河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1

上传人:j****9 文档编号:45520747 上传时间:2018-06-17 格式:DOC 页数:4 大小:243KB
返回 下载 相关 举报
河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1_第1页
第1页 / 共4页
河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1_第2页
第2页 / 共4页
河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1_第3页
第3页 / 共4页
河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省衡水中学2013届高三历史一轮复习专项检测含解析专题1古代中国的政治制度专题训练人民版必修1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河北省衡水中学 2013 届高三历史一轮复习专项检测(含解析):专题 1 古代中国的政治制度 专题训练(人民版必修 1) 一、选择题(本大题共 15 小题) 1 (2012 年 1 月南通市期末 2 题)有学者在评论中国某一制度时说,它“导致获取官职的 机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养”,并可以“培植全国人民对政治之兴味” 。这一制度是指A郡县制 B科举制 C察举制 D行省制 2关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣氏于 事,则巫乙匠陶。 ”由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自( ) A族号 B邑名 C爵号 D官名 3下列各项中,分割宰相军权的官职

2、是( ) A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使 4顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有( ) 内阁 议政王大臣会议 南书房 军机处 A B C D 5学者钱穆指出:(唐代) “在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决 定权包含在政务运行的程式中。 ”钱穆认为唐朝( )A专制皇权达到顶峰 B三省相互牵制C三省拥有最终决策权 D皇帝还未形成足够的专制权力 6 资治通鉴载:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。 ”材料涉及的政治制度 A确立于秦朝,汉武帝时期完善 B标志着君主专制制度达到顶峰 C削弱了君权,突出了臣下的作

3、用 D极大地提高了政府工作效率 7右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁” 。其中“海内皆臣”反映 的历史信息主要是( )A交通发达,水陆并用 B疆土辽阔,臣民众多 C国家一统,皇帝集权 D法律严苛,覆盖全国 8针对某一政权成立之初的人员成份,清代史学家赵翼评价说:“为天地一大变局”, “其君既 起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒。 ”该政权是 A西周 B秦朝 C西汉 D唐朝 9从社会历史看,魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会” ,而唐以后的历史则形成了一 个稳定的“选举社会” 。这“选举社会”是指A唐朝民主推举官员制度 B三省六部制 C察举制度 D科举制度 10我国历代王

4、朝为加强中央对地方的管辖,先后推行了各种地方行政管理制度。按照时序排 列,以下选项正确的是( ) 行省制 州郡县制 郡县制 道州县制A B C D 11徐天麟在两汉会要中说:”汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊 矣。 ”以下制度的实行印证了这一观点的是( )A宗法制 B三公九卿制 C皇帝制 D郡国并行制 12据考证,中国人在五千年前的父系社会就有了姓氏,源于居住村落、部族、君主封地等。 据此判断“宋”姓源于 A君主封地 B帝王赐姓 C居住村落 D生活部族 13明清之交,中国社会发展的步伐开始大大落后于西方国家的根本原因是 A专制主义中央集权制度达到顶峰 B军机处的设立 C官僚机

5、构的膨胀D资本主义萌芽发展缓慢 14从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是 . 皇权逐渐削弱 .相权逐渐加强 .皇权与相权的矛盾逐渐缓和 .以皇帝为中心的中央集权逐渐加强 15 (2012 年 1 月汕头期末 14 题)清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离 家乡五百里以外) 。这一规定的主要目的是 A强化君主专制 B加强中央集权 C杜绝地方割据 D防止吏治腐败 二、非选择题 16地方行政制度的变化是我国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面三幅地图并结合 所学知识回答下列问题:(19 分)(1)图 A1、A2、A3 分别反映了我国古代哪一朝代的何种地方行政制度?(3 分)(2

6、)图 A1 反映的地方行政制度在西周和春秋时期各产生了什么影响?其历史影响为什 么会前后不同?(6 分)(3)图 A2 与图 A1 反映的地方行政制度的主要差别是什么?(3 分)(4)简述图 A3 反映的地方行政制度的内容,分析其作用和影响。 (7 分) 17 (12 分)古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料,回答 问题。材料一 从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度 发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。齐涛资政通鉴中国历代政治制度得失 (1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表

