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1、 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网冲击冲击 2010 中考物理综合复习精品之摩擦力中考物理综合复习精品之摩擦力（一）摩擦和摩擦力 摩擦是人们经常遇到的现象，我们用手拿起放在桌子上的书，是靠摩擦。假如没有摩 擦，手拿东西时它就会滑掉。我们平常走路也是靠摩擦，假如没有摩擦，真是寸步难行。 你如果在光滑的冰面上滑倒过，就能体会到这一点。一般运动物体能够停下来，又是靠摩 擦。假如没有摩擦，火车到了站也不会停下来，乘客就不能下车.总之，我们经常遇到并且 随时利用摩擦，只是不大注意罢了。 因此，摩擦力是一种常见的力，我们
2、可以这样给摩擦力下个定义：两个互相接触的物 体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这 种力就叫做摩擦力。 摩擦力的产生条件： 根据摩擦力的定义，我们可以找到摩擦力的产生条件一是物体互相接触，二是要发生 或已经发生相对运动。例例 1：如下图所示：物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，图中没有受到摩擦 力的是：解析：A 图中物体是静止的，没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以 A 不 受摩擦力，B 图中的物体有沿斜面向下运动的趋势，C 图中的物体受到水平向左的拉力， 有向左运动的趋势，所以 B、C 中的物体受到摩擦力。D 图中的物体向右运动，受到摩擦力
3、， 应选择 A。 分析：本题主要考察摩擦力产生的条件，解题的关键是判断物体是否有相对运动或相 对运动的趋势，本题的易错点是误认为只有发生相对运动，才有摩擦力，而忽视了有相对 运动趋势时也会产生摩擦力，因此会误选 B、C。摩擦力的方向： 仔细研究摩擦力的定义我们可以知道摩擦力的方向是沿着阻碍相对运动的方向（这也 表示摩擦力的效果） 产生摩擦的原因： 产生摩擦的原因比较复杂，我们只能做粗浅的解释。 如图所示：看起来十分光滑，互相密合的两个平面，如果放在显微镜下观察，却 像图上那样显示出凹凸不平，两个物体的凹凸部分互相啮合，当一个物体在另一个物 体表面上运动时，互相啮合凹凸部分。就会发生碰撞，阻碍物
4、体运动，这就产生了摩 擦。中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网（二）测量摩擦力摩擦力的方向和相对运动方向相反，摩擦力的大小可以用如图所示方法测量，通过弹 簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。在水平方向上，木块受两个力的作用， 一个是拉力 F，一个是木块和桌面之间的摩擦力 ,因为木块在水平方向做匀速直线运动， 所以水平方向的拉力 F 和摩擦力 是一对平衡力，摩擦力的大小等于拉力，从弹簧测力计 读出了拉力，也就知道了木块与桌面之间的摩擦力。 实验注意事项：一是因为弹簧测力计本身有重量，为了保证水平拉力，牵引木
5、块时， 要握住弹簧测力计的外壳；二是使木块在水平面上做匀速直线运动的关键是拉力要均匀， 集中注意力盯住弹簧测力计的指针，一直拉到底，在指针不颤动时读数。只有用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力才是一对 平衡力，此时弹簧测力计的示数才能表示摩擦力的大小。因此：用弹簧测力计测量摩擦力 大小时必须让物体在水平桌面上做匀速直线运动。 例 2：小红用 20N 的力拉着一个重 50N 的木箱在水平方向运动，此时摩擦力的大小为：A.20N B.50NC.30N D.无法判断 解：答案是 D 分析：根据前面所学的知识，C 明显出错，给物体做受力分析，重力和摩擦力不在同 一直线上，没有
6、直接关系，因此可排除 B、C,作为看似正确的 A,我们要仔细分析，此时物 体不一定在水平方向做匀速直线运动，根据题意：存在做变速运动的可能，所以此时的摩 擦力大小不一定等于拉力的大小，因此 A 也不正确，答案只能是 D.（三）滑动摩擦和滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做滑动摩擦，黑板擦跟黑板的摩 擦，我们推动桌子时，桌子和地面的摩擦这些摩擦都属于滑动摩擦。 一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，叫做滚动摩擦。汽车、自行车轮子在地 面上滚动时，圆筒或圆木在地面上滚动时，都是滚动摩擦。 用手按住小车，先按甲图的方式推动小车，再按乙图的方式推动小车比较先后 两次手感受到的阻
7、碍情况是否相同，思考一下，这说明了什么？中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网用滚动代替滑动，摩擦就会明显减小。 远在古代，人类就已经发现用滚动来代替滑动，可以大大减小摩擦，如图所示， 搬运重物时，在重物下垫上滚木。在现代生活和生产中，各种车辆都安装了车轮，许多机器转动部分安装了滚动轴承等。例 3：骑自行车时，车轮与地面间的摩擦属于哪种摩擦？紧急刹车时，刹车橡皮与车 轮间的摩擦属于哪种摩擦？ 解：滚动摩擦和滑动摩擦除了用各自的定义可直接区别外，也可根据实验操作来鉴别： 在自行车的轮胎上，涂上一点红漆，在路面上行驶，
