世界观 人生观 价值观

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1、树立正确的 世界观、人生观与价值观思想道德修养【教学目标】 1、人生观的含义、具体内容、特征，对人 生的意义 2、价值、人生价值的含义、人生价值的 内容，自我价值 与社会价值的关系 3、树立正确的价值取向思想道德修养第一节 树立科学的世界观第二节 树立科学的人生观第三节 树立科学的价值观思想道德修养【一、什么是世界观】所谓世界观，是人们对 世界各种现象和事物总的看法 。（一）世界观的含义思想道德修养孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？奶奶：佛祖能保佑我们。孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛创造的。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是 客观存在的，人是由猿进化而来的

2、。奶奶：嘘，不许胡说世界观的形成思想道德修养社会环境，家庭、学校教育思想认识从无到有，从少到多 ，积累和发展变化的过程，在 这个过程中逐渐形成了自己的 世界观。世界观的形成思想道德修养整个世界整个世界物质世界物质世界精神世精神世 界界（客观世界）（客观世界）（主观世界）（主观世界）自然界自然界人类社会人类社会观念、思想观念、思想（2 2）世界观的特点：）世界观的特点：世界观世界观人人都有人人都有，但往往是，但往往是零散的零散的、朴素的朴素的， 缺乏理论论证缺乏理论论证的，故而的，故而有正确和错误之分有正确和错误之分。思想道德修养世界观的种类唯物主义 主张物质是 世界的本原，物质第一 性、精神第

3、二性的哲学 。 唯心主义 是断言精 是世界的本原，精 第一性、物质第二 的哲学。思想道德修养第二节 树立科学的人生观一、什么是人生观 二、几种主要的人生观 三、人生观对人生的重要意义 四、树立为人民服务的人生观思想道德修养【一、什么是人生观】人生，是指人的生命历程，一般包括认 识和改造自然，认识和改造社会，认识和 改造自己的三个过程。所谓人生观，就是对人生的 根本看法。（一）人生观的含义滇池卫士“张正祥”思想道德修养人生观的具体内容：1、人生目的：人为什么活着，也是人生的 根本愿望和目标2、人生态度：人怎样活着，也就是对现实 生活所抱的态度和采取的行动3、人生价值：怎样活着才有意义思想道德修养

4、摩西奶奶（18601961）她生于纽约州格林威治村的一个农 场,一个贫穷农夫的女儿。她是十个孩子中的一个。她在别 人的农场工作以挣钱。此后毕生在农场度过。27岁的她嫁 给农场的工人，生了10个孩子。她的双手被擦地板、直到 76岁因关节炎放弃刺绣，开始绘画。人生只有一次，去做自己喜欢的事。思想道德修养人的一生，能找到自己喜欢的 事情是幸运的。有自己真兴趣 的人，才会生活得有趣，才可 能成为一个有意思的人儿。当 你不计功利地全身心做一件事 情时，投入时的愉悦、成就感 ，便是最大的收获与褒奖。摩西奶奶的人生观思想道德修养思想道德修养思想道德修养思想道德修养思想道德修养 革命老人黎锦晖早年曾经办过报纸

5、，他回忆到， 有三个人在他的报社做过抄报员：一个工作认真，原 稿是什么，他就抄什么，此人一直干抄报工作；第二 个抄报员看到原稿上有不满意的地方就提笔润色修改 ，精雕细琢，此人就是义勇军进行曲的词作者田 汉；第三个抄报员看到消极堕落的文章拒绝抄写，摔 笔而去，他就是后来的毛泽东。你从三个人的经历中 有什么感想？ 思想道德修养思想道德修养（二）人生观的形成形成是由许多因素决定和影响的第一、社会关系和社会物质生活条件 第二、世界观 第三、文化知识素养决定条件基础影响因素思想道德修养（三）人生观的特征第一、时代性第二、阶级性第三、相对独立性思想道德修养【二、几种主要的人生观】 因为世界观、社会关系和社

