2015年秋六年级语文上册:《口哨》课件2沪教版

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1、张海迪张海迪风儿可以吹飞一张大纸,却无法吹跑一只弱小的蝴蝶,因为生命的力量是不顺从。-冯骥才张海迪的故事张海迪的故事活着就要做个对社会有益的人“学张海迪,做有理想、有道德、有文化、守学张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!纪律的共产主义新人!”邓小邓小八十年代新雷锋当代保尔张海迪张海迪,19551955年生于济南,汉族,哲学硕士,中共年生于济南,汉族,哲学硕士,党员,山东省创作协会一级作家,九届、十届全国政党员,山东省创作协会一级作家,九届、十届全国政协委员,中国残疾人联合会副主席,中国作家协会全协委员,中国残疾人联合会副主席,中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席

2、。国委员会委员,山东省作家协会副主席。55岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过她因此没有进过学校,学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。自学了小学、中学、大学的专业课程。19831983年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,至今已毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,至今已出版的作品有:长篇小说出版的作品有:长篇小说轮椅上的梦轮椅上的梦、绝顶绝顶。散文集。散文集鸿雁快快飞鸿雁快快飞、向天空敞开

3、的窗口向天空敞开的窗口、生命的追问生命的追问。翻译作品。翻译作品海边诊所海边诊所、丽贝卡丽贝卡在新学校在新学校、小米勒旅行记小米勒旅行记、莫多克莫多克一头一头大象的真实故事大象的真实故事等。等。读一读读一读写一写写一写胳膊无可奈何叽叽啾啾缥缈油然钦佩怅惘碾泥泞坎坷流连迷蒙ggbobopiopiomiomioqnqnpipiwngwngninninjijilililinlinyuyurnrnknknkknnnngnng概括概括全文全文“我我”为什么选择为什么选择“吹口哨吹口哨”?学会吹口哨后,学会吹口哨后,“我我”有哪些有哪些变化?变化?你从文中哪些地方可以看出你从文中哪些地方可以看出“我我”的

4、变化的?的变化的?思考:朗读品味第朗读品味第33节节圈划出感动你的词句文中多处写到文中多处写到小鸟小鸟,请把这些文字,请把这些文字找出来。你能说说这是为什么吗?找出来。你能说说这是为什么吗?作者希望自己能像小鸟一样自由,这是“我”内心的渴望,它激发起“我”对美好生活的向往、对生命的热爱,促使“我”能坚强起来勇敢地面对生活。“我我”的渴望的渴望实现了吗实现了吗?从文中找出从文中找出依据来。依据来。朗读品味朗读品味1010、1111节节文章最后说文章最后说“我很想吹口哨,吹那我很想吹口哨,吹那支悠长缥缈的歌支悠长缥缈的歌”,3030多年过多年过去了为什么当去了为什么当“我又一次躺在病床我又一次躺在病床上时上时”,又忽然,又忽然“很想吹口哨很想吹口哨”?学会坚强,表明学会坚强,表明“我我”决不放弃决不放弃生活,决心与病魔不断抗争。生活,决心与病魔不断抗争。口哨从最初的状态走来,直至今日,不管如何,总是在显示着生命的力量,生命里有不屈服的种子,生命里有永远抗争的张力!张海迪的故事张海迪的故事曾经激励了你们曾经激励了你们父辈一代的成长,今天,你们父辈一代的成长,今天,你们能从她身上感受到什么呢?能从她身上感受到什么呢?请以请以“我感受到,生命因为我感受到,生命因为而而美丽开头写一句话,并联系课文或自美丽开头写一句话,并联系课文或自己的生活实际,说说理由。己的生活实际,说说理由。

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