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1、12003 级国际贸易专业教学计划一、职业与岗位分析(一)行业背景与需求分析在经济全球化背景下，我国的改革开放不断深入发展，随着 WTO 的加入，国内经济与国际经济的接轨进一步加快，国际经济与贸易活动全方位、多层次、宽领域地蓬勃发展，需要大量的熟悉国际经济与贸易业务、熟悉国际经济与贸易法规的高素质的人才。浙江省是外向型经济的强省，过去五年，进出口总额由 142.8 亿美元增加到 419.6 亿美元，其中贸易出口由 101.1 亿美元增加到 294.2 亿美元，平均每年增长 23.8%，一般贸易出口已跃居全国第一位，近两年来，国家放宽对民营企业的外贸进出口经营权的限制，2002 年浙江省累计获得
2、外贸经营权的企业有7085 家，而当年新批准的就有 3089 家，2003 年 1-4 月又新批准 811 家，但这些企业掌握国际经贸基础理论和国际商务管理专业知识，又具有从事国际经济与贸易业务技能的高素质应用型人才相当缺乏，已经成为制约浙江经济进一步发展的“瓶颈”，社会迫切需要大量这方面的专业人才。(二)地方经济发展与人才需求分析嘉兴市位于浙江省接轨上海，扩大开放的前沿阵地，具有独特的区位优势，2003 年第一季度，合同利用外资 3.8 亿美元，总量居全省第二位，增速居全省第一位，外商直接投资额达 1.5亿美元，总量居全省第三位，增速居全省第四位，在“长三角”15 个城市中居第二位。目前，我
3、市国有、集体、个体私营、外资等企业，急需掌握国际贸易专业理论知识和职业技能，具有较强的分析和处理国际贸易业务能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才。为适应经济和社会发展对人才的需求，培养和造就能够胜任单证、报关、跟单、货代、外销业务等工作，能在涉外经济贸易部门，外资企业金融机构及政府机构从事实际业务、外经贸管理、调研机构工作的有较强实践能力的国际贸易应用型高级专门人才，就显得十分必要。我院今年新增设了国际贸易专业，可以预计该专业发展前景乐观，毕业生就业形势看好。二、培养目标与要求本专业培养的学生能较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经
4、济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区社会、经济及地理情况，了解当代科学技术的发展现状及未来趋势，有较强的英语交际能力，毕业学生能够胜任单证、报关、跟单、货代、外销业务等工作，能在涉外经济贸易部门，外资企业金融机构及政府机构从事实际业务、外经贸管理、调研机构工作的有较强实践能力的国际贸易应用型高级专2门人才。1通用知识与能力：（1）懂得马克思主义的基本原则，了解我国社会主义市场经济的基本特征； （2）掌握我国对外贸易的方针、政策和法规，熟悉进出口业务各环节和交易程序；
5、（3）掌握外贸经济活动的基本经济核算知识和方法； （4）具有良好的身体素质和心理素质。2专业知识与能力： （1）独立处理外贸业务的综合能力。包括组织货源、签订合同、制单跟单、报关、办理货运和处理纠纷的能力，获得外销员资格证和报关员证。（2）英语的书面及口头表达交际能力。包括外贸业务的洽谈、外贸函电的处理能力，获得大学英语三级证书。 （3）熟练运用现代化信息手段的能力。包括计算机的应用、传真机的使用等能力,获得省高校计算机应用能力考核一级证书。三、招生对象与学制1.招生对象：普通高中毕业生，或是有同等学历中职毕业生。2.基准学制：全日制三年。四、毕业最低学分1思想品德及格；2毕业总学分一般不少于
6、 150 学分；最低学分分配情况如下：文化基础课专业公共课专业方向模块课（成组课程+毕业实习、论文）公共选修课专业任选课其它合计4530478128150五、综合能力分析与分解在调查有关企事业单位相关岗位需求情况的以后，广泛听取了专业人士和有关专家的意见，并对学生进行了意向调查的基础上，进行全方位的能力分析，确定本专业的培养目标；根据培养目标和职业能力要求，确定学生应具有的能力要素；在此基础上，确定讲授科目的名称及内容，并对相应课程的实践能力进行设计，使之系统化、合理化，提高岗位应职能力。3职业综合能力及能力要素职业能力能力要素课程设置考证要求基本素质1.懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
