九年级化学上册第二章我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质练习题(新版)新人教版

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1、1实验活动实验活动 1 1 氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质 练习练习题题一、单选题(共一、单选题(共 9 9 题;共题;共 1818 分)分)1.下列物质在氧气中燃烧的现象,说法错误的是( ) 选项物质现象A红磷产生大量白烟B铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C硫粉发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味D木炭发出白光,生成黑色固体A. A B. B C. C D. D22.如图表示一定质量的 KClO3和 MnO2固体混合物受热过程中,某变量 y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )A. 固体中氧元素的质量 B. 生成 O2的质量 C. 固体中 MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质

2、量3.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是( ) A. 装药品 B. 制备 C. 收集 D. 验满4.下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是( ) A. 铁丝 B. 木炭 C.白磷 D. 硫粉5.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器,其中操作顺序正确的是( ) A. B. C. D. 6.下列有关实验及其现象描述不正确的是 3A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B. 铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 加热铜丝后表面产生黑色物质7.实验室制取氧气

3、,下列说法错误的是( ) A. 装置可用于高锰酸钾制取氧气 B. 装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C. 装置可用于收集氧气 D. 装置可用于收集氧气8.下列实验现象描述正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成大量黑烟D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾9.下列实验现象描述错误的是( ) A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C. 硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D. 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰二、填空题(共二、填空题(共 4 4

4、题;共题;共 1414 分)分)10.现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质,在空气中不燃烧的是_;在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是_;在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶壁上有水雾生成的是_;产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是_;在氧气中燃烧时能发出白光的是_。 11.做木炭在氧气中燃烧实验时,应将红热的木炭_,为什么要这样操作原因是_ 412.指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的三处错误:a._ 。b._。c._。 13.如图所示的是初中化学中的三个重要实验,请回答下列问题:(1)实验 A 中,倾倒 CO2时观察到的现象是_ (2)实验 B 中,测得空气中氧气体积分数小于的

5、原因可能是(只答一条)_ (3)实验 C 中,观察到铁丝剧烈燃烧,_ , 生成黑色固体,放出大量的热发生反应的化学方程式为 _ 三、综合题(共三、综合题(共 1 1 题;共题;共 5 5 分)分)14.用如图所示装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出):5(1)过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合时发生如下反应:2H2O22H2O+O2实验室利用此反应制取氧气的反应装置应选 _ 和_ (2)检验 CO 中混有的 CO2的装置是 _ 除去 CO 中较多的 CO2 , 最好选_ 装置 (3)水煤气含有 CO、H2、CO2、H2O证明水煤气中含有 CO 和 H2的实验装置连接顺

6、序是:_ 四、解答题(共四、解答题(共 1 1 题;共题;共 5 5 分)分)15.实验室用高锰酸钾来制取氧气经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的 (1)现有高锰酸钾 32 g,大约能生成氧气的质量是多少?(2)这些氧气若装在容积为 125 mL 的集气瓶中,最多装几瓶?(氧气在该条件下的密度为 1.429 g/L) 五、实验探究题(共五、实验探究题(共 2 2 题;共题;共 1717 分)分)16.(2016许昌一模)根据如图所示装置,回答有关气体制取的问题(1)实验室用 B 装置制取 O2时,应选用的药品有_ (2)D 装置和 C 相比,收集气体时的优点是_ (3)若用 A、D 组合制

7、取 O2 , 在没有错误操作的情况下,当有气泡从集气瓶口逸出时,说明了什么问题 17.根据题意填空: (1)实验室制氧气的两种方法如下:方法一:2H2O2 2H2O+ O2 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O26.用方法二制取氧气选择的反应装置为_;.设计 A 装置时使用分液漏斗的目的是_;.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用 C 装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为_;在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好_。 (2)生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3 Ca

8、O+CO2。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。【提出问题】刚出窑的“石灰”有那些成分?【猜想】I只有氧化钙 II只有碳酸钙 III既有氧化钙也有碳酸钙【实验探究】甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想 II 成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想 II 成立,其理由是_。 (3)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想 I 成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想 I 成立

9、,理由是_。 (4)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想 III 成立,请完成他的实验报告。实验步骤实验现象实验结论_猜想 III 成7_立(5)【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是_。 8答案解析部分答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确C、硫粉在氧气中燃烧,发出明

10、亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误故选:D【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断2.【答案】A 【解析】【解答】解:A反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为 0,故符合该图象正确B生成氧气的质量不断增加,不符合该图象C二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象D反应前

11、后固体中钾元素的质量不变,不符合该图象答案:A【分析】根据图象可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析3.【答案】C 【解析】【解答】解:A向试管中添加药品时,要将试管横放,然后用药匙将药品送到试管底部,再将试管慢慢竖起,故图示操作错误;B实验室用高锰酸钾加热制取氧气时,试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂;故图示操作错误;C用向上排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶的底部;目的是排净集气瓶内的空气,故图示操作9正确;D验满时不能把带火星的木条伸入集气瓶内;应将带火星的木

12、条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故图示操作错误故选 C【分析】A根据固体药品的取用方法来分析;B根据给试管中的固体加热的方法来分析;C根据收集气体的方法来分析;D根据氧气的验满方法来分析4.【答案】A 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,A 正确;木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,B 错误;白磷在氧气中燃烧生成白色的五氧化二磷,C 错误;硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,D 错误。【分析】本题考查铁、炭、磷、硫在氧气中燃烧生成物的物理性质。5.【答案】B 【解析】【解答】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连查装定点收移熄,可知操作顺序正确的是;故答案为:B【分析】实验室用高锰

13、酸钾制取氧气的操作步骤是:连查(检查装置的气密性)装(向试管里装入固体药品;在试管口放一团棉花)定(用铁架台固定仪器装置)点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)收移(把导管移出水面)熄(熄灭酒精灯),据此解答即可.6.【答案】B 【解析】A、红磷氧气中剧烈燃烧,产生大量的白烟,现象描述正确,故 A 不可选;B、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,但是铁在空气中不能燃烧,现象描述错误,故 B 可选;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,现象描述正确,故C 不可选;D、铜丝加热后表面会生成黑色氧化铜,现象描述正确,故 D 不可选;故选 B7.【答案】C 10【解析】【解答】解:A高锰酸钾固体需要在加热的条件

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