7、现。 (3 分)材料二 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。杨小凯中国政治随想录 (2)依据材料二并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处。 (2 分)英国找到“控制 控制者的办法”有哪些?(4 分)材料三 无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构代议机构依然存在,然而作为特殊 制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。列宁国家与革命 (3)依据材料三,概括归纳列宁心目中的无产阶级政权有何特点?(3 分)专题训练参考答案 一、选择题 1B 2C 解析

8、:本题涉及中国古代文史常识。姓氏起源有封地、居所、行业、官名、爵号等,王、侯应 该是属于爵号。3D 解析:秦朝的御史大夫是丞相的助手,负责监察系统,A 错。汉朝的刺史是负责监察地方诸侯 王和地方高官的,B 错。唐朝的节度使是边境重地设置的军镇长官,C 错。宋朝在宰相之下增 设枢密使,管理军事,分割宰相的军权,D 符合题意。4A 解析:军机处是雍正时期建立。5D 解析:此题考查的是对中国古代中央集权制度的理解。根据题干提供的信息“决策不再是单纯 的皇帝个人行为”和所学史实反映了唐朝皇帝的最终决策要受到三省的的影响。所以此题正确 选项是 D。6D 解析:本题考查了在唐朝完善起来的三省六部制,中书省

9、负责决策、门下省进行审议、尚书省 负责执行,中书省的决策,门下省认为有不当可以回驳要求重新修改。这一制度加强了中央集 权,牵制了丞相的权利,巩固了皇权;提高了行政效率。A 项说法错误;B 项指的是清朝雍正 年间的军机处;C 项说法错误,作用正相反。7C 解析:本题是考查学生图文转化的能力,从“海内皆臣”的信息中,不难判断其已扫六合,定 天下,实现了统一,秦始皇称帝。8C 9D 解析:魏晋时期实行九品中正制,按门第高低选拔官吏;从隋朝开始,实行科举制度,通过考 试选拔官吏,使门第不高的地主阶级知识分子能够参与到国家政治中。10B 解析:根据所学,元代实行行省制;东汉实行州郡县三级制;秦代西汉时实

10、行郡县制;道州县制在唐代时实行。按照时序排列,本题选 B 项。11D 解析:材料反映了西汉初采取的措施同时借鉴了西周和秦代的制度,各选项中 A 项宗法制是 西周的制度;BC 项是秦代的制度;D 项郡国并行制,即西周的分封制和秦代的郡县制并行制, 本题选 D 项。12A 解析:宋姓源于西周的分封制,因此选 A。13A 解析:上层建筑的反作用,专制主义中央集权制度达到顶峰,阻碍中国社会的向前发展。14D 15D 二、非选择题 16(1)图 A1:西周分封制;图 A2:秦朝郡县制;图 A3:元朝行省制度。(3 分)(2)影响:西周时期,分封制巩固周朝统治,扩大周朝疆域,推动奴隶社会走向强盛。春秋时期

11、,分 封制的影响则表现为诸侯国不再尊重周王,出现了诸侯间相互间争夺和混战。(2 分)影响不同的 原因:西周时期,分封制刚刚实施,周王有较大权威,各地诸侯多数与周王有密切的血缘关系,故分 封制能够起到保卫王室的作用。西周后期,周王室势力下降,各地诸侯则势力增强,诸侯与周王 间的血缘关系已经疏远,周王失去对诸侯的约束作用,故分封制直接导致了诸侯争霸割据的混战 局面。(4 分)(3)形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。是官僚政治 取代贵族政治的重要标志。(3 分) (4)一是中书省管辖的腹里,一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省成为最高地方 行政区的名称,行使权力时受中央节制。(3 分) 作用和影响:行省的设置,便利了中央对地方的管理,从政治上巩固了国家的统一,使中央集权在行 政体制上得到了保证。这是我国政治制度史上的一项重大变革,对后世有巨大的影响。明清沿 用并改造了行省制度,一直发展到今天。(4 分) 17(1)秦设丞相,辅助皇帝处理全国政务;唐实行三省六部制度,相权一分为三,加强了皇权;明废 丞相,设内阁,作为皇帝的顾问机构。(3 分) (2)完美:不流血、妥协。(2 分)办法:颁布权利法案,限制王权,确立议会主权;责任内阁制逐渐形成,国王逐渐成为统而不 治的虚君。(4 分) (3)实行议会制;立法与行政统一;议员没有特权。(3 分)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号