7、理论和“三个代表”重要思想的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题；2.具有良好的行为规范、职业道德和法律素质；3.具有良好的身体素质；4.具有基本的数据分析处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。马克思主义哲学原理毛泽东思想概论邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想概论思想道德修养法律基础形势与政策高等数学大学语文体育国家体育锻炼标准（学生体质健康标准）的达标测试合格外语及计算机运用能力1. 具备基本的英语交流能力；2.具有熟练运用、处理一般性英语技术资料的能力；3.具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。大学英语计算机基础大学英语三级考试高校一级计算机考试商
8、务交流及写作能力1.具有用英语交流的能力；2.具有商务应用文写作的能力；3.具有外贸业务谈判的能力。英语口语商务应用文写作外贸商务谈判WTO 规则运用能力1.懂得 WTO 的宗旨、机构、运行机制及 WTO 的基本原则等；2.掌握在世界贸易组织的框架下国际服务贸易规则；3.掌握在世界贸易组织的框架下国际加工贸易规则。WTO 概论国际服务贸易国际加工贸易涉外财务应用能力1.熟悉涉外企业税收法规；2.具备外贸财会知识；3.具有涉外会计帐目处理能力。涉外企业税收外贸会计从事商务活动能力1.具备从事电子商务活动的能力；2.掌握国际物流基本理论；3.熟悉国际经贸地理。电子商务概论国际物流学国际经贸地理4外
9、贸实务操作能力1.具有制作各项外贸单证的能力；2.具有签订外贸合同的能力；3.具有办理外贸运输业务的能力；4.具有办理外贸保险业务的能力。外贸单证与实务外贸运输与保险海关报关能力1.具有运用国际经济学理论从事外贸工作能力；2.具有运用国际市场营销理论从事外贸业务的能力；3.具备运用外贸函电进行外贸业务活动能力；4.具有外贸业务海关报关的实务操作能力；5.具备商品检验申报及商检证书取得的能力。国际经济学国际贸易国际贸易实务国际市场营销学国际商务函电海关与商检海关报关员证从事外销业务能力1.熟悉我国对外贸易的政策；2.熟悉从事对外贸易的惯例法规；3.具备国际贸易理论运用能力；4.具备外贸实务操作能
10、力；5.具备运用国际金融知识从事外贸业务的能力；6.具备进行国际经济合作的能力。中国对外贸易概论国际商法国际贸易国际贸易实务国际金融国际经济合作全国外销员证六、课程设置与教学要求本专业课程设置始终以培养学生的职业能力为宗旨，不单纯的追求学科的系统性和完整性，而是筛选出与培养专业能力直接有关，就业后实用性强的知识内容，配以系统性的实践教学环节，形成以综合能力培养为中心的教学体系。同时，考虑到学生的就业空间，适当地拓宽学生的知识面，为学生提供较为宽广的择业范围。在教学体系中，突出一专多能的特点。根据培养目标和能力要求，本专业课程由三部分组成，即公共基础课、专业公共课、专业任选课。（一）本专业主干课
11、程：英语口语、进出口贸易实务、外贸单证实务、外贸商务函电、国际结算实务等。（二）主要课程和基本要求：1马克思主义政治经济学原理5主要讲授通过这门课学习，帮助学生认识人类社会发展的客观规律性，把握现代社会经济运动的特点和规律，为社会主义市场经济服务；帮助学生正确认识和理解市场经济的各种现象，比较顺利地融入市场经济的大潮，适应市场经济的需要提供必要的理论指导，包括商品价值理论、价格理论、剩余价值和资本运行理论、成本收益理论、交换理论、收入分配理论、宏观调控理论等。2邓小平理论和“三个代表”重要思想概论主要讲授邓小平建设有中国特色社会主义理论与实践，帮助学生理解并掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想