6、会物质生活 条件的不同，人生观可分为：（一）剥削阶级的人生观（二）小生产者的人生观（三）无产阶级的人生观第一、权利至上的人生 观第二、拜金主义人生观第三、享乐主义人生观思想道德修养他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是178个孩子的“代 理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演， 300多万家财散尽,还欠了十几万外债，2005年 4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳 、广东，乃至全国。一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰 ，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的 一大乐趣。”价 值 观选择的人生道路人生观思想道德修养原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察院检察长期间

7、严重贪污腐败，仅个人涉案金额 折合人民币就达1700多万元，“小金库”资金 达4700多万元。最终被判处死刑，缓期二年执 行，剥夺政治权利终身。在这位贪官的悔过书 中，他这样说：“我之所 以成为党的叛逆、人民的 罪人，是因为我成了金钱 的奴隶、只可惜世界上没 有后悔药。” 人生观选择的人生道路结果思想道德修养人生观标定人生方向，指引人生道路人生观制约人生价值，决定人生态度。人生观积极作用于世界观【三、人生观对人生的重要意义】思想道德修养1、错误的人生态度（1）与世无争型原因：淡漠、自卑、过于自傲（2）享乐自私型原因：优越物质条件、攀比心理、不良社会思潮影响（3）惟我独尊型原因：西方思潮影响、脱

8、离实际、不善于合作思想道德修养2、当代中职生应具备的人生态度（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取生命的长度我们是无法改生命的长度我们是无法改变的，但值得庆幸的是我们变的，但值得庆幸的是我们 可以拓展生命的宽度。可以拓展生命的宽度。生命的意义不在于它的 生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。长度，而在于它的宽度。 “ “生，要让草原增色，生，要让草原增色，死，要让大地肥沃。死，要让大地肥沃。” ”思想道德修养【四、树立为人民服务的人生观】案例：为人民服务的由来张思德，1942年7月,进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都

9、争先钻进窑中作业。月日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年岁。张思德思想道德修养 张思德同志是为人 民利益而死的，他的 死是比泰山还要重的毛泽东思想道德修养思想道德修养科学的价值观一、价值观二、价值观的特点三、价值观的影响思想道德修养一、价值观与人生价值人的一生怎样 才能 更有意义、更 有价值？思想道德修养人们衣、 食 、住、 行的需要 人们生存 的需要 人们精神 的需要 氧气人 们 需 要物 品满足价值请说出下列物品的用途 ：思想道德修养是否任何事物都具有价值呢？一、价值观1、价值观的含义是指一个人对周围客观事物的意义、重 要性的总评价和总看法。主次、轻重排列顺 序，价值体系。思 考价值是一种关系，

10、即物对人的有用性 。物的属性和人的需要是构成价值的不可 缺少的两个方面。思想道德修养人怎样才能实现自己的价值？那什么是人的价值呢？思想道德修养2、什么是人的价值（人生价值）？人的价值在于创造价值，就在于对社会的责 任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。 人的价值和物的价值有何不同?物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足满足思想道德修养人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。社会价值：个人对对社会和他人需要的满满足。（贡贡献）人的 价值自我价值：对对自身需要的满满足。（索 取）思想道德修养价值观就是

11、人们在对事物的价值进 行认识、评价时所持的基本 观点人生价值观就是人们对人生目的和人生 意义进行认识、评价时所持 的基本观点思想道德修养为什么说人生价值的本质是社会价值，是个人对社会 的责任和贡献？第一，在社会发展中，只有每个成员为其提供财富， 社会才能根据这些财富的总和，扣除社会需要后，满 足个人享受的需要第二，作为公民，必须为社会承担一定的权利和义务第三，人生最崇高的价值，是为无产阶级的全人类的 解放事业做出贡献【二、人生价值追求、实现和评价】思想道德修养案例1： 某造纸企业在一个 “精明能干” 的厂长带领下,经济效益非常好,产值一个多亿. 该厂厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大 贡献.

