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1、一、活动主题：一、活动主题：艺术风采 征文来现二、活动目的：为了二、活动目的：为了进一步丰富校园文化，活跃学习氛围，展现大学生艺术风采, 使同学们的课余时间得到充分的利用,丰富大学青春生活，提高对学习，对写作的热情。给予同学们一个真正展现自我的舞台，为此，我系将举办艺术系征文比赛，以此体现英语在生活中的重要地位，锻炼同学们的写作水平。 如果你是一位喜欢写作的人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你就有一定的写出你独特想法的实力 那么，站出来吧！舞动青春旋律，书写自我风采，这里就是你放飞希望的平台；这里就是你人生加分的舞台。 三、活动时间：（暂定）三、活动时间：（暂定）
2、征集阶段：2012年3月25日至2012年4月2日 评奖阶段：2012年4月3日至2012年4月7日 获奖公布：2012年4月18日 (学生写生回来后）四、征文题目：四、征文题目：这是 美国哈佛大学图书馆凌晨 4 点多学生仍在学习的照片照片显示：凌晨 4 点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席图片配文这样写 道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想， 为什么在哈佛能兑现？可是，在对国内的一些重点大学进行采访时，但却很难感受到 哈佛那样的学习气氛和探究氛围。我们总是说，中国的孩子为了高考受了很多苦，因 此，到了大学，中国孩子大都一下子放松下来了。开始在大学校园里
3、舒舒服服地等着毕业：上课想逃就逃；考试临时抱佛脚。可是，我们放松的这几年，恰好是美国大学 生最勤奋的 4 年，积蓄人生能量的黄金 4 年。所以这就注定了，我们的大学生被甩得 越来越远。而美国的高科技人才却一直是世界最多的。哈佛用行动告诉我们，真正的哈佛用行动告诉我们，真正的 精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。从这个故事中，你想到了什么，学到了什么，挥动你手中的笔，写下来吧。从这个故事中，你想到了什么，学到了什么，挥动你手中的笔，写下来吧。除诗歌外，其它文体自由发挥 ，题目自定 五、活动对象：五、活动对象：广东农工商职业技术学院艺术系全体同学6 6、
4、活动内容活动内容1 1） 前期宣传前期宣传时间：时间：20122012年年3 3月月2525日日4 4月月2 2日日本期为比赛的准备期，也是选手的征集、准备期。学习部为尽本期为比赛的准备期，也是选手的征集、准备期。学习部为尽量达到征集全系优秀量达到征集全系优秀 选选 手、全面发掘文艺人才的目的，将在手、全面发掘文艺人才的目的，将在第一饭堂门口宣传栏上粘贴宣传海报。同时在微博上宣传本活第一饭堂门口宣传栏上粘贴宣传海报。同时在微博上宣传本活动。召开艺术系各班班长和学委会议，告知活动事宜，并且在动。召开艺术系各班班长和学委会议，告知活动事宜，并且在班中宣传活动，鼓励大家报名参赛班中宣传活动，鼓励大家
5、报名参赛2） 【评比奖励情况：评比奖励情况：比赛设一等奖1名，二等级2名，三等奖3名，优秀奖10名。将颁发获奖奖状和精美笔记本3) 评比方式 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 初审：由评审机构（系学习部和其他同学组成）选出所有符合征稿 要求的优秀入 围稿件； 复审：由专业老师在入围稿件中评选出最终的获奖征文七、参赛选手要求：七、参赛选手要求：（1）参赛选手为艺术系10、11级在校生。（2）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。学习部对其收到的应征文件一概不予退还。应征者应自留底稿。（3）参赛作品以为主题（4）评分细
6、则： 评审标准 分值 内容是否符合主题 50 思想积极健康 25 文字通畅、语言较好 25 总 计 100 注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。 复审评分标准： 评审标准 分值 有独到的观点 30 有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 20 内容翔实 20 条理清晰、表达准确 20 语言优美，文笔流畅 10 总 计 100 （5）征集题材：除诗歌外，其它文体自由发挥 .:谢绝800字以下的文章。参赛作品须注明专业、班级、姓名和联系方式。（6）稿件类型：纸本文档，写在400格原稿纸上。并在开头写下作者专业，姓名、所在班级、联系方式八、活动工作组：八、活动工作组：总指导：李
7、文学老师 主办部门：艺术系学习部朱树科朱树科 629154 王境浩王境浩 639345 郑锦琼郑锦琼 671160 朱碧云朱碧云 612840 黄思捷黄思捷 656415 袁雪仪袁雪仪 678062 徐秋徐秋 678704协办部门：艺术系学生会成员各部门具体活动流程具体活动流程九、工作计划九、工作计划1)晚上8点、艺术系学习部在艺术系办公室与艺术系各班班长、学委开会（主要是有关比赛的最终决定、比赛的进程情况及相关内容的确定告知）要求下达每个班，动员同学积极参与，特别是11级新生2) 学习部内部工作会议（对部门内部人员接下来的工作安排）3）收集齐所有参赛者名单和作品4）联系评委，购买奖品，相关表格制作 （包括：选手资料表，评分表）5）初选6）复选7）展览获奖作品由学习部申请展板在 A 教楼下展出优秀的作品8）学习部成员进行工作总结，一周后上交附录：附录：经费预算：经费预算：项目项目数量数量单价单价总价总价海报1 50 50奖状16 1.5 24奖品16 5 80其它不可预知支出50合计204
