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1、高二年级生物科试卷共 6 页 第 页1大连十二中学 2011-2012 学年度下学期 6 月考试高二年级生物科试卷命题人:姜菲 分值:100 分 一、选择题(1-25 题每题 1 分,26-35 题每题 2 分) 1、下面图中 a、b、c、d 代表的结构正确的是:( )Aa质粒 RNABb限制性外切酶 CcRNA 聚合酶Dd外源基因 2人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是 A . 提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B. 有利于对目的基因是否导入进行检测 C. 增加质粒分子的分子量 D便于与外源基因连接 3、研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞
2、内,以表达产生生长激素。已知质粒中 存在两个抗性基因:A 是抗链霉素基因,B 是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因 A、B 中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先 应该 A、仅有链霉素 B、仅有氨苄青霉素C、同时有链霉素和氨苄青霉素 D、无链霉素和氨苄青霉素 4、镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使 用的酶是 A. 解旋酶 B. DNA 连接酶 C. 限制性内切酶 D、RNA 聚合酶 5、在基因工程中,把选出的目的基因(共 1000 个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是 460 个) 放入 DNA 扩
3、增仪中扩增 4 代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( ) A.540 个 B.8100 个 C.17280 个D.7560 个 6、工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的 步骤是 ( )A人工合成基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达 7、在已知序列信息的情况下,获取目的基因的最方便方法是A、化学合成法 B、基因组文库法 C、CDNA 文库法 D、聚合酶链反应 8、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基 因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药
4、物蛋白含量提高 30 多倍,转基因动物是指( )A.提供基因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物 9、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 A、将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的 B 淋巴细胞高二年级生物科试卷共 6 页 第 页2B、用纤维素酶处理 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C、用 PEG 作诱导剂,促使能产生抗体的 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D、筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 10、蛋白质工程的基本操作程序正确是 ( ) 蛋白质分子结构合成 DNA 合成 mRNA 合成
5、 蛋白质的预期功能 根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列 A、 B、 C、 D、 11、对细胞全能性的表述正确的是 A非离体植物细胞能够表现全能性 B动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C 单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D 花粉可培育成单倍体,是细胞全能性体现 12、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以 表达的受体细胞是 A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D质粒 DNA 13、如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽B愈伤组织的代谢是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂
6、等过程D “白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 14、蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,但这些细胞不能产生血液中的蛋白 质,这说明丝腺细胞 ( )A只有丝蛋白基因 B.比受精卵的基因少 C 缺少血蛋白基因 D 丝蛋白基因特异性表达 15、科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛, 能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误 的是 A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点事故能克服远源杂交不亲和的障碍 B. 驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 等试剂或离心、振动、点刺激
7、等方法 C. 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交。不同于植物 组织培育,无愈伤组织和试管苗形成 D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离 16、动物细胞融合技术最重要的用途是 ( ) A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新品种 D.生产杂种细胞 17、下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( ) A利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工 程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织
8、的过程中,可能会发生细胞脱分化,高二年级生物科试卷共 6 页 第 页3染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 D “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物” ,不能使不能产生 精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技 术和动物细胞培养技术 18、研究表明,大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大,但胚胎细 胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势 的
9、示意图是( ) 19、在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是 ( )A无性生殖雄性激素 B无性生殖雌性激素C有性生殖雄性激素 D有性生殖雌性激素 20、英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利” ,这一方法 称之为克隆,以下四项中与此方法在本质上最相近的是 A将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔B将人的抗病毒基因嫁接到烟草的 DNA 分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D将人的精子与卵细胞在体外受
10、精,等受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发 育成“试管婴儿” 21、与白菜一甘蓝的形成有关的细胞器有 ( )线粒体 高尔基体 叶绿体 中心体A. B C,、 D 22、下列说法正确的是 A从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程 B体外受精的胚胎必须培养到桑堪胚才可移植到母体内 C胚胎移植可移植到其他任一动物体内 D同卵双生是由于 1 个卵子与 2 个精子完成了受精过程所致 23、干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正 在尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病是成功的例证。下列说法不正确的 是 A利用干细胞治疗
11、某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的功能 B骨髓分为红骨髓和黄骨髓。其中,只有红骨髓具有造血功能 C用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应 D异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变 24、利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,实现此过程的最重要原因是 A细胞分裂 B细胞特化 C细胞分化 D细胞增殖高二年级生物科试卷共 6 页 第 页425、下列不属于动物细胞工程应用的是 A大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C大规模生产食品添加剂、香料等 D制备单克隆抗体 26、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 A培养人的效应 T 细胞能产生单
12、克隆抗体 B培养人的 B 细胞能够无限地增殖 C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 27、采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是( ) 将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的 DNA 序列注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的 DNA 序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 将编码毒素蛋白的 DNA 序列与质粒重组,注射到棉花子房并进入受精卵 A. B. C. D. 28、关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述下正确的是 A精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫 B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液
13、才能形成受精卵 C成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可以移植 D体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行 29、胚胎干细胞的特点是 A 不受机体控制,连续进行分裂 B 活性降低,水分减少 C 体积小,细胞核大,核仁明显 D 细胞核体积增大,染色质固缩 30、 、某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正 确的 植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养,植物体细胞 杂交动物细胞培养和融合,单克隆抗体的 制备 特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理,制细胞悬浮液 融合方法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法 典型应用人工种子,杂种植物单克隆抗体的制备 培养液区 别蔗糖是离体组织赖以生长的 成分动物血清不可缺少A0 B1 C2 D3 31、如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是AS 基因是有遗传效应的 DNA 片段,包括编码区和非编码区 B白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸 C