高历史自由放任的美国

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1、专题六专题六 第一节第一节 “ “自由放任自由放任” ”的美国的美国美国总统 美国总统 胡佛 胡佛背景资料1918年，历时四年的一战结束。战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和华盛 顿会议，调整了帝国主义国家在西方、远东 和太平洋地区的矛盾，形成“凡尔赛华盛 顿”体系，出现了20年代的“相对稳定”时期；战后主要资本主义国家，医治战争创伤，致 力于国内政治的稳定和经济的恢复，出现了 20年代经济发展的繁荣景象.但是这样的稳定和繁荣很快被打断了!【内容标准内容标准】了解了解1929192919331933年经济大危机首先在美年经济大危机首先在美 国爆发的国爆发的原因原因，认识经济危机对，认识经济危机对

2、美国美国和和资本主义世界资本主义世界 的的影响影响。【整体感知整体感知】第一框题第一框题 世界经济大危机的爆发世界经济大危机的爆发第二框题 杯水车薪胡佛应对经济危机的措施第三框题第三框题 病入膏肓的经济病入膏肓的经济胡佛措施并未见效胡佛措施并未见效第一框题第一框题 世界经济大危机世界经济大危机【探究活动探究活动】（1 1）为什么在资本主义经济繁荣时期却发生了世）为什么在资本主义经济繁荣时期却发生了世 界性的经济危机界性的经济危机？（课标要求）（课标要求）（2 2）经济危机从美国扩展到世界说明了什么）经济危机从美国扩展到世界说明了什么？（3 3）此次危机的特点是什么）此次危机的特点是什么？（4

3、4）这次危机对资本主义世界产生怎样的影响）这次危机对资本主义世界产生怎样的影响？ （课标要求）课标要求）第二框题第二框题 杯水车薪杯水车薪 【探究活动探究活动】 1 1、2020年代美国经济为何出现繁荣局面？从中年代美国经济为何出现繁荣局面？从中 可以得出什么认识可以得出什么认识? ?2 2、胡佛的经济政策有何特点？、胡佛的经济政策有何特点？3 3、19321932年胡佛应对经济危机的措施为何没有年胡佛应对经济危机的措施为何没有 效果？说明了什么？效果？说明了什么？变式拓展：课后完成基本讲义问答题变式拓展：课后完成基本讲义问答题读史感悟读史感悟 梅隆拉起警笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号梅隆拉起

4、警笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号 ，美国朝地狱里冲。，美国朝地狱里冲。美国民谣美国民谣 注：注： （1 1）安德鲁）安德鲁 梅隆是美国梅隆是美国2020年代三任总统的财年代三任总统的财 政部长；政部长； （2 2）胡佛总统任期内危机爆发并进一步恶化。）胡佛总统任期内危机爆发并进一步恶化。 （3 3）华尔街是纽约股票交易所所在地，也是世）华尔街是纽约股票交易所所在地，也是世 界金融中心之一，经济大危机以华尔街股票市界金融中心之一，经济大危机以华尔街股票市 场狂泻宣告爆发。场狂泻宣告爆发。谈谈你对美国民谣的理解。谈谈你对美国民谣的理解。它反映了它反映了 （1 1）经济危机始于股市崩溃）经济危机始于

5、股市崩溃 （2 2）美国政府的政策对经济）美国政府的政策对经济 危机有推波助澜的作用危机有推波助澜的作用 （3 3）大危机时期美国生经济）大危机时期美国生经济 凋敝、社会萧条、人民生活凋敝、社会萧条、人民生活 困苦不堪、阶级矛盾日益尖困苦不堪、阶级矛盾日益尖 锐、美国面临崩溃的情况。锐、美国面临崩溃的情况。 第三框题 病入膏肓的经济【探究活动探究活动】经济危机对美国造成怎样的影响经济危机对美国造成怎样的影响? ?( (课标要求课标要求) )（1 1）金融货币和信用危机。）金融货币和信用危机。 （2 2）工农业生产的巨大损失和倒退。）工农业生产的巨大损失和倒退。 （3 3）对外贸易和资本输出急剧

