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1、践行群众路线践行群众路线 担负重大使命担负重大使命学习党的群众路线教育实践活动心得体会今年 3 月份，根据区教育局和区委及区委 10 督导组的部署以及学校的安排，开展党的群众路线教育实践活动。而且我校自开展党的群众实践路线以来，陆续进行了多种活动，比如组织全校老师观看茅箭好人的颁奖晚会，观看原中央党校校长李君如的就对群众实践路线的重大意义进行解读，开展部分教师和团员座谈会等等，让我们这些一线老师收获颇多。自学校活动开展以来，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，学习了党的群众路线教育实践活动学习文
2、件选编等，收益匪浅。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去” 。 习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作
3、风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿意、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现一名教师的先进性呢
4、？首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和学校各项决策和工作落到实处。应多站在学生的立场
5、考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、各类活动等，增进同学生之间的感情。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的
6、支持。最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。群众路线教育实践活动心得体会群众路线教育实践活动心得体会近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读
7、本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去” 。党 92 年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越
8、多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。 党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系” ， “只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地” 。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力
9、建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党
10、的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校和系部交予的任务落到实处。应多站在
11、学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师
12、，才能得到学生的支持。最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。2014 年 5 月群众路线心得体会“依靠群众”就是坚持走群众路线。 “群众路线”是中国共产党长期革命
13、和建设经 验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决 定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著 标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。 一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不 断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十三年的实践 启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中 汲取前进的不竭力量。 通过认真学习党的十八大报告、党中央“八项规定”、反对“四风”和习总书记系列重要讲话，认真 查找自身存
14、在的问题和不足，主要有以下几点：一是服一是服务务意意识还识还有待于有待于进进一步增一步增强强。 。还没有自觉地把学生和家长对我们的满 意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对 我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。 二是精神状二是精神状态还态还不能很好的适不能很好的适应应形形势势的要求的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步 增强事业心和责任感。 三是有三是有时还时还不能以平和的心不能以平和的心态态做循循善做循循善诱诱的工作，有的工作，有时时态态度生硬。度
15、生硬。 四是四是坚坚持学持学习还习还不不够够自自觉觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。 五是工作与五是工作与时时俱俱进进，开拓，开拓创创新，更新新，更新观观念，大胆工作的念，大胆工作的思想思想树树立得不牢固。立得不牢固。 针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一 定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。 首先，全面准确把握“八项规定”和反对“四风”等群众路线教育活动社科内涵和要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人
16、，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中不断成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 其次其次,真心做人。真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主 义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。 然后然后,应应以教人者先教己者的精神以教人者先教己者的精神为为人人师师表，以身作表，以身作则则。 。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。 一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意 愿与发展需要摆在第一位。 最后最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益
