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北京版 五年级 语文 下册 第五单元第二课时1.学习望洞庭和游园不值，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2.背诵并默写课文。学习目标磨 屐齿 青螺 我们学习古诗的方法是什么? 知诗人、解诗题；读诗句、析诗意；想画面、入诗境；悟诗情、吟诗文。湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 望洞庭作者写了哪些景物？构成了怎样一幅画面呢？ 刘禹锡的这首诗不但诗中有画，而且诗中有情，读着这首诗，你体会到了诗人什么样的感情呢？游园不值应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 作者叶绍翁来到了朋友家遇到了什么样的事情？他想到了什么？看到了什么？1.柴门不开，他为什么想到是园子的主人爱惜那绿色的苔藓，才不开门的呢？ 2.根据园子门口的苔藓和出墙的红杏，你想象一下园中会是一幅怎样的春景图呢？ 作者没有看到满园的春色，却想象到了五彩缤纷的春天，当作者想到这些的时候，心情会是怎样的？ 这两首诗在写法上有什么相同的地方？都进行了大胆的想象，表达出对景物的赞美之情。
