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1、- 1 -2011-20132011-2013 年库尔勒市第十七中学年库尔勒市第十七中学 精神文明工作总结精神文明工作总结近年来,库尔勒市第十七中学精神文明创建工作在市委、市人民政府和市教育党工委的正确领导和大力支持下，在市文明委和新城街道办事处的指导和帮助下，始终坚持以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想的要求为动力，以开展“党员先进性教育、创优争先、党员承诺”等活动为契机，严格要求，统一思想，不断提高全体教职员工的思想道德素质、业务工作水平和服务质量，全面加强党的基层组织建设、党风廉政建设，不断树立教师队伍形象，积极开展群众性精神文明创建活动，营造积极健康的文明环境，努力推进精神文明建
2、设工作深入开展。我校已于 2011 年顺利通过自治州级文明单位届满复验，今年申报自治区级精神文明单位，现将我校精神文明工作情况总结如下：一、基本情况一、基本情况我校现有教师总人数 56 名，党员 18 人，在校学生总数 1015 名，教学班 19个。学校占地面积 62 亩，有教学楼一栋，面积 6300 余平方米；学生公寓楼一栋面积 3050 平方米。建有 400 米标准运动场，各类教育教学、体育设施按照城市学校标准配备，能够满足义务教育教学需要。二、取得的成二、取得的成绩绩近年来，在学校一班人的共同努力下，学校在精神文明建设方面取得了较好成效。- 2 -（一）、集体荣誉喜（一）、集体荣誉喜报报
3、不断：不断：2008 年获得市级“绿色学校”荣誉称号，2009 年荣获市“平安校园”、“法治示范校”荣誉称号，2010 年学校通过了库尔勒市德育达标校初验，2011 年学校荣获“自治区卫生红旗单位”“市级五四红旗团委”“市级德育达标校”等荣誉称号，并成功通过了自治州文明单位届满验收，初中英语组被评为 “市级巾帼文明岗” 。2012 年我校综合一组获市“青年文明号”荣誉称号，同时学校获得了新城街道办事处授予的“文化体育先进单位”、“助残帮困先进单位”、“厂务公开民主管理工作先进单位”等荣誉称号。我校在自治州知识产权竞赛中获三等奖，自治州“爱我中华.经典诵读”朗诵比赛中获优秀奖，同时在每年教育系统
4、庆“六一”中小学文艺汇演中也连连获奖。（二）、教二）、教师师及学生的荣誉更是及学生的荣誉更是锦锦上添花：上添花：近三年来我校共获得市级“先进教师”3 人，市级“优秀班主任”6 人，市级“德育先进个人”3 人，市级“职业道德先进个人”3 人；在市工会活动中曹冬梅老师获得市总工会“三好职工”“妇女工作先进个人”称号，张红玲老师连续两年获得市总工会“优秀工会工作者”称号；在共青团工作中李鑫老师获得巴州“优秀青年标兵”、市级“优秀团干部”称号；在市教育系统创先争优活动中吴艳萍老师获得“创先争优先进个人”称号。张杰、张红玲老师多次被评为优秀共产党员。同时我校积极参加州市举办的科技小组、航模、车模等活动，
5、有 20 名学生取得了好成绩，闫四太、张杰、刘成阁老师分别获得自治州优秀辅导员一、二、三等奖。教师汪婷婷、李鑫、何琼等教师在参加全市教育系统民族团结、创先争优暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”、学习“阿里木精神”等- 3 -演讲比赛活动中荣获一等奖、二等奖。在全市业务竞赛中，李鑫老师连续三年荣获中学英语调讲课第一名；汪婷婷老师连续两年分别荣获全市小学英语调讲课第一、第二名的好成绩，同时，汪婷婷老师还荣获教育系统少先队辅导员技能大赛第二名。师生获奖不胜枚举，在 2010 年有 22 名教师，109 名学生获奖；2011年有 37 名教师，129 名学生获奖；2012 年有 20 名教师，44 名学
6、生获奖。（三）教育教学成（三）教育教学成绩稳绩稳步提升：步提升：2010 年我校中考取得优异成绩，一名毕业生考取了 5A 的好成绩，上线率达到 86%以上。小学毕业考试中张梦颖同学以优异成绩考入华山中学实验班，其他各科也有一定提高。2012 年全市中考模考我校刘吉安同学在全市排名第四名，在中考中我校各科成绩突出，吉鹏飞、刘吉安同学更以优异的成绩考上华山理科实验班。2010-20122010-2012 年中考情况统计表年中考情况统计表语文数学英语物化政史生物地理合计9101191011910119101191011910119101191011 A/1/2/2/1/1/ 22 /6 98 B21
7、224/13/11233 27 /1261228 C864247256474347 39 613193550 D8610861168136497911 418 212353984 E5717671296161281511914 512 74434990 F161146118592715117 82 43163758 G123424132134127 22 5281924 H125/7/31/4123 / 2/3622三、我校精神文明建三、我校精神文明建设设的主要的主要经验经验和做法和做法（一）、（一）、 深化深化认识认识，落，落实责实责任，加任，加强强工作的工作的组织领导组织领导。 。 - 4
8、 -学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要议事日程，切实加强领导，狠抓落实。特别是明确了今年争创自治区级文明单位的工作目标后，全体师生更是齐心协力，共同促进我校精神文明工作的发展。1、健全机构，狠抓落实。为保证创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校校长胡西建、党支部书记蒋森为组长，副校长师筱圣为副组长，各年级、科室负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在
9、校办，由陈霞、杨月鹃同志分别任办公室主任、副主任，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全校师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。2、制定措施，全员参与。一是发出倡议并制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，首先发出创建自治区级文明单位倡议书，进行创建动员，同时研究制定了年度“文明单位”建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校