8、可发现地面上是有间隔的红点，若在 刹车橡皮上涂上一点红漆，在路面上骑行并刹车，可发现钢圈内侧出现连续的、不间断的 红带。前者是滚动摩擦的特征，后者是滑动摩擦的特征，所以自行车前进时，车轮与地面 间的摩擦是滚动摩擦，紧急刹车时，刹车橡皮与车轮间的摩擦是滑动摩擦。 （四）影响摩擦力大小的因素推轻箱子比推重箱子轻松；推一重物经过光滑的路面和粗糙的路面，所用的力是不同的这些事例说明摩擦力的大小是不同的，那么摩擦力的大小和哪些因素有关呢？让我们自己动手试一下让我们自己动手试一下 探究实验：影响摩擦力大小的因素 科学猜想：根据箱子越重，推起来越费劲，地面越粗糙推起来越费劲这样看来影 响摩擦力大小的因素可能
9、有：接触面所受的压力；接触面的粗糙程度 实验器材：抛光的水平桌面，抛光的小木块、弹簧测力计、多个砝码、棉布、毛巾等。实验步骤： 1. 用弹簧测力计称出小木块所受的重力。中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网2. 如图：用弹簧测力计拉着小木块在水平桌面上做匀速直线运动。此时弹簧测力计的示 数就等于木块和桌面的摩擦力。这时木块对桌面的压力就等于小木块的重力。3. 把小木块对桌面的压力和它们之间的摩擦力记录到表一和表二。 4. 在小木块上加上一个砝码，用同样的方法测出摩擦力（如图） ，此时对桌面的压力等 于木块和砝码的重
10、力之和。把压力和摩擦力的数据填入表一。5. 增加小木块的砝码，再做一次实验，做好记录。 6. 根据记录的数值，分析一下摩擦力跟压力有什么关系。 7. 把一块棉布铺在桌面上，小木块上不加砝码（如图）测出此时的摩擦力，将数据填入 表二8. 用毛巾代替棉布，小木块上不加砝码，测出此时的摩擦力，将数据填入表二。 9. 整理器材实验数据记录表格： 表一：实验次数接触面的情况木块上的砝码数压力摩擦力1抛光的桌面010.22抛光的桌面130.63抛光的桌面251表二：实验次数木块上的砝码数压力接触面的情况摩擦力101抛光的桌面0.2201棉布0.7301毛巾1.2实验结论：中国最大的教育门户网站中国最大的教
11、育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的粗糙程度有关，表面受到的压力越 大，接触面越粗糙，摩擦力越大。1. 如何理解压力 关于压力的定义我们将在第十三章专门学习，在本节内请同学们理解：作用在水平面 上的物体对水平面的压力的大小等与物体所受的重力大小。 2. 摩擦力的大小与物体做匀速直线运动的速度无关。（五）增大和减小摩擦的方法 摩擦与我们息息相关，我们生活中离不开摩擦，但是任何事情有其有利的一面，也有 其不利的一面，摩擦对我们也是如此。有些摩擦对我们是有用的，例如：走路时要利用鞋 底与地面之间的摩擦，摩擦力
12、太小走路就很困难对于这些摩擦我们要增大；有些摩擦 对我们是有害的，例如：机器内部各个零件之间的摩擦使机器磨损和发热这些摩擦要 尽量减小，那么如何来增大和减小摩擦呢？ 摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，有了这些基础知识我们就可以改变摩擦 力的大小。 摩擦力随着压力的增大而增大，所以增大压力可以增大摩擦，因此推重箱子比推轻箱 子费劲。我们要拿起一个很重的东西，就要用力捏紧它，这是因为用力捏可以增大手对重 物的压力，也就是增大它们之间的摩擦力，摩擦力足够大时，重物就不会从手中滑落。 接触面越粗糙，摩擦就越大，所以把接触面做的粗糙些可以增大摩擦，下雪天路滑， 在路面上撒沙子，就是利用使接触面的粗
13、糙的方法来增大摩擦的。 由于在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，所以我们如果能让滚动摩擦变为滑 动摩擦也可以增大摩擦。汽车的刹车装置就是在汽车紧急刹车时，强迫汽车轮胎由滚动变 为滑动的，以此来增大摩擦使汽车尽快停下来。 找到了增大有益摩擦的方法，我们就能很轻松找到减小有害摩擦的方法：减小压力； 减小接触面的粗糙程度；例如刀的表面非常光滑，变滑动为滚动，例如：古代在运输大型 石块时，在底下铺设圆木 除了上述方法外，使两个接触的表面分离，也能减小摩擦。加润滑油可以在两个表面 之间形成油膜，使它们互不接触，这样就减小了摩擦。还可以用压缩空气或电磁场使摩擦 面脱离接触，摩擦变小，磁悬浮列车（如图）
14、就是靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使 摩擦力大大减小的。气垫船（如图）的船底跟水面之间有一层空气垫，也是利用使接触面分离的方法来减 小摩擦的。中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网 中国最大的教育门户网站中国最大的教育门户网站 E 度网度网例 4：下列各种措施中，为了减小摩擦的是（ ） ，属于增大摩擦的是（ ） A.用台钳钳紧工件 B.在搬动笨重的机械时，常在下面垫上圆木 C.自行车的脚蹬子上刻有凹凸不平的花纹 D.给机器点润滑油 解析：A 是为了防止工件脱落，影响工作，C 是为了防止脚与脚蹬子打滑，这两个实 例中摩擦是有益的，所以采取的措施是增大摩擦，B 是利用滚动摩擦比滑动摩擦小得多的 道理减小有害摩擦的。D 是通过加润滑油，使物体间不直接接触，从而减小摩擦的。【模拟试题模拟试题】 （答题时间：60 分钟） 一. 判断题 （ ） （1）在草地上滚动的足球会慢慢停下来，这是由于足球受摩擦力的原因 ( ) （2）假如没有摩擦，我们将寸步难行 （ ） （3）滚动摩擦肯定比滑动摩擦小得多 （ ） （4）在运输大型石块时，在石块下垫滚木，利用了滚动摩
