《四川省安岳县八年级语文下册10《小石潭记》知识点归纳新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省安岳县八年级语文下册10《小石潭记》知识点归纳新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1小石潭记小石潭记资料整理资料整理 一、小石潭记译文 从小丘向西行走一百来步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,我的心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路 (走过去),下面看见一个小潭,水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,成为水中高地,成为小岛屿,成为不平的岩石,成为小石垒,各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。 阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上,呆呆地一动也不动,忽然向远处游去。往来轻快敏捷,好像在与游人一同欢乐。向小石潭的西南方向望去
2、,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。 同游的人有:我的朋友吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄。跟着同去的,还有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。 二、理解性默写及简答题1、写游鱼静态的句子:佁 然不动 动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽 2、直接写水清的句子是:水尤清冽 间接写水清的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 3、写小石潭全貌(小石潭名字的由来或水清的原因)的
3、句子:全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻为屿,为嵁为岩。4、写游鱼和潭水特点的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依5、写潭上景物的句子:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。6、文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?隔篁竹 伐竹取道 7、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。8、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?2四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。9、摘出有关写“鱼”的句子: 鱼 静态的
4、句子: 佁然不动。 鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 鱼情态的句子:似与游者相乐。10、本文按什么顺序来写的?请说出你的理由。(本文按游踪或游览顺序来写的 发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛)11、文中从哪几个角度写小石潭的水? 用何种表现手法写出了水的什么特点?四个角度 水声 水的清凉 水中鱼 水之源 通过正面描写、侧面描写相结合,突出水清的特点12、作者怎样表现小石潭水的特点?(通过正面描写和侧面描写相结合, 表现小石潭水清澈的特点。 )13、我们学过许多古诗文写水清,请你写出一处来并赏析。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍” 。通过正面描写和侧面描写相结合,表现水清澈的特点14、
5、 “似与游者相乐”一句中的“乐”写出了作者什么心情?(写出了作者观赏鱼的(喜悦)心情。 )15、 “凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?(揭示全文主旨,画龙点睛, 它虚实相生,有景生情,抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。 )16、作者笔下的小石潭有哪些特点?(全石以为底 水尤清冽 岸势曲折(其岸势犬牙差互) 四面竹树环合 幽静 深远幽邃)17、作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,要想表现怎样的思想?(表现了作者被贬官后愤懑难平的孤凄悲凉之情)18、结合背景和课文说一说作者的情感变换。(革新失败被贬到偏远的永州,他内心充满愤懑孤凄悲凉之情,想要通过山水之乐排遣内心的抑郁愤懑之情,所以
6、心乐之,看到鱼儿与游者相乐,得到暂时的快乐,但一经凄清的环境,孤凄悲凉的感情又流露出来。 )19、请用第 4 段中两个四字短语,完成填空。小石潭水流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游。面对此美景遭贬而游历于此的柳宗元却感到(凄神寒骨,悄怆幽邃。 )20、课文写了哪些景物?各有何特点?3课文写了潭水、树木、石头、游鱼和小潭源流五种景物各自特点是:水清,树密,石多,游鱼活泼闲适、轻快灵敏,源流曲折悠长。21、课文是按照什么顺序写的?抓住了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?游览顺序:发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛特点:幽静整体感受:幽深冷寂、孤凄悲凉22、第四段描写了小石潭怎
7、样的气氛?反映了作者怎样的心情?第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛,表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。23、找出文中描写心情的句子,作者先乐后忧,两种感情似难相容,该如何理解?描写心情的句子:“心乐之” “似与游者相乐” “ 凄神寒骨,悄怆幽邃”理解:乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。24、作者是怎样 活灵活现地描绘潭中游鱼的? 动静相应。
