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1、普通话等级考试评分细则和注意事项一、单音节字词：100个（10分）单音音的要求分为声、韵、调三个部分（1）、声母：普通话语音系统中共有21个 辅音声母，是由发音的部位和发音的方法的不 同所决定的。 一、声母的发音位置分：（气流受到阻碍的位置 ）1、双唇音（b p m）双唇阻碍气流2、唇齿音（f）上齿和下唇阻碍气流3、舌尖前音（z c s）舌尖抵住或接近齿背阻碍气流4、舌尖中音（d t n l）舌尖抵住上齿龈阻碍气流5、舌尖后音（zh ch sh r）舌尖抵住接近硬腭前部6、舌面音（j q x）舌面前部抵住或接近硬腭7、舌根音（g k h）舌面后部抵住或接近软腭二、声母的发音方法：指发音时喉头、
2、口腔和鼻 腔节制气流的方式和状况。1、阻碍方式(1)、塞音：b p d t g (2)、擦：f h x sh r s(3)、塞擦音：j q zh ch z c(4)、鼻音：m n(5)、边音：l2、声带是否颤动发音时声带颤动的是浊音,又叫带音：声带不 颤动的是清音,也叫不带音。浊音有：m n l r3、气流的强弱（即送气音与不送气音）送气音： p t k c ch g不送气音：b d g z zh j 错误 缺陷1、平翘舌音z c s 1、平舌发成齿间音 zh ch sh(r) 2 、r声母读音错误 2、翘舌音不到位或偏后r-l-y-z3 、nl的发音错误 3、 j、q、x发成舌叶音4、fh发
3、音混淆 4、u开头的零声母音5、j、q、x和i相拼 发成浊擦音时变尖音6、p、t、k、q、ch、cb、d、g、j、zh、z7、零声母音节的发音错误(2)韵母 ：39个单、复韵母从韵母的构成分类：1、单韵母(10)：a o e I u v e e i i er2、复韵母(13): ai ei ao ou uai iao iou ia ua ie uo ve 3、鼻韵母(16): an ian uan en in uen ang iang uang eng ing ueng vn vaniong ong从韵头角度分类：1、开口呼（无韵头） 2、齐齿呼（i ）3、合口呼（u） 4、齐齿呼（v）单元音
4、从发音角度分类：舌位高点、舌位前后、舌位高低、唇形圆展开口呼 齐齿 呼 合口 呼 撮口呼i u iu迂a ia uao uoe ie iue约ai uai ei ueiao iao ou iou an ian uan iuan冤en in uen iun晕 ang iang uang eng ing uengong iong 错误 缺陷 1、前后鼻音的错误 1、前后鼻音归音不到 an en in 位，后鼻音夸张ang eng ing 2、复韵母的单元音化 2、复韵母归音不 到位ie uo ue ao ou 3、单韵母的发音错误 3、宽窄度不清o u e eei 4、韵头u的丢失和添加 5、入声
5、字的韵母发音错误三、声调与调值普通话语音把音高分成“低、半低、中、半 高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升 调，上声是降升调，去声是全降调。1、阴平（55）2、阳平（35）3、上声（214）4、去声（51）第一项：单音字词的注意点1、要有声调。2、不要儿化。3、注意词境提示。4、语气词、叹词要有稳定的声调。5、长期读作轻声的字原声调。6、关于口语音。7、看清楚后在读。8、错误后可立即改正一遍，不要漏字。一、读单字 括 粮 绕 丑 肥 引 醉 摘 湖 看（看病） 毛 此 瘸 蹑 椽 替 秦 话 跑（跑步） 霞 裹 慢 催 赶 妞 润 姜 日 臊（腥臊） 愕 明 闹 吼 于 梗 森 凌 就 沙
6、（沙滩） 内 荆 彼 跌 院 工 侩 蓉 蓄 汤（汤圆） 竖 挪 遍 河 宰 昂 舜 窘 轮 上（上级） 披 框 穹 冻 咱 不 孙 握 狼 那（那里） 仍 票 边 镀 白 蒜 鲵 默 钉（钉子） 旋（旋律）册 洲 趁 今 遁 网 贰 镖 拟 朝（朝代） 处（处所） 劣 诚 恰 寻 聘 庭 破 棉 号（号称） 塞（塞子）屉ti 尧yao 舜shun 禹yu 盥guan纂zuan 篡cuan 攥zuan 撰zhuan啮nie镍nie 衄nv 虐nue 骇hai骸hai 赅gai 罡gang 椽chuan 胴 dong 馁nei 烃ting 掖ye 遒qiu 稗bai 刍chu 忖 cun 摈bi
