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1、教科版 六年级 语文 下册萧红，原名张乃莹。在20世纪30年代的文坛，她就像是自己笔下那北方庭院里的花儿们一样，鲜明而热烈地开放，自由自在地开在阳光下。无论她的生命中有多少逃亡与饥饿，无论她面对多少困苦与不幸，她都用她的笔写着她的字，大气的文字。作者简介萧红的呼兰河传，就是对故乡的一本回忆录。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者。在呼兰河传里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。那么，作者为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。认读下
2、列词语： 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 圆滚滚 一动不动阅读课文思考：文中的哪些情景让“我”对童年生 活久久不能忘怀？祖 父 的 园 子我 的 乐 园1. 观赏小昆虫，大榆树2. 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地3. 把狗尾草当谷穗留下不铲除4. 摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5. 用瓢舀水往天空扬 6. 沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫 的自由7. 用草帽遮脸睡觉 默读课文：说说“我”在园子里心情是怎样的， 你是从哪儿体会到的？花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。拓展作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？ 作者留心观察生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，所以同学们要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。写作秘诀：留心观察生活 用心感受生活真实表达感受 本文写作特点： 孩子气十足的腔调 新鲜的语言 诗意浪漫的景物描述留心观察周围的事物，写一篇关于景物的作文。
