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上课使用手机课堂和谐？主讲&团队亮相：严敏珠新闻播报 ： 胡 玮专题研讨 ： 韩丹丹管冬婷答辩环节 ： 郭晓燕什么是课堂和谐？1、井然有序，师生关系融洽 2、气氛活跃，师生平等对话学生乐意倾吐 3、相互宽容，相互信任 4、产生疑问，发生冲突而得到有效解决5、教学相长，共同发展 课堂使用手机原因分析从老师的角度：可能有些老师只讲书本上那些无聊的 知识点，吸引不了学生有些老师对课堂管理松、不怎么严从学生的角度： 觉得上课没劲，就听老师在讲台 上只讲一些无聊的书本知识 听到的内容可能在将来的实践中 运用不到或作用不大就算听进这些大道理，将来不会 用实际行动表现关于手机：现在手机功能越来越丰富，不仅能发短信、打电话，还可以上网、玩游 戏、聊QQ。上人人网采取的措施：1、老师可以再课堂上完一些有关课堂 的游戏，驱走同学们的睡意，吸引同 学的注意力2、同学自身要提高自己的抵抗力，尽 量多关注课堂内的东西
