《科级领导干部论坛讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科级领导干部论坛讲稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加强基层党组织建设加强基层党组织建设 推动教育又好又快发展推动教育又好又快发展各位领导、同志们：大家好！今天我在这里就如何加强基层组织建设，提高工作服务水平等相关问题，与大家共同探讨，共同交流，希望大家给予批评指正。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。就我们教育而言，学校党支部建设，是教育系统党建工作的重之重，是提升我市教育教学水平的基础性、保障性工作。因此，建设好学校党支部至关重要，它是党组织充分发挥向心作用、积极为基层服务、推动发展的重要基础。下面就教育系统基层党建工作简单的谈一谈我个人看法和工作经验。一、以一、以“创先争优创先争优”活动
2、为契机，狠抓基层党建工作活动为契机，狠抓基层党建工作学校党支部是党的组织基础，是党的强大肌体的细胞，是中国共产党的一个重要组成部分。学校党组织处于学校的政治核心地位，是党在学校工作的战斗壁垒，担负着全面贯彻落实党和国家各项方针、政策，坚持社会主义的办学方向，教育共产党员充分发挥先锋模范作用，培养人民教师的高尚师德，保证、支持和监督校长按规定行使职权，团结和带领广大教职工完成培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。所以自 2010 年以来，教育系统以“创先争优”活动为契机，突出“教书育人做楷模、服务发展当先锋”这一主题，围绕教育改革与发展，以“三个结合”为抓手，强化学校党支部建设，各支部党建
3、工作得到进步和提高。（一）突出特色，与（一）突出特色，与“三三查查三看三看”教育活教育活动动相相结结合，合，树优树优良良作作风风， ，创优创优秀秀业绩业绩。 。在推进“创先争优”活动中，教育系统开展“三查三看”教育活动，即：查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪情况；查工作，看思路、措施、发展情况；查项目，看储备、服务、建设、成效情况。2010 年 6 月下旬，霍市教体局组织所有中小学校长利用三个工作日，深入霍市所有中小学，对学校特色工作进行现场参观学习，通过对学校特色工作的参观学习活动，为学校展示自我、交流经验、学习借鉴搭建了互动平台，为进一步推进素质教育，展示学校办学特色，提升学校知名度，
4、改进工作方法，提高教育教学质量起到了积极的推动作用。为各学校间赶、学、比、超提供了动力。9 月份，分别由教体局班子成员带队，相关职能科室人员参加，深入各领导班子成员联系点，围绕学校教育教学管理、教师生产生活等问题，进行了走访、调研，现场办公，并将调研情况汇总，并召开了信息反馈汇报会。对各学校的工作亮点进行了总结和交流，对存在的问题提出了整改意见和建议。（二）与（二）与师师德德师风师风建建设设相相结结合，努力造就一支合，努力造就一支热爱热爱教育事教育事业业、 、为为人民服人民服务务、 、让让人民人民满满意的一流教意的一流教师队师队伍。伍。在创先争优活动中，全市教育系统开展了“强师德、提师能、树形
5、象、比贡献、优师风”活动，积极打造高素质的教职工团队。一是加强校长队伍建设与管理。2009 年率先在通辽市实行了校长职级制改革，明确了校（园）长的职级。2011 年 3 月份，教体局组织了校（园）长专业理论知识测试，并把考试成绩作为校（园）长考核和校长职级制津贴的重要依据。二是开展了“万人评教”活动，即：通过发放调查问卷、召开家长座谈会、教职工大会、民主生活会等形式，开展“教师评校长、党员评书记；学生评教师；社会评学校”的评教活动。通过开展此项活动，进一步了解了社会和家长对教师、教学工作有什么意见和建议。一方面，教师能使自己教学的优缺点得到及时的反馈，从而调整和改进自己的教学方法，提高教育教学
6、质量，更好地实现教学目标，使自己在所从事的领域得到发展；另一方面，通过开展“万人评教”活动，管理者能更好地了解教师的教学质量和水平以及教师在教育教学过程中与学生的关系。以便有针对性地帮助教师改进教学方法，提高教学质量。同时把“万人评教”作为一种合作和交流的形式，让教师和学生都能够更好地了解对方、尊重对方，在这种形式下又促使良性师生关系的进一步升级，形成良性循环，有利于维持“学校生态”的相对稳定，创设学校的民主和谐氛围起到了积极作用，并取得了良好的效果。使广大教师时时处处做学生的表率，造就一支师德高尚、业务精良、充满生机和活力、适应教育改革和发展需要的教师队伍。如第一小学组织的“我是老师”师德教
7、育专题讲座，第五中学开展了教师“忌言忌行”和“倡言倡行”活动和“夸夸我身边的好同事”师德故事征文活动。三是为进一步提高党员教师政治、业务素质，2010 年 6 月份，邀请马子坤、翟少博等全国教育名家来我市讲学。2010 年 8月 10 日至 11 日，我市召开了内蒙古霍林郭勒市第三届中小学校长论坛，来自全国 17 各省市的 220 余名教育专家、学者及中小学校长参加了此次论坛，来自华东师范大学继续教育学院冯大鸣院长、苏州一中周春良校长、沈阳五中金巍松副校长、人大附中网校王金战校长、上海市格致中学张志敏校长、霍林郭勒市第六中学徐青山校长分别作专题报告，解读了当前教育发展的热点问题，交流了各自的办