6、下降。）对外贸易和资本输出急剧下降。 （4 4）贫富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐。）贫富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐。 （5 5）美国社会出现全面危机。）美国社会出现全面危机。( (在书中划在书中划, ,课后整理课后整理) )【历史感悟】材料一材料一 马克思曾说：马克思曾说：“ “资产阶级在它的不到一百年的阶资产阶级在它的不到一百年的阶 级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生 产力还要多，还要大。产力还要多，还要大。” ” 材料二材料二 斯大林指出资本主义斯大林指出资本主义“ “生产过剩的经济危机的根生产过剩的经济危机的根 源在于资本主义经济制

7、度本身。危机的根源在于生产的社源在于资本主义经济制度本身。危机的根源在于生产的社 会性和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾会性和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾” ”。 材料三材料三 经济萧条不仅使资本主义经济沦为废墟，还使西经济萧条不仅使资本主义经济沦为废墟，还使西 方自由民主制度陷于防御地位，并使人们对它将来是否能方自由民主制度陷于防御地位，并使人们对它将来是否能 存在下去产生了怀疑。存在下去产生了怀疑。 梅尔文梅尔文 杜博夫斯基杜博夫斯基 材料四材料四 我感到资本主义制度是必然要灭亡的。它的基本我感到资本主义制度是必然要灭亡的。它的基本 原则是：残忍、阴险和贪婪原则是：残忍、阴险和

8、贪婪. .农民同盟领袖辛普森农民同盟领袖辛普森结合上述材料谈谈你对资本主义制度的认识结合上述材料谈谈你对资本主义制度的认识资本主义制度解放资本主义制度解放 了生产力了生产力, ,推动了推动了 人类社会和历史的人类社会和历史的 发展。发展。 资本主义基本 矛盾的存在不 可避免地潜伏 着经济、政治 危机 社会主义取代资 本主义必将成为 不争的事实 阅读下列材料阅读下列材料 材料一材料一 到到19291929年，在美国占人口年，在美国占人口5%5%的富人的收入几的富人的收入几 乎占全部国民收入的乎占全部国民收入的1/31/3，而全年收入大约在，而全年收入大约在20002000美元美元 左右的贫困户占

9、家庭总数的左右的贫困户占家庭总数的60%60%，还有，还有21%21%的家庭年收的家庭年收 入不到入不到10001000美元。美元。 材料二、经济自由放任政策刺激了资本家进行盲目的材料二、经济自由放任政策刺激了资本家进行盲目的 和无限制的生产。和无限制的生产。19201920年到年到19291929年，工厂中生产率增年，工厂中生产率增 长长55%55%，但是美国工人的工资仅增长为，但是美国工人的工资仅增长为2%2%，而农业工人，而农业工人 的工资还不到非农业工人的的工资还不到非农业工人的40%40%。 思考：思考： （1 1）经济危机的直接原因是什么？）经济危机的直接原因是什么？（2 2）经济

10、危机的根源是什么？）经济危机的根源是什么？经济危机的直接原因 是：生产与销售的矛 盾；即资本家盲目生 产，超出了人民群众 的购买力根源在于资本主义制 度的基本矛盾：生产 的社会化与生产资料 个人所有制的矛盾。 其实质是生产力和生 产关系的矛盾！课前预习课前预习 （5 5）1929193319291933年经济危机的根年经济危机的根 源是源是 A A、2020世纪世纪2020年代各国的稳定发展年代各国的稳定发展 B B、生产相对过剩、生产相对过剩 C C、资本主义制度的固有矛盾、资本主义制度的固有矛盾 D D、资产阶级政府的自由放任政策、资产阶级政府的自由放任政策变式拓展变式拓展 P95P95材

11、料阅读与思考材料阅读与思考，作者从哪些方面揭示了，作者从哪些方面揭示了 美国经济大危机的原因美国经济大危机的原因？（1)1)垄断资本与国家政权结合，联邦政府代表和维护垄断资本与国家政权结合，联邦政府代表和维护 垄断资产阶级利益，推行自由放任政策，助长资本为垄断资产阶级利益，推行自由放任政策，助长资本为 所欲为。所欲为。 （2 2） 垄断资本控制国民经济，操纵市场和价格，使垄断资本控制国民经济，操纵市场和价格，使 市场规则遭破坏，经济正常运行受阻。市场规则遭破坏，经济正常运行受阻。 （3 3）贫富悬殊加大，阶级对立日益尖锐。）贫富悬殊加大，阶级对立日益尖锐。 （4 4 狂热的股票投机导致股市崩溃

