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1、一、诗歌中常见的表现手法 1、虚实结合中国古代诗歌往往采用虚实结合的写法，使作品更含蓄，更富有表现力。虚实本来 是中国画的传统技法。实是实景；虚，是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分，它给人 以想象的空间，让人回味无穷。诗歌中的“虚”，是指非写实的想象和联想、回忆、梦境、神仙世界等以及通过情 景交融产生的丰富的意味。 而“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，即具体的景 物、事和人。 2、衬托（正衬与反衬）衬托则是利用事物间的近似或对立的特点，用一些事物作为陪衬来突出所要表现的主 要事物。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。 衬托有正衬、反衬两类。 利用事物的相似性质来衬托就是正衬；利
2、用事物的相反性质来衬托就是反衬。 1）正衬：即以侧衬正，描写一个主要事物时，通过描写一个与之性质近似的事物来突出主 要对象。如：李白梦游天姥吟留别：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈， 对此欲倒东南倾。 ”五岳和赤城山都很高大，但与天姥山相比就相形见绌了，从而衬托出天姥山的高大， 写五岳和赤诚山的目的是为了衬托出天姥山的高大，这是正衬。 何为烘托？烘托与正衬有何联系和区别？烘托本来是国画的一种技法，在诗歌创作中有两个意思：一是泛指陪衬（同正衬手 法） ，用次要事物突出主要事物。如蓝天衬着白云，绿叶衬着红花；二是指侧面描写，不直 接写所要表现的事物，而是通过侧面描写，突出主要事物的
3、特征。正如艺概中所说：“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写 之。 ”烘托与正衬是一个交叉概念，在中学语文教学中常常换用。 （2）反衬：动静结合、乐景哀情、抑扬结合。 动静结合：以动衬静或以静衬动。 如王维的鸟鸣涧：“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ” 贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门。 ” 杜甫的“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 ” 乐景哀情：以写乐景反衬心中的哀情，则更见其哀。 例一： 绝句杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。乐景抒乐情，哀景抒哀情以乐景表现喜悦之情，以哀景表达悲伤之情是最常见的。抑与扬：这种技巧是指诗人在一首诗中同时写出褒扬（扬）和贬抑（抑）两方面的内容，形成 强烈反差，目的在突出抑或扬一方面。