12、但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严重 ,并直接威胁下游人民群众的身体健康。 请简要评析该厂长的所作所为?评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献.而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么.【二、人生价值追求、实现和评价】思想道德修养案例2： 53岁的山东省威海市退休女教师李 建华遭遇歹徒入室抢劫，她在身中数刀的情况 下与歹徒斗智斗勇最终占得上风，面对精神崩 溃、瘫倒在地的19岁的歹徒，李建华拨打120 急救电话，让歹徒得到及时救治。 你们如何评价李老师的 行为？思想道德修养思考： 1948年3月闵恩泽在美国拿到了硕士、博 士学

13、位。1955年克服重重困难的闵恩泽终于 携妻子回到了祖国的怀抱。在上世纪60年代 ，为解决新中国石油炼制的燃眉之急，闵恩 泽先后成功开发铂重整等催化剂；在70、80 年代，他另辟蹊径，自主创新，开发了达到 国际先进水平的多种炼油催化剂；在 90年代 ，他又开启了绿色化工时代；进入21世纪， 他把目光转向生物质能源开发，使我国在这 一领域后来居上思想道德修养（二）实现人生价值的条件和根本途径客观条件：一定的社会经济政治 精神条件 主观条件： 第一、选择正确的价值目标 第二、具有良好的个人素质 第三、树立百折不挠、不怕失败的奋斗精神思想道德修养主观条件1、确立科学的人生价值目标。 抗战时期，一个颇

14、有名望的国民党高级将领喜 欢赌博和酗酒，蒋介石伤透了脑筋，曾派了许多人做 这个将领的工作，均无功而返。周恩来听说后，找到 了这个将领，从民族大义和国难当头说起，该将领痛 哭流涕，决心痛改前非。从此，他真的与恶习断绝了 关系，为抗日立下了汗马功劳。蒋介石说：“周恩来 真厉害！我们那么多人都比不上他。真想不通啊！“ 你觉得这个故事说明了什么？ 思想道德修养主观条件2、具有良好的个人素质个人素质主 要包括思想政治 素质、道德素质 、科技文化素质 和身心素质草原曼巴“王万青”思想道德修养主观条件3、树立百折不挠、不怕失败的奋斗精神百折不挠，百炼成钢，能上 九天，能下五洋，执著手中 抢，百步穿杨，胸怀报

15、国志 ，发愤图强。思想道德修养（二）人生价值的标准（1）人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律 ，是否通过实践促进了历史的进步。思想道德修养农村包围城市武装夺取政权返回思想道德修养（2）人生价值评价的基本尺度通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一 个人的人生价值的普遍标准。思想道德修养乡村最美女校长李 灵警 界 保 尔孙炎明思想道德修养（三）人生价值的评价的原则（1）坚持责任与贡献的统一俗话说：“人与人不同，花有几样红。”人的能力是各 不相同的。具有不同能力的人，对社会所承担的责任是不 同的。在当今社会，由于众多的原因，个人的岗位和责任 不一样，但是，不管

16、人们的能力如何，不论人们从事的职 业怎样，只要他对社会尽职尽责并且做出了相应的贡献， 社会就承认他们的人生价值，他们就应该受到社会的尊重 和肯定。我们既要看一个人的一时一事，更要看一个人一 生的全部过程，只有那些勤勤恳恳为社会服务的人，他的 人生才具有真正的价值和意义 思想道德修养一个人能力有大小 ，但只要有这点精神， 就是一个高尚的人，一 个纯粹的人，一个有道 德的人，一个脱离了低 级趣味的人，一个有益 于人民的人。 思想道德修养 北京有个开公共汽车的老司机，在工作岗位上， 因为心脏病突然发作去世了，在他生命的最后一刻， 他做了以下几件事：先把车停在路边，关闭了发动机 ，然后打开车门，目送所有乘客下车后，带着微笑， 倒在了方向盘上。他是一个尽职尽责的司机，他做了 他该做的事，为人民做出了贡献。有人认为只有像比 尔