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1、二、比一比，再组词。 （8 分）于( )干( )巨( )区( )己( )已( )娃( )洼( )三、给带点的字选择正确的读音，并涂上自己喜欢的颜色。 （8分）1都是( ) 天都峰（ ）2当家（ ） 上当（ ）3四海为家（ ） 因为（ ）4得意（ ） 就得告别妈妈（ ）四、按要求组字再组词。 （8 分）1加偏旁组字再组词。例：皮 波 波浪平 _ _支 _ _只 _ _良 _ _2换偏旁组字再组词。例：洼 娃 娃娃份 _ _纪 _ _快 _ _昨 _ _五、词语模仿秀。 （9 分）1红彤彤（ABB 式） _ _ _2快快乐乐（AABB 式） _ _ _3很多很多（ABAB 式） _ _ _六、我会
2、连。 （8 分）燃烧的 脸颊 金色的 景色红红的 火把 带刺的 山峰金黄的 人们 秀丽的 波浪勤劳的 灯笼 陡峭的 铠甲七、读句子，写出带点词语的近义词。 （4 分）1秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。_2孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_3粗心的小朋友却得不到它。_4不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。_八、照样子，写句子。 （6 分）1孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_如果_，就_。2只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要_，就_。3“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_好像_。九、课文精彩回放。填空。 （6 分）1秋天来啦，秋天来啦，山野就是_。梨
3、树挂起_，苹果露出_的脸颊，稻海翻起_，高粱举起燃烧的_。2孩子如果_长大，就得告别妈妈，_。_有脚，_有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？3远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，霜叶_。这首诗描写的是_季的景色。十、给下面的句子加上标点符号。 （5 分）1那里景色秀丽神奇_尤其是那些怪石_有趣极了_2谁使秋天这样美丽_3不用说_这就是著名的_金鸡叫天都_了_4植物妈妈的办法很多很多_不信你就仔细观察_十一、快乐阅读。 （10 分）凉爽（）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍
4、（）翠（） 。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（） ，白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊！我喜欢秋天。1用“_”画出表现菊花“争芳斗艳”的句子。 （2 分）2文中描写色彩的词语很多，请写出两个。 （4 分）_ _3全文是围绕哪一句话写的？抄下来。 （2 分）_4照样子,写句子。 （2 分）秋天的景色多美啊！_多_啊！十二、快乐习作。 （20 分）秋天到了，田野里一片金黄，果园里到处是丰收的景象。小朋友，把你看到的秋景写下来吧！第一单元测试卷参考答案第一单元测试卷参考答案三、三、1. 2. 3. 4. 四、四、1.示例：苹（苹果）枝（树枝）示例：苹（苹果）枝（树枝）识（认识）浪（波浪）
5、识（认识）浪（波浪）2.示例：纷（纷纷）记（日记）示例：纷（纷纷）记（日记）块（一块）作（作业）块（一块）作（作业）五、五、1.示例：绿油油白花花亮晶晶示例：绿油油白花花亮晶晶2.示例：高高兴兴说说笑笑许许多多示例：高高兴兴说说笑笑许许多多3.示例：很红很红很大很大很小很小示例：很红很红很大很大很小很小七、七、1.漂亮漂亮 2.离开离开 3.马虎马虎 4.有名有名八、八、1.示例：气温如果下降了，就得多穿衣服。示例：气温如果下降了，就得多穿衣服。2.示例：只要好好学习，就能考上理想的大学。示例：只要好好学习，就能考上理想的大学。3.示例：弯弯的月儿好像一条小船。示例：弯弯的月儿好像一条小船。九、九、1.美丽的图画金黄的灯笼红红的美丽的图画金黄的灯笼红红的金色的波浪火把金色的波浪火把2.已经四海为家牛马鸟已经四海为家牛马鸟3.白云生处有人家红于二月花秋白云生处有人家红于二月花秋十、十、1.， ， 。2.？3.， “”“” 。4.， 。十一、十一、1.红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。2.示例：枯黄苍翠示例：枯黄苍翠3.秋天的景色多美啊！秋天的景色多美啊！4.示例：黄山的怪石奇妙示例：黄山的怪石奇妙
