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1、- 1 -堡子湾小学义务教育标准化学校自查报告堡子湾小学义务教育标准化学校自查报告新荣区教育局：根据同教基2011号文件精神，对照大同市义务教育学校标准化建设评估验收标准的各项评估指标，我们认真地进行了自查，现将自查自评情况和整改方案作如下报告：一、学校概况堡子湾小学，建筑面积 1300 平方米，学校图书藏书 3000 册，生均 38 册，校园绿化率 10%以上，现有教学班 6 个，在校生 145 人，教职工 18 名，专任教师合格率为 100%，其中取得大专及以上学历 15 人。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，在学校校长的正确领导下，取得了长足的发展，硬件设施不断完
2、善，办学水平不断提高。于 2010 年 10 月通过了义务教育标准化省级验收。二、各项指标完成情况及整改措施1、校园规划学校建筑布局合理，严格执行国家现行有关建设标准和建筑设计规范要求，校园绿化、美化相结合，形成优美的校园环境和人文景观。校园内主要交通道路畅通，满足消防车通行需求，地下管线井盖与路面标高一致。由于校园当时设计时的局限性，在校园外没有太大的人流缓冲区，但是在门外我们设置了警示标志，并督促门卫加强注意，保证学生上、放学时的安全。在教学楼前中心广场设置了国旗旗杆、旗台，并在每周一进行升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育。校园围墙整齐，定期进行粉刷、书写大字标语。在校门设立门卫，实行 2
3、4 小时全天候上岗，并设立了出入校园登记制度、门卫人员岗位职责等一系列相关制度，确保校园安全。学校水电暖设计合理，符合消防要求。校园内- 2 -运动场地符合国家标准要求，现有 200 米环形跑道操场，直跑道 100 米。2、校舍建设班班设有普通教室，各功能科室一应俱全。由于是农村学校，再加上学校规模较小，所以将有些科室进行了适当的合并，但是并没有影响到各科室在教学中所发挥的作用，能充分满足学生上课及活动所需。教师的办公用房、师生的生活用房完全符合标准化学校要求标准。生均校舍面积都在 10 平方米以上。校舍建筑材料，完全符合国家现行标准要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等级符合国家标准。室内采光良
4、好，并配置了消防和应急照明设备。3、学校装备现有教学装备有：教学仪器全部为类，能够满足学生需求，也符合国家标准要求。学生桌椅符合规定标准尺寸。卫生保健器材及多媒体短缺。有远程教育接收系统，能够满足现代远程教育的要求。办公设备短缺，打印机，一体机急需配备。4、师资队伍校长符合国家规定的任职条件，具有大专学历和中级职称，并取得了小学教师资格证，现已工作 10 年以上。坚持教育创新，对工作认真负责，熟悉业务，能够深入第一线，坚持听课，评课，参与教学和教研。学校教师无代教现象和在编不在岗现象。重视骨干教师的培养。全校现有教师 18 人。大专及以上学历占教师总人数的 85%以上。所有教师全部取得计算机等
5、级证书、信息技术培训证书、继续教育证书及普通话合格证，并用普通话进行教学。教师能够遵守职业道德规范，为人师表，普遍受到社会、家长和学生的好评。全校配备音乐、体育、美术专职教师各一名。大大丰富了学生的课外生活。5、教育教学- 3 -严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。能够按规定开设地方课程和校本课程，校本课程符合学校教学实际，体现办学特色。重视体育教育，积极开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。学生所使用的教材，符合国家教材审定部门要求。课堂教学制度管理完备，教学方法灵活多样，能够合理利用现代化教学手段，积极引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式进行学习。建立校本教研制度，组织教师
6、开展集体备课及互相听课、评课活动，定期组织各项教研活动，促进教师专业成长。对学生实行综合素质评价，建立学生成长档案。坚持德育为主，育人为本的原则，对学生进行爱国主义教育，行为规范教育、心理健康教育和法制教育。6、学校管理全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，执行规范的师生作息制度，建立健全校内各项管理制度和安全制度及应争机制，认真执行山西省学校安全管理日志制度。规范学校学籍管理工作，配备有专职的学籍管理人员，实行学籍信息化管理。学生学籍变动手续规范，学籍资料齐全，及进分类归档。建立健全了教职工考核制度，考核科学合理，激励作用显著。有规范的学生守则，和严格的管理制度，学生行为文明，素质高。今后发展方向面对新的更高的要求，从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发，经过五到八年的努力，力争把堡子湾小学办成师资质量优良，教育质量上升，文化底蕴丰富，办学特色明显，管有风格，教有特点，学有特长，力促学校和谐可持续发展，并在全区范围内有一定的影响力。
