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我最好的老师冀教版 五年级语文上册 第五单元 学习目标 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2通过自读自悟理解课文内容，把握课文 的主要内容，理解作者为什么认为怀特森 先生是最好的老师。 3认识到不迷信书本、不迷信权威的科学 态度，是现代人必备的素质，是追求真理 所需的可贵品质。编造 破绽 强调教训 驳倒 论证权威 糊弄 受益出人意料 惊骇 目瞪口呆 崭新 饶有趣味 拼凑作者为什么说怀 特森先生是他“最好 的老师”？划出课文 的中心句。 作者开始明白老 师的意图了吗？从哪 里可以看出？ 我和我的同学们从怀特森先生那里 得到了一种重要的东西：
