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1、 天成镇 “高效课堂 ”教改实验 六年级语文导学案 研发：天成中心教研组 审核：张海峰 第二单元检测题第二单元检测题导学案导学案执教： 班级： 姓名： 学法导航学习内容：第二单元学习目标：巩固新知学法指导：当堂检测学 习 过 程教师复备 学生笔记自主学习一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“” 。掺合（chn shn） 通宵（xio xio） 娴熟（xin ku） 脱缰（j1ng jing） 招徕（li li） 偏僻（pb） 奇葩（p b） 贮藏（zh ch） 摇曳（y g） 妩媚（w w） 深邃（su s） 豁达（hu hi）二、查字典，填空。1 “舟”字为_结构的字，先查_部。2 “荡
2、”字用音序查字法查大写字母_；部首为_，第七画名称是_；“荡”字在字典里共有四种意思：放纵，不受拘束；清除，弄光；走来走去，无事闲逛；摇动。在“荡涤”一词中应选第_种解释。合作探究3、按要求改写下面的句子。 1修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。 2缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。 3改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠 上晾晒。 4改成反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示 了传统建筑文化的魅力。 四、照例子，用同样的表达方法写句子。 1例：夜莺唱起了宛转的歌。 2例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。 3例：难道这个世界上就没有您最想要的东
3、西吗? 4例：白鸽追逐着晚霞。 （填上合适的词语，使句子充满诗意。 ） （1）马儿_草原。 （2）歌声_芳香。 （3）垂柳_河水。 （4）小溪_山崖。六、阅读大看台。 （22 分）（一）过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、天成镇 “高效课堂 ”教改实验 六年级语文导学案 研发：天成中心教研组 审核：张海峰 鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团
4、圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。1联系上下文，理解下面的词语。 （2 分）（1）光景：（2）娴熟：2这段话主要写_。 （2 分）3这段话是按什么顺序写的?（2 分）4这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？（4 分）5你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。 （4 分）七、习作。 （请另附纸） （30 分）题日：美好的回忆自主反思
