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1、(四)纪念五四运动是中国共产党的光荣传统之一毛泽东多次讲到五四运动,讲到五四运动的作用和影响,讲五四运动的重要人物,讲青年应承担的责任。五四时期,“ 英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方 ” 。周恩来也在1948年的 民主与科学 提纲里,讲到五四运动划时代的意义,解读民主科学口号在新中国成立前夕的具体含义。这就是:1.五四运动划时代的意义:旧民主与新民主,旧科学与新科学的区别。2.新民主:人民民主 百分之九十以上,无产阶级领导,工农基础,四个阶级联盟。民主范围 政治、军事、经济、文化。3.新科学:唯物主义世界观的新科学,为人民服务的科学。周恩来对五四运
2、动的评价,对新民主、新科学的阐述,凝聚了老一辈中国共产党人对五四运动的认识。这对我们了解五四运动和如何发扬五四运动精神很有启发。中国共产党为之而奋斗的,正是五四运动以后的新民主、新科学。可以说,中国共产党的历史,就是发扬五四运动精神、高举五四运动大旗,与时俱进,不畏艰险,不断奋斗的历史。(本文作者 中共中央党史研究室第一研究部副主任、研究员 北京 100080)在纪念五四运动九十周年座谈会上的总结讲话李 忠 杰各位专家做了很好的发言。现在我简单讲四点意见。(一)感谢各位专家学者光临会议,提供研究成果,发表自己的见解。五四运动是20世纪中国历史上的一件标志性事件,也是与中国共产党历史有关的一件大
3、事。这一事件对中国的影响、对中国共产党的影响非常深远,因而理所当然地是我们党史研究的一个重要对象和课题,也是中国近现代史研究的重要对象和课题。今年是五四运动90周年,中央党史研究室非常重视,很早就筹备召开这次会议了。本来想在4月份召开的。后来由于种种原因安排在今天召开。这次会议,一开始设想的就是小范围的,主要是想进一步深化这个问题的研究。在座的各位专家学者工作很忙,但都非常认真,做了充分的准备,每个人都写了发言稿。对于大家能够在百忙之中来参加会议,我代表中央党史研究室室委会表示谢意!(二)在新的历史条件下,如何认识 “ 五四 ”这个大课题?我认为还可以进一步拓展视野。例如,是不是可以从更广阔的
4、视野来把握中国和世界的发展进程,并从这样的角度来研究和考察“ 五四 ”? 10年前,也就是五四运动80周年的时候,我在 中国教育报 上发表过一篇文章 世纪之交话五四 。其中有一个观点,就是要把 “五四 ”放在世界历史的发展进程中来考察。19世纪末20世纪初,世界最重要的发展趋势之一,是民族历史转化为世界历史,民族市场转化为世界市场。在这个转化过程中,资本主义的内在矛盾外化为世界范围内多种形式的矛盾,其中主要的一个是压迫民族与被压迫民族、帝国主义与被压迫人民的矛盾。这一矛盾又突出地表现出一种非常独特的性质,即同一矛盾同时表现为两种截然相反的性质。一方面,表现为掠夺与反掠夺、侵略与反侵略的冲突;另
5、一方面,又在某种程度上表现为先进文明与落后文明的关系。这就造成了马克思所说的 “ 离奇的悲剧 ”:一边是半野蛮人的陈腐世界,一边是文明人的现代世界。陈腐世界的代表奉行的是文明的道义原则,采取的是自卫方式;而现代社会的代表奉行的是野蛮41党史研究的暴力原则,采取的是侵略方式。这个矛盾同时存在的两种性质,给中国社会带来了两大历史性任务,一个是救亡,一个是进步。这两个任务交织在一起,构成了20世纪中国历史的两大基本线索。五四运动就是在这样的大背景下发生的。它的意义就在于,一方面举起了爱国主义的旗帜,另一方面,又举起了民主科学的旗帜、社会进步的旗帜。“ 五四 ”之后几十年我们所取得的成就,总体上就在这
6、两个方面。我们所没有解决的问题,或者说 “ 五四 ”及其之后的局限、不足,恰恰也表现在这两个方面。例如,当我们强调爱国的时候,有可能也把愚昧的东西保留了下来,与世界文明相隔绝;强调进步,向其他先进的文明学习,又可能抛弃我们的传统文明。所以,对 “ 五四 ”的研究不能就 “ 五四 ”论 “ 五四 ”,而要善于从整个世界发展的进程和内在逻辑来把握。(三)要充分认识我们今天纪念五四运动的重要意义。10年前我在 世纪之交话五四 中提出一个问题:到下世纪我们还要纪念 “五四 ”吗?回答是:当然要!因为 “五四 ”以来我们虽然已经取得了巨大的成就,并为之而感到自豪。但 “ 五四 ”之后我们所承担的历史使命
7、和任务,还没有完全解决,必须继续努力。在新的历史条件下,我们仍然需要爱国主义的精神,仍然需要民主与科学的精神,仍然需要解放思想、实事求是的精神。更重要的是,在新的历史条件下,我们需要进一步建设新型的中华文明。历史发展到今天,中国如何处理好与外部世界的关系?这涉及到建设一个什么样的人类文明问题。中国内部怎样进一步推进民主与科学的进程?这也涉及到建设一个什么样的人类文明问题。所以,在新的历史条件下,纪念 “五四 ” 、研究 “ 五四 ”仍然有着非常重要的现实意义。(四)要进一步深化对五四运动及20世纪中国历史的研究。今天,各位专家学者都从不同角度提出了自己的看法。实际上,“五四 ”还有很多课题需要
8、研究。概要地说,就是 “四面八方、前后左右 ” 。 “ 四面八方 ”是指:我们以往大多侧重于传统的那些线索、方法和视角的研究,但是 “ 五四 ”的内涵及所涉及的问题是非常丰富的。“五四 ”中不同的阶级、阶层、潮流、学派等,也都非常复杂,需要拓宽视野,全面地加以研究。否则,就容易简单化,出片面性。“ 前后左右 ”是指:前后 之前怎么回事,之后怎么回事;左右 中国与外国的关系。国际环境到底是怎么回事?巴黎和会到底是怎么回事?许多问题和事实还不够清楚,有的只是简单的推理。这就不深入。所以,很多课题还需要我们研究。中央党史研究室参加今天会议的是各个部门的负责人,还有一些业务骨干、一些年轻同志。这也表明了我们对 “五四 ”的重视。我们室对 “五四 ”的研究还要继续深化。专家学者有很多丰富的成果,有机会我们还要继续交流。加强与社会各方面,包括各部门、各单位党史工作者的联系,是中央党史研究室一个很重要的任务。我们要继续合作,共同把有关党史问题、近现代史问题,也包括五四运动这样的研究推向深入。(本文作者 中共中央党史研究室副主任、教授、博士生导师 北京 100080)(责任编辑 朱昌裕)512009年第6期