8、“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。”既写出了环境的幽寂,又表现了鱼儿的自由欢快。 恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆 若空游无所依。日光下澈,影布石 上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽”等语映衬了水之澄澈,与“石潭”照应。 借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐,反映了作者改革受挫时的心境。25、为什么作者先描写“水、石、树蔓”,而后才描写鱼呢?作者是按由远到近的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼。 26、作者描写日光、鱼影,真正的目的是什么?衬托水的清。27、文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。作者为了摆脱政治失
9、意而寄情于山水,看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色,又看到鱼儿的自由欢快,心情变得好起来,这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了强烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。28、本文历来被誉为精品,你认为其原因是什么?4 作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表 现对象,有过人的艺术胆量。 情景合一,形成了凄清的艺术境界,表现了高超的艺术技能。 手法高妙。移步换形,以鱼衬水,以景衬人,收到了很好的艺术29、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水
10、来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写 小溪,准确地抓住了景物的特征。30、 三峡写水、 与朱元思书写水、 小石潭记中写水,有何不同?(三峡写水从客观上体现水的特点;与朱元思书中写水清、急,表现景美,表现作者想要寄情山水的想法;小石潭记中写水 以山水之美排遣抑郁的心情)31、小石潭开辟成了风景区,请你介绍一下这处风景(小石潭位于小丘西南大约百二十步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周青树环抱,环境十分优美,是观光旅游愉悦心情的好去处,唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下 了千古传送的优美散文小石潭记 ,小石潭由此闻名遐迩)32、 “伐竹取道”说明什么?答:一方面说明
11、作者的游兴之盛,另一方面说明小石潭环境寂静,人迹罕至。33、作者写小石潭的水“清”笔法达到了超妙的艺术境界。请结合原文内容分析作者是如何写水“清”的特点的?你还能联想到哪些与此有关的古诗文?答:以水底的形貌清晰可见来写水的清澈;借游鱼写水清, “皆若空游无所依” , “日光下 澈”时,鱼“影布石上” ,都很好地突出了水清的特点。吴均的与朱元思书中:“水皆缥碧,千丈见底,油鱼细石,直视无碍” 。34、二段写潭中的游鱼生活灵动,情趣盎然,这样写的目的是什么?答:既表现河水的清澈,更传达出作者愉悦的心情。35、作者游览西山,在西山之巅观赏自然景物时曾有“心凝形释与万化冥合”的体验, “至无所见而犹不
12、欲归” ,你认为作者在游小石潭时是否有物我两忘的体验?为什么他在这里匆匆记之而去?答:欣赏潭中游鱼时有过。想到自己寂寞的处境,渺茫的前途,忍受不了眼前这份空寂,故匆匆记之而去。36、文中写游鱼,用“皆若空游无所依”一句有何作用?又说鱼“似与游者相乐” ,表达了作者一种怎样的情怀?答:衬托水的清澈。表达了作者娱情山水,乐而忘忧的情怀。537、本文写作特色之一是情景交融,结合课文分析作者观鱼时心情与游览到最后心情有何不同?答:观鱼时写鱼“似与游者相乐”也折射作者产生与鱼同乐,融与自然的愉悦情感,观鱼者坐潭上,有“凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,也表达作者被贬后抑郁忧伤的心情。38、用简洁生动的语言概括小
13、石潭的独特之处并分析作者为它作记的原因。答:小石潭景色美丽而凄清,这与作者被贬后郁闷而又故作解脱的闲情意趣和谐一致,这正是作者为小石潭作记的原因。39、文章写潭中游鱼的笔法极妙,你认为妙在何处?与记承天寺夜游中写月的笔法有类似之处吗?(1)没有一笔涉及水,只说鱼“空游无所依” ,就使水的澄澈透明,鱼的生动传神,各尽其妙的显现出来,意境深,令人拍案叫绝。(2)有类似之处:写月不着月字,也生动传神地写出乐月光的澄澈透明。40、小石潭记的比喻句是哪句,表达效果是什么?“如鸣佩环“ “斗折蛇行“ “其岸势犬牙差(c)互“ 是比喻句。表达效果:(1)用比喻的修辞手法,借写人身上佩戴的玉佩玉环的声音来形容
14、,写出小石潭溪水的清澈和悦耳,引人注意,表明作者来到小石潭的欣喜。 (2)用比喻的修辞手法,写出了小石潭溪身和溪水的特点,衬托表现出作者对这里美景的陶醉。 (3)用比喻的修辞手法,写出小石潭石头的特点,体现小石潭景物的与众不同。附:比较阅读题【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名
15、状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!元结右溪记610解释下列加点的词。 (2 分) 以其境过清 ( ) 不可名状 ( )11翻译下列句子。 (4 分)斗折蛇行,明灭可见。佳木异竹,垂阴相荫。12两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4 分)甲文: 乙文: 13两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。 (2 分)7答案:10、 因为 说出11、 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。12、甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写 13、借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。