12、的科学体系和精神实质，重点搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，认识社会主义的本质和社会主义建设的规律、认识我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，增强高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。3思想道德修养主要是进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育，以及优秀的中国传统道德和革命传统教育，培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质，树立体现中华民族特色和时代精神的社会主义价值标准和道德规范。4计算机基础讲授计算机的基本原理、操作系统、WINDOWS、WORD、FOXPRO 及计算机网络等基本内容，通过上机练习，使学生掌握应
13、用计算机的基本技能，达到省人事厅规定的一级水平。5大学英语讲授大学英语，着重培养学生的阅读能力和书面表达能力，使学生在毕业时的英语水平达到省教委组织的大学英语三级水平。6高等数学（经济应用数学）主要讲授一元函数的微积分、微分方程、多元函数的微积分、级数等。逐步培养学生具有初步抽象概括问题的能力，比较熟练的运算能力以及创新意识，能解决一些经济问题。7经济法通过本课程的教学，要求学生了解和掌握经济法理论及具体经济法规的主要内容，认识经济法在维护市场秩序，宏观调控市场中所起的重要作用，提高自觉运用法律手段参与经济活动的自觉性。8.公共关系学讲授公关基本理论及实务，使学生掌握公关技巧，具有一定的实践能
14、力。取得公关上岗证。9体育根据国家体育锻炼标准的内容组织教学，使学生掌握体育锻炼的一般理论和技能。10国际贸易6讲授国际贸易产生、发展与作用、国际分工、世界市场、价值规律在国际贸易中的作用，垄断资本与国际环境，新形势下国际贸易的新格局，以及主要经济大国及世贸组织对外贸易政策与措施。11英语口语通过外贸英语口头表达能力的训练，使学生能用英语洽谈业务、介绍商品 和处理各种业务问题。12进出口贸易实务系统介绍我国对外贸易业务的一般流程和各个环节的操作方法，国际贸易惯例和必要的法律知识，着重培养学生在外贸业务的分析问题、解决问题能力和报关业务的操作能力。13外贸单证实务讲授单证的类型、使用方法，要求学
15、生掌握托运单证、结汇单证、进口单证、协定记账、贸易单证的使用与管理。14外贸商务函电讲授外贸英语术语、句型，阐述如何撰写外贸信函，使学生能用英语函电处理外贸业务。15国际金融讲授国际收支、外汇汇率、外汇业务、外汇管理等内容，使学生掌握国际金融市场、对外贸易合作、国际金融组织、国际货币制度知识。16国际市场营销学讲授国际市场的特点、购买者行为的分析、市场细分、国际营销的产品策略、分销渠道策略、定价策略、促销策略以及国际营销调研，使学生具有一定的策划能力和市场调研能力。17国际商法讲授涉外经济合同法、国际货物买卖法、产品责任法、知识产权与国际技术转让法、公司法、外商投资企业法、国际经济贸易仲裁等，
16、使学生对国际商法有全面的了解。18外贸会计讲授外贸会计的基础理论及实务，通过具体的操作使学生掌握达到处理外贸帐目的水平。19国际结算实务讲授国际结算的基本理论，国际结算中各种票据、国际汇兑、国际结算的方法、单据等，使学生对涉外资金往来的结算、清算有较全面的了解。20外贸商务谈判讲授外贸业务中谈判的基本理论，使学生掌握外贸业务的程序及一般策略、技巧和技术。21电子商务概论讲授电子商务的基本概念、理论框架、关键技术和实现方案，使学生了解电子商务的主要实现途径和方法。722商务应用文写作通过本课程的学习训练，使学生了解一般应用文的特性、应用、范围、写作目的和注意事项，重点掌握营销策划文书的写作特点、适用范围和格式。23国际经贸地理讲授世界经济贸易格局的地域分布，商品结构与货物流向规律，要求学生掌握世界外贸运输的主要渠道及港口，我国外贸港口及主要外运航线。24公关与礼仪实训通过实训,使学生学会公关技巧与礼仪知识，具有一定的实践能力。取得公关上岗证。25. 外贸单证实务实践通过实践,使学生学会托运单证、结汇单证、进口单证、协定记账、贸易单