10、党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。对于在创建中工作扎实有效、表现突出的科室部门或个人及时表扬并给予一定的物质奖励。- 5 -3、夯实基础，营造氛围。我校在文明单位建设工作中，十分注重基础工作，认真开展了文明班级、文明学生、文明教职工、文明家庭等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核；充分利用学校“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报、各类标牌等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开动员会、主题会、专题会，进行教师集中学习，
11、利用节假日开展团队活动、社区活动，宣传公民道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。（二）、以人（二）、以人为为本，育人本，育人兴兴校，建校，建设设高素高素质质的干部、教的干部、教职员职员工工队队伍。伍。建设适应新形式、新要求的高素质的教职工队伍，是我校文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划、有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”的要求以及五个好创建目标，班子成员认真学习和践行科学发展观，牢固树立争先创优意识，坚持民主集中制
12、原则，模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。领导干部带头参加政治学习，提高了政治理论水平，带头钻研业务，上好示范课、公开课，提高了教师钻研业务的积极性，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了校长、党支部书记负总责，支委成员、处室领导、年级主任对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。学校党政一班人在教育党工委的领导下，认真贯彻执行民主集中制原则，坚持集体领导，个
13、人分- 6 -工负责、领导决策相结合制度，每周定期召开一次行政会，总结上周工作，提出下周工作目标和任务。学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校教师配备、编班排课、学校购物和财务开支等工作、用人及教职工聘用，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经党政联席会议反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过党内外民主评议党员干部，领导班子各项工作得到了一致好评。2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校
14、党支部以先进性教育、创先争优等活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见；组织党员到廉政基地参观学习，到红色教育基地学习，继承和发扬老一辈党员的革命精神和优良传统；党员带头深入社区，进行民生调研，参加义务劳动，特别在每年两次的植树造林、讲优质课、上示范课活动中，党员干部发挥了很好的带头作用。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长期发展规划献计献策。通过学习动员、分析评议、整改提高
15、三个阶段的扎实工作，我校全体党员的思想受到了深刻的洗礼，同时，充分发挥广大党员的先锋模范作用，调动全校教职工的积极性，促进我校朝着更高目标前进。3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。- 7 -（1）重道尚德，切实加强师德建设工作。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立竞争意识，激发教师的内在驱动力、工作热情与积极性。二是加强教育法律法规学习，并把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，规范教师行为。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书，以责任书的形式，严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。四是每学期组织一次学生
16、评教，凡学生满意率低于 85%的教师实行师德一票否决，取消年度评优评先资格并对其进行师德教育。通过自我要求和制度约束，我校教师都能严格师德师风规范，认真履行教师职责，关心爱护每一个学生健康成长，没有出现过体罚和变相体罚学生、侮辱学生的现象。（2）加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。积极组织、精心选拔中青年教师参加国家、自治区、自治州、市各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自己的骨干教师。学校刚建校 4 年，是很年轻，因此学校加强对新教师的培训和传帮带工作。每学期举行各种形式的听评课活动，如公开课、推门课、优质课、汇报课等，学校还选派业务精的老师外出学习，如潘娟、张红玲、闫四太等去北京、江西、四川等地学习。通过不断坚持，我校教师的整体业务水平显著提高，更有个别学科发挥自身优势，形成特色教学。现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体，成为学校发展的中坚力量。 （三）、德育（三）、德育为为首，狠抓常首，狠抓常规规，促，促进进未成年人思想道德建未成年人思想道德建设设。 。 - 8 -1、紧