12、，金融体系瓦解，狂热的股票投机导致股市崩溃，金融体系瓦解， 最终掀起大危机。最终掀起大危机。（6 6）爆发于美国的经济危机在资本主义世界爆发于美国的经济危机在资本主义世界 引起连锁反映，迅速波及其他资本主义国家，引起连锁反映，迅速波及其他资本主义国家， 形成世界范围的经济危机。这是因为形成世界范围的经济危机。这是因为 A A、资本主义世界市场的作用、资本主义世界市场的作用 B B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机、美国向其他国家倾销商品转嫁危机 C C、一战后大多数资本主义国家被削弱，严重、一战后大多数资本主义国家被削弱，严重 依赖美国扶持依赖美国扶持 D D、美国为应付危机撤回大量对外投资，影

13、响、美国为应付危机撤回大量对外投资，影响 了这些国家的工业生产能力了这些国家的工业生产能力错误答案集中在错误答案集中在C C选项选项美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本世界世界工业工业 下降下降46.2%46.2% 40.6%40.6% 28.4%28.4% 16.5%16.5%8.4%8.4%1/31/3外贸外贸 缩减缩减70%70%69.1%69.1%50%50%50%50%2/32/3失业失业 人数人数17001700 万万600600万万近近300300 万万8585万万300300万万30003000 万万材料一 19291933年资本主义国家的经济危机材料二材料二 193319

14、33年，危机过后，各国经济没有复苏，而年，危机过后，各国经济没有复苏，而 是进入是进入“ “持续萧条持续萧条” ”阶段。由于工业、农业和货币信用阶段。由于工业、农业和货币信用 危机交织在一起，经济危机不断深化，还蔓延到其殖危机交织在一起，经济危机不断深化，还蔓延到其殖 民地和附属国，成为历史持续时间最长的世界性经济民地和附属国，成为历史持续时间最长的世界性经济 危机。危机。19291933年经济危 机特点 （1）来势凶猛 （2）范围广 （3）持续时间长 （4）破坏力巨大例题训练例题训练 1818世纪晚期，经济上的自由主义为各国资产阶世纪晚期，经济上的自由主义为各国资产阶 级所推崇并推动了资本主

15、义的发展。而级所推崇并推动了资本主义的发展。而2020世纪世纪 2020年代的美国胡佛政府的自由放任政策却加剧年代的美国胡佛政府的自由放任政策却加剧 了经济危机的危害，使美国经济跌入了经济危机的危害，使美国经济跌入“ “谷底谷底” ”， 其原因是什么？（分）你从中得到什么认识其原因是什么？（分）你从中得到什么认识 ？（分）？（分）（）原因（）原因 世纪晚期期工业革命开展世纪晚期期工业革命开展，（分），（分）自由放任自由放任 的经济政策提倡自由贸易、自由竞争，为资本主义发的经济政策提倡自由贸易、自由竞争，为资本主义发 展解除了束缚，提供了广阔的贸易市场展解除了束缚，提供了广阔的贸易市场。（分）。（分） 世纪年代，第二次工业革命完成，垄断产世纪年代，第二次工业革命完成，垄断产 生生。（分）。（分）传统的自由放任经济政策刺激了资本家传统的自由放任经济政策刺激了资本家 进行盲目的和无限制的生产进行盲目的和无限制的生产, ,导致无序竞争，使得生导致无序竞争，使得生 产与销售的矛盾日益突出产与销售的矛盾日益突出。（分）。（分） （）得到的认识（）得到的认识（任答两点得分）（任答两点得分） 垄断的出现（生产关系局部调整）并未消除资本主垄断的出现（生产关系局部调整）并未消除资本主 义社会的基本矛盾。义社会的基本矛盾。 经济危机是资本主义制