8、学观点和经验。（三）与加（三）与加强强基基层层党党组织组织建建设设相相结结合，着力开展合，着力开展“三培养三培养”工作，打造高素工作，打造高素质质党党员员教教师队师队伍。伍。一是认真开展“把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，把党员骨干教师培养成中层以上干部和学校领导班子成员”的三个培养工作，突出党员教师队伍的先锋模范作用。二是为塑造党员优秀模范的形象，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，2010年 6 月，召开了霍林郭勒市教育系统首届学校党建工作经验交流会，教育系统 19 个基础党支部分别就党的组织建设、党员先锋模范作用的发挥介绍了本单位好经验和做法。通过经验交流会的学习与交流，促
9、进大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识，进一步理清工作思路，找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施，促进基层组织建设不断上水平、上层次，全面开创教育系统基层组织建设工作的新局面。二、建设学习型党组织，提高党员干部思想政治素质二、建设学习型党组织，提高党员干部思想政治素质党的十七届四中全会明确提出了“建设马克思主义学习型政党”的重大任务，这既是对我党优良传统的继承和发展，又是对全党提出新的更高的要求。从教育系统来看，各党支部和广大党员干部一直比较重视学习，特别是通过学习实践科学发展观活动、创先争优活动等一系列活动的深入开展，教育系统广大教职工学习风气十分浓厚，学习型党组织创
10、建扎实推进。（一）要明确学（一）要明确学习习内容，解决好内容，解决好“学什么学什么”的的问题问题。 。教当今时代，各类新知识、新事物层出不穷，各种新情况、新问题不断涌现，随时都在考验着党员干部的能力和水平，也检验着各级党组织的威信和形象。育系统党委把建设思想觉悟强、理论水平高的领导班子、高素质的干部队伍和“学习型机关”和“学习党组织”工作作为新时期基层党建工作的重要任务来抓，进一步明确学习目标，拓宽学习载体，丰富学习内容，在全系统党员中掀起了讲学习、爱学习的高潮。一是在制度上，更加规范，我们制定了教育系统宣传思想工作要点、 教育系统精神文明工作要点、 党委中心组学习计划、机关干部理论学习计划、
11、 教育系统党员教育学习计划和教育系统创建学习型党组织实施方案。二是在学习内容上，我们积极拓宽领域，从原来单一的政治学习拓展到学习一些利于我们工作业务知识、专业知识上来，提高了我们广大教育工作者业务素质。同时积极倡导广大教职工要认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观，切实做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，引导广大党员教师广泛学习教育新理论以及新的教育理念，切实做到用广博的知识充实自己、完善自己，虚心学习实践中总结的新经验、新方法、新举措，结合实际，敢于创新，切实做一个合格的教育者。（二）要（二）要创创新学新学习习形式，解决好形式，解决好“怎么学怎么学”的的问题问题
12、。 。一是在学习形式上，通过坚持每周五下午的集中学习，充分利用教育城域网自学、各种活动论坛、开展理想大讨论、领导干部讲党课等形式，促使党员干部学习。二是在学习效果上，务求实效。通过学习，教职工撰写心得体会，提高广大教职工树立终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识，真正达到学以致用。如第五中学开展的“党员论坛”活动、第六中学开展的“反思提高”活动、第一小学开展的“让教育在阅读中焕发光彩”为主题的教师读书活动。这些活动的开展，是提高党员干部素质、建设学习型党组织的重要载体，是打基础、管长远的重大举措。要坚持不懈地抓下去，完善学习形
13、式，明确学习内容，扩大学习范围，不断增强学习活动的感染力、影响力和实效性，真正让活动成为党员教育培训的“品牌”、建设学习型党组织的“亮点”。从而真正的让教师享受到了学习的快乐，丰富教师精神文化生活，加速了教师专业成长。（三）要（三）要务务求学求学习实习实效，解决好效，解决好“学好学不好学好学不好”的的问题问题。 。检验学习效果的标尺就是看党员干部和教师能否受到教育、综合素质能否得到提升、教育教学能否得到增强。要坚持学以致用、用以促学、学用相长，把学习同解决教育教学的实际问题紧密结合起来，同解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题紧密结合起来，同解决基层党组织的建设中存在的突出问题紧密结合起
14、来，切实把学习的收获、研究的成果、思考的心得转化为领促进教育发展的本领、谋划教育发展的思路、促进教育发展的措施。教育系统各级党组织战斗堡垒作用的发挥，出发点和落脚点只有一个，就是促进一方一校教育事业的稳定和发展，在促进教育发展的过程中，在学校办学思想和办学方向的把握上，在学校重大决策的参与上，在团结调动各方面的因素，为实现同一个目标而努力奋斗的工作中，教育系统各基层党组织充分发挥其保证和监督的重要作用，把思想政治工作放在首位，通过坚持不懈地加强党员、教师的思想教育和党的理论教育，保证、监督党和国家方针、政策的贯彻执行以及参与讨论决策学校的重大问题，支持行政依法行使职权，落实党的全心全意依靠教职工办学的方针等方面，教育系统各级党政班子相互配合、相辅相成、相得益彰，目标一致，一定会更好地为促进我市教育事业的发展做出新的更大的贡献！
