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柳笛和榆钱柳树、柳笛柳树柳笛榆树榆钱初步感知阅读课文并思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序 写的？先写什么，后写什么？2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了 哪些欢乐？柳树的长发披散 开来，自由自在地 沐浴在春风里；榆树常常把身子 探出墙头，向我们 招手。（拟人）粗笛 声音浑厚，呜呜的像 牛吼； 细笛 声音尖厉，吱吱的像 雏鸡叫。（比喻）做柳笛带来的欢乐：（1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。 （2）从动作中感悟到什么？吹柳笛带来的欢乐：（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的 。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子（2）边读边说自己从中怎么体会到这份 欢乐之情的。（3）小组合作读.榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？摘榆钱：找出描写榆钱样子的句子读一读。思考：这样写说明了什么？你感受到了孩子们的心情是怎样的？回读全文，讨论解决：为什么开头写柳树、榆树的样子？与 做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？填上恰当的词语一（ ）柳枝 一（ ）柳笛 一（ ）玉荚 一（ ）榆树 一（ ）树叶 一（ ）赞歌
