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1、北京版 三年级 语文下册 第二单元学习目标.认读本课的生字，能正确流利的朗读课文 ，理解课文的内容。 .了解小牛犊两次征友结果不一样的原因； 懂得对朋友的要求过多,就会失去朋友；对 朋友的要求适度,才能找到许多朋友的道理 。 zhng q d g lin j pi 征 启 犊 孤 联 驹 陪 读一读通读全文,思考:课文讲了一件什么事？你知道了什么 内容？有什么不懂的问题？（1）小牛犊两次征友的内容各是什么 ？找到有关句子对比读一读。 “我想找个朋友。希望这个朋友能 和我一起吃草，一起玩耍，一起 晒太阳，一起学耕田。谁能做到 以上几点，欢迎前来联系.”“我想找个朋友。希望这个朋友能 和我一起吃草
2、，或者一起玩耍， 或者一起晒太阳，或者一起学耕 田。谁能做到以上一点，欢迎前 来联系.”（2）和我一起吃草,或者一起玩耍, 或者一起晒太阳,或者一起学耕田。“或者”是什么意思？（3）小牛犊两次征友的结果各是什 么？找有关句子读一读。我想找个朋友。希望这个朋友能 和我一起吃草，一起玩耍，一起 晒太阳，一起学耕田。我想找个朋友。希望这个朋友能和 我一起吃草，或者一起玩耍，或者 一起晒太阳，或者一起学耕田。（4）小牛犊两次征友,结果为什么大 不一样？老牛听了小牛犊的话,教给他一个好 办法,让小牛犊找到了许多好朋友, 老牛听了小牛犊的话后,他是怎么想 的又是怎么对小牛犊说的呢？展开 你的想象说一说。同学们，通过小牛犊两次征友的故 事,对你有什么启发？对待朋友不能要求过多过于苛刻, 只有对朋友的要求适度才能得到许 多朋友。 拓展实践同学们课后自己去写个征友启事一起 互相交流。
