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1、学习和践行社会主义核心价值观 40 题问答1、两个百年的“中国梦”是什么？答：第一个一百，到中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会；第二个 一百年，到新中国成立 100 年时，基本实现现代化，最终达到国家富强、民族 振兴、人民幸福。2、实现中国梦必须走什么样的道路？答：实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。3、实现中国梦必须弘扬什么精神？答：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神。4、实现中国梦需要什么力量？答：实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。5、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会
2、主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特 色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神、社会主义荣辱观。6、社会主义核心价值体系的内核是什么？答：是社会主义核心价值观。7、党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的“三个倡导”是什么？答：倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导 爱国、敬业、诚信、友善。8、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义是什么？答：培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、 实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。9、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么？答：高举中国特色社会
3、主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观和习近平同志系列讲话精神为指导。10、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的三个“紧紧围绕”是什么？答：紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华 民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容。11、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的四条原则是什么？答：一是坚持以人为本；二是坚持以理想信念为核心；三是坚持联系实际； 四是坚持改进创新。12、培育和践行社会主义核心价值观的“两个抓起”是什么？答：要从小抓起、从学校抓起。13、社会主义核心价值观分为哪几个层面，其基本内容分别是什么？答：社会主义核心价值观
4、可分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层 面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、 公正、法治；公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。14、培育和践行社会主义核心价值观的根本任务是什么？答：坚持育人为本，德育为先，围绕立德树人的根本任务，努力培养德智 体美全面发展的社会主义建设者和接班人。15、培育和践行社会主义价值观要形成怎样的平台？答：要形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的平台。16、升国旗时，应当做到哪些规范行为才算爱护、崇敬国旗？答：升国旗时，应肃立、脱帽、行注目礼、齐唱国歌，少先队员行队礼。17、培育和践行社会主义价值观对老师的要求是什
5、么？答：学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。18、法律对推动社会主流价值的作用是什么？答：是重要保证。19、培育和践行社会主义价值观要在社会治理中形成怎样的正向效应？答：形成好人好报，恩将德报的正向效应。20、培育和践行社会主义价值观在社会治理中彰显社会主流价值要达到什 么目的？答：使正确行为得到奖励、错误行为受到谴责。21、培育和践行社会主义价值观对优秀艺术作品的要求是什么？答：弘扬真善美、贬斥假丑恶。22、通过学习宣传先进典型、表彰道德模范要形成怎样的风气？答：形成学习先进、争当先进的浓厚氛围。23、通过加大对失信行为约束和惩戒力度形成怎样的氛围？答：形成守信光荣、失信可耻
6、的氛围。24、培育和践行社会主义价值观与培育廉洁价值理念相结合，应当形成怎 样的良好风尚？答：应当形成崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。25、培育和践行社会主义价值观都应该发挥哪些节庆日的作用？答：应发挥七一、八一、十一等政治性节日；三八、五一、六一等国际性 节日的作用。26、培育和践行社会主义价值观对党员干部的要求是什么？答：要求是：以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、做表率，为民、务 实、清廉。27、培育和践行社会主义价值观应发挥青少年的什么作用？答：发挥青少年的生力军作用。28、习近平总书记对中小学生提出的“三爱”是什么？答：爱学习、爱劳动、爱祖国。29、怎样才能实现中小学德育教育常态化
7、？答：要使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。30、加强社会主义价值观宣传教育的目的是什么？答：目的是不断加强人们的道路自信、理论自信、制度自信，坚定走改革 开放道路的意志和决心。31、要通过志愿服务活动形成怎样的社会风气？答：形成人人为我、我为人人的社会风气。32、怎样推动学雷锋活动常态化？答：大力弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，建立健全志愿者服务 制度，完善激励机制和保障机制，使人人乐于参加。33、要把学雷锋志原活动做到哪里？答：做到基层、做到农村、做到社区、做到家庭。34、道德实践活动的重点是什么？答：以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 教育，形
8、成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。35、如何深化群众性精神文明创建活动？答：要广泛深入开展文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活 动。开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。36、十八大报告中对广大青年发出的号召是什么？答：广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观， 永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中 华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。37、我市 2014 年培育和践行社会主义价值观的主题教育活动是什么？答：集中力量开展“争当爱国、敬业、诚信、友善的小公民活动”。38、针对中小学
9、生实际，市上分别就爱国、敬业、诚信、友善四项公民个 人层面的价值观准则提出四个“五要”的具体要求是什么？答：爱国做到：升国旗要唱响国歌，要关心国家大事，要响应党和国家的 号召，要向英雄模范学习，要勤俭节约、爱护公物。敬业做到：要树立为圆中 国梦而学习的目标，要用心听讲、认真完成作业，要多读好问，要敢于创新， 要积极参加劳动与课外实践活动。诚信做到：要说实话不骗人，要对人表里如 一，要兑现对人承诺，要及时归还借人物品，要在诚信面前一视同仁。友善做 到：要敬重老师，要团结同学，要尊老爱幼，要珍惜友谊，要常做好事不损人 利己。39、习近平总书记对全国青少年在实现中国梦上的嘱托是什么？答：全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代 进步中焕发出绚丽的光彩。40、你准备怎样响应、落实习总书记的号召？答：从现在起，好好学习，天天向上，立志成才，长大后报效祖国和人民， 为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗！
