《菁英学堂小升初英语修订版一期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《菁英学堂小升初英语修订版一期（83页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课程开发模板文科0决胜小升初英语（一）第一阶段课程资料编写人：潘丽君 关云霞 周福玉课程开发模板文科1课程开发整体方案说明课程开发整体方案说明课程名称课程名称菁英学堂小升初英语毕业考试课程定位课程定位在夯实小学阶段英语课程重难点的基础上，针对小升初毕业考试的考点做到一一突破。总体课程目标总体课程目标该阶段针对小升初英语毕业考试的常考题型，对语音，听力，词汇，语法，写作，阅 读等考点逐一进行强化训练。培养学生的思维能力，训练考生的答题技巧。课程适用区域课程适用区域 （省或直辖市）（省或直辖市）甘肃省兰州市新课标人教版课程研发课程研发 理念和思路理念和思路学生能够在趣味中学习英语，既夯实了学生的
2、基础知识，掌握了学习技巧，又培养了 其独立思考的能力。通过四个阶段的复习，学生能够顺利通过小学毕业考试，取得理 想的成绩，还能在重点中学的分班考试中脱颖而出。课程特色课程特色有趣，生动，针对性强，覆盖处于各水平层次的学生编号编号每讲标题每讲标题课程容量课程容量第一讲第一讲一般现在时态（be 动词的用法） ， Unit1 重点词汇，短语及句型过关2 课时第二讲第二讲There be 句型2 课时第三讲第三讲一般现在时态（情态动词的用法）2 课时第四讲第四讲一般现在时态（实义动词的用法） 总结一般现在时态的用法2 课时第五讲第五讲Unit2 重点词汇，短语及句型过关2 课时第六讲第六讲介词2 课时
3、第七讲第七讲解惑一般将来时态2 课时第八讲第八讲阶段复习2 课时第九讲第九讲Unit3 重点词汇，短语及句型过关2 课时第十讲第十讲畅游现在进行时态2 课时第十一讲第十一讲Unit4 重点词汇，短语及句型过关2 课时第十二讲第十二讲名词（可数名词单数变复数）2 课时第十三讲第十三讲Unit5 重点词汇，短语及句型过关2 课时第十四讲第十四讲名词（不可数名词以及名词所有格）2 课时第十五讲第十五讲Unit6 重点词汇，短语及句型过关2 课时主要内容主要内容第十六讲第十六讲总复习2 课时课程开发模板文科2第一讲第一讲一般现在时态（be 动词的用法）课程目标课程目标一般现在时态（be 动词的用法）
4、， Unit1 重点词汇，短语及句型过关课程重点课程重点How do you go to ？ by 加交通工具名称课程难点课程难点掌握 be 动词的用法并学会用英语表达自己的出行方式。教学方法建议教学方法建议 情境中训练“How do you go to ?”,做到学中用，用中学，边用边学， 学以致用。以培养学生“用英语做事情的能力” 。课堂精讲例题课堂精讲例题搭配课堂训练题搭配课堂训练题课后作业课后作业A 类（ 1 ）道（ 1 ）道（ 3 ）道B 类（ 3 ）道（ 3 ）道（ 3 ）道选材程度及数量选材程度及数量C 类（ 1 ）道（ 1 ）道（ 6 ）道知识梳理知识梳理 .一单元重点词汇，短
5、语及句型一单元重点词汇，短语及句型Words:Words: 交通工具：交通工具： 1.bike.自行车 2.bus.公共汽车 3.train.火车4.plane.飞机 5.ship.船舰 6.subway.地铁 名词：名词： 1.foot.脚 2.traffic.交通 3.traffic light.交通灯 4.traffic rule.交通规则 5.difference.不同，区别6.England.英国 7.Australia.澳大利亚 8.side .边 9.country. 国家动词：动词： 1.stop.停；停车站 2.wait.等；等待 3.remember 记得 4.get to
6、 .到达 5.find.寻找；找到6.drive.驾驶 7.know.知道 8.mean.意思是 9.go to school.上学形容词：形容词： 1.same.相同的 2.right.右边的3.left.左边的 4.every.每个；所有的 疑问词：疑问词：how.怎样 介词：介词：by.经.乘. 副词：副词： 1.then.然后 2.always.总是,一直3.however.但是数词：数词：fifth.第五 连词：连词：if.如果 情态动词：情态动词：must.必须Phrases:Phrases: 1.look at 看 2.go to school 去上学 3.traffic lig
7、ht 交通灯4.traffic rule 交通规则 5.get to 到达 6.by plane 乘飞机课程开发模板文科37.by ship 坐轮船 8.by subway 乘坐地铁 9.by car 坐小汽车 10.by train 坐火车 11.by bus 坐公交车 12.on foot 步行13.on the right side 在右边 14.see you 再见 15.traffic lights 交通灯 16.traffic rules 交通规则 17.in England 在英国 18.in Australia 在美国Sentences:Sentences: 1.How do