7、n 炽chi斐fei 脊ji 阄jiu 胚pei 苤pie濮pu 姘pin 愤fen 懑men 嫔pin猝cu 矩ju 啻chi 笞chi 契qi楔xie 榫sun 疖jie 腆tian 黏nian 二、双音节词语（20分共50个 ）除了读准词语中每个字的声、韵、调以外， 还 要注意语流中的音变。音变：语音由于在语流中的地位和作用的不同 而产生的变化叫做音变。一、变调概念：语流中有些声调必须改变原来的调 值这种现象叫变调。1、上声的变调。a、上声+非上声上声变（21）调b、上1+上2上1变（35）阳平调c、上1+上2上1变（35）调+上2轻声上1变（21）调+上2轻声 2、“一、不”的变调。a
8、、+去声“一、不”变阳平b、+非去声“一、不”变去声c 、在词中间“一、不”变轻声3、去声的变凋。去声1+去声2去声1变高降调（53） 二、轻声1、概念：有些词在说话时失去原来的声调， 读的又轻又短的音变现象。2、轻声的作用a、区别词性b、区别词义3、轻声的性质a、音强特别弱 b、音长特别短c、音高不固定 ：上声+轻声（4）想头 手上阳平+轻声（3）吃头 头上阴平+轻声（2） 甜头 天上去声+轻声（1） 念头 地上d、音色有变化（浊化、弱化、脱落）三、儿化 1、概念：儿化就是使原来的韵母带上卷舌色彩 的音。 2、儿化的作用：a、区别词性b、区别词义c、增加色彩3、儿化的发音规律。（不记字）a、
9、o、e、u：直接卷舌 i、iu：加e 卷舌 -i、-n ：丢尾卷舌zi、ci、si、zhi、chi、shi:后面改e卷舌 -ng：丢尾、鼻化加卷舌4、特殊儿化词：a、声母变 b、声调变c、声、韵、调都变 四、语气词“啊”的音变。a、a o e i iu后面呀（ya）b、u(ao iao)后面哇（wa)c、前鼻音后面哪（na）d、后鼻音后面ngae、zi ci si 后面/z/af、zhi chi shi后面ra注意：1、一定要读轻声2、一定要连读第二项：双音节词语的注意点1、中间不要间断。2、注意汉语词语的轻重格式。3、看清楚词序。4、注意异读字的正确读法。 5、立即改正。二、读词语 凭空 是
10、的 天才 阴暗 区别 心脏 拖延 操纵 牡丹 尊重 我们 毛巾 沸点 走神儿 内在 粘液 党务 山脉 问题 可巧 气喘 要么 苦于 围脖 美元 筹建 字号 作者 玩儿 记性 行动 返销 过滤 至少 老头儿 状态 拐带 权衡 工艺 贮藏 层次 本色儿 赞成 水稻 摧毁 广告 临床 里面 希望 准确骨（阳）髓 劈（上）柴 顷（上）刻 黝（上）黑 处（阳）理 当（去）晚笨拙（zhuo阴） 鞭笞（chi阴） 愤懑 （men去） 鬓（去）角 巷(hang)道 粘(zhan)合 拜谒(ye去) 罢黜(chu去) 谄(chan上)媚 嗔(chen阴)怪 剽（阴）窃 氛(阴)围 天罡(gang) 不啻(chi
11、去) 匕(阳)首 稗(bai去)子 矩(上)形 运载(去)三、朗读短文一、朗读的一般规律 一、对朗读文本的解析。要从作品的类型、作品的主题、作品的结构、 作品的语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手进行充分而且有效的解析，使文本的思想、情感和语言与自己的思想、情感和语言达到融合。二、朗读的口语展示。1、发音准确清晰首先从声、韵、调几个方面做到每个字的发音准确，特别注意弱点字音在语流中的准确性，字音的要求清晰、有力、有弹性。也就是常说的“字正腔圆”。二、语调自然流畅。语调是念句子时的音高起伏变化，其的升降尤 为重要，可分为下降、上升、平直曲折四种。（P、 218）还包括连停、重音。（P、220）三、语速快慢适中。语速是念句子的快慢，一般以听众的鉴赏需要为标准，还要和语调配合表现语气。（P、225 ） 四、表达真情实感。要求正确的理解作品的思想内容，准确的把握作品的思想情感，表达真实情感，找准正确的朗读基调，可运用连停，重音等方法去表现，也不可太夸张。作品号码：1、2、4、8、10、11、12、14、15、17 、20、21、22、25、26、27、28、29 、30、32、33、36、41、42、45、46 、48、49、55、58 记叙型：记人（4、
