务,让学生带着问题做好预习工作。让学生对

4、新知识做到心中有数,有针对性的听,而不是无目的的跟着老师走。5.充分利用早读的时间。学语言必须多读,多说,勤练习。我们学习语言的环境有限,所以,早上这难得的几十分钟的时间就相当的宝贵。给大家布置一些阅读背诵的任务,让学生第二:把握课堂四十五分钟。1. 课前十分钟的演讲和复习必不可少。本身学生们练习英语的环境不好,我们老师要尽可能多的给孩子创设情景。我们按照学生的学号轮流每节课前用英语演讲。演讲的内容自选,可以是课本学过的内容,也可以是自创的,也可以是摘抄的,但必须脱稿。每次演讲前,要给大家预设一个问题,让大家带着问题去听。这种形式学生们很喜欢,既锻炼了听力和口语,也增强了自己的勇气和信心。经过

5、一年的锻炼,我发现今年学生的整体水平比七年级时提高了很多,这种形式我会一直坚持下去。课前复习这个环节也必不可少。这是对上节课所学内容或是已学内容的巩固,有时也可以检查预习的结果。复习的方法可以多种多样,背诵、对话、听写等等,四五分钟之内让学生明白学习需要温故而知新。2. 课堂设计要紧扣课本,环环相扣,目标明确,有始有终。每一环节的课堂设计都是为目标语言服务的,不能脱离这个底线,形式要为内容服务。每一部分的衔接要自然流畅,老师的引导语要简练,明确。让学生自己动手,自己思考,在自己的思考和讨论中完成任务,学到知识。必要时给予帮助,点出重点和难点,多多练习,可以是书面的,也可以是口头的,总之,所学的

6、知识必须会用。课程结束要学总结,最好让学生自己总结,不足之处可以补充。第三:做好课后所学知识的巩固和吸收。1. 布置适量有效的作业。要把作业充分利用起来,不要太多,要适量。让作业成为学生巩固知识的有用工具,而不能成为负担。让学生们愿意写,乐意写,那样写作业的作用才能真正显现出来。适当的时候,可以让家长帮忙,家校互动,做好听写检查的任务。要允许学生犯错,但不允许抄袭,一定要把握这个原则。2.要及时处理作业习题,形式可以多样化。给学生布置的习题要及时处理,以免大家遗忘,时间过的太久,就没有处理的意义和作用了。但形势可以多样化,我经常采用小组讨论,然后把小组讨论的结果写在黑板上。如果有问题或不理解的,学生可以讲解,如果还不理解,老师可以帮忙。3.做好阶段性的测试工作。根据我们英语课程一个单元一个知识系统的结构,我们可以及时的对学生进行阶段性的测试。一方面,了解学生本阶段知识结构的掌握情况;另一方面,对我们老师的教学也是一个反馈,哪些方面应该继续坚持,哪些需要改进,甚至哪些需要摈除等等。师生都要学会总结和反思,这对以后的教学和学习具有指导意义,同样也是很重要的。以上是我对英语教学的一点见解和体会,这些在我的日常教学中起到了非常积极的作用,希望写出来,能够对大家的教学有一点帮助。如果有不足之处,还希望大家能多提宝贵意见。

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