8、you go there?I go to school on foot/by bike /by subway/by train/by ship/ by plane /by bus. 2.How can I get to the zoo? You can go by . 3.How do you go to school? Usually I go to school by .Sometimes I go to school by. 4.How do you go to school? Usually I go to school .,because . 5. Stop at a red lig
9、ht.Wait at a yellow light.Go at a green light. 6.How can I get to Zhongshan Park?You can go by the No.15 bus . 7.Can I go on foot ?Sure,if you like.Its not far. 8.How can I get to the nature park?You can go by No.12 bus.一般现在时态（一般现在时态（bebe 动词的用法）动词的用法） bebe 动词动词(am,is,are)(am,is,are) 一用法一用法看主语：看主语： 1
10、.1.如果主语是人称代词，代口诀如果主语是人称代词，代口诀“我跟我跟 am,am,你跟你跟 are,isare,is 跟着他她它。跟着他她它。 ” 2.2.如果主语表单数用如果主语表单数用 is,is,如果主语表复数用如果主语表复数用 areare。 二有二有 bebe 动词的句型转换：动词的句型转换： 1.肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。2.否定句：主语+ be + not +其它。 缩写：is not = isnt are not = arent （am not 没有缩写）如：He is not a worker.他不是工人。3.一
11、般疑问句：（可以用 yes 或 no 回答的疑问句。 。吗？） Be +主语+其它? Yes,主语(主格) be . No,主语 be not 的缩写。 如：-Is she a teacher?Yes,she is. No,she isnt. 如果肯定句中的主语是第一人称，在变疑问句时要变为第二人称。（I/weyou, my/our- your）I am a student. -Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.4.特殊疑问句：(特殊疑问词用引导的疑问句)看主语课程开发模板文科1常见的特殊疑问词：常见的特殊疑问词：定义 作用 例句 what
12、 “什么” 对事物提问 What is this? who “谁 对人提问 Who is your sister? whose “谁的” 表示所属关系 Whose bag is this? when “什么时候” 对时间提问 When do you go to school? where “哪儿” 对地点提问 Where is my pen? which “哪一个” 表示选择 Which is your mother? why “为什么” 对原因提问 Why are you late? how “如何，怎样” 对方式，方法提问 How do you go to school? 特殊疑问句特殊疑
13、问句= =特殊特殊疑问词疑问词+ +一般疑问句。一般疑问句。 如：My bike is under the tree.(对划线部分提问)Where is your bike? 二、方法归纳二、方法归纳 语法重点强调动词在英语学习中的重要性，be 动词的学习是基础，同时为其他动词及其句型转换的学习做好 铺垫。 am 用于第一人称单数(I);is 用于第三人称单数(he 、she、 it 和其他人名或称谓，如：Ben 、his sister 等);are 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称复数 they 和其他 复数，如:the child
14、ren 、 his parents 等)三、课堂精讲例题三、课堂精讲例题am,am, is,is, areare 专项练习专项练习1. I _ a student. _ you a student? No, I _ not. 2. The girl_ Jacks sister. 3. The dog _ tall and fat. 4. The man with big eyes _ a teacher. 5. _ your brother in the classroom? 6. Where _ your mother? She _ at home. 7. How _ your father? 8. Mike and Liu Tao _ at school. 9. Whose dress _ this? 10. Whose socks _ they? 11. That _
