“我心知感恩行动表孝心”特色主题班会

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1、“我心知感恩我心知感恩 行动表孝心行动表孝心”特色主题班会特色主题班会(一)活动背景 如今的小学生多为独生子女,从小被父母呵护着,从不知父母生活的艰辛劳累, 不知父母的希望和期待,他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母的不理解自己,但 从来不会从父母的角度去理解父母的苦心,体谅他们生活的忙碌和劳累。 (二)设计目的 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私、伟大。 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 (三)活动准备:制作天平、准备故事、影片 (四)活动过程 主持人:感恩的心,感谢有你。 感谢妈妈将我们的生命孕育。 感恩的心,感谢有你。 感谢爸爸为我

2、们遮风挡雨。 感恩的心,心里铭记妈妈的微笑, 让我的生活如春天般花红柳绿 感恩的心,心里深刻爸爸的坚强, 让我面对困难有足够的自信勇气 父母的恩情比天高、比海深 我们虽小却愿用行动表真心 二一班“我心知感恩,行动表孝心”主题班会现在开始。全体起立,唱出我 们的感恩的心 一、唱手语歌感恩的心 二、游戏知感恩 主持人:妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我;爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给 了我;妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我;爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春 给了我。当我们总是记住自己为爸爸妈妈做些什么的时候,又记住了多少爸爸妈妈为 我们做过的事情呢?同学们,我们面前每人都有一个天平,就让我们来称

3、称看我们和 父母的爱到底哪个更重。一颗心代表一件事,你为爸爸妈妈做一件事就放在自己杯子 中一颗心,父母为我们做一件事就放父母杯中一颗心。为了更好的记忆,请同学们一 边放心,一边记录。现在开始。 全班性活动:天平加砝码 主持人:我们来采访几名同学,看看哪边的心多。 (2-3 名,学生自己念记录做过的事, 总结各多少颗心) 主持人:父母为我们做了这么多,你能不能仿效我们的父母也来做做呢? 体验性游戏:互换角色(喂饭喂水) 三、故事体验爱 主持人:父母对我们的爱融在点点滴滴之间,让我们数也数不清啊。当然,在我们的 记忆中,总会有许多让我们难忘、感动的瞬间。下面请倾听同学们自己带来的爱的小 故事。 王

4、思彤妈妈的爱 安健栩灾难中我学会了坚强 四、行孝主持人:父母为我们做了那么多,甚至用生命在保护我们,我们又该如何回报父母呢? 唯有一个“孝”字而已。请听魏子凡同学带来的二十四孝之一恣蚊饱血 主持人:古人行孝流芳千古,我们现代的学生也要表表自己的孝心,请听诗朗诵写 给爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈 当你们满头的乌发不再 我会轻轻地拭去你们银丝上的尘埃 就像小时候 你们教我梳头一样 亲爱的爸爸妈妈 当你们青春的脸颊被皱纹覆盖 我会轻轻地擦拭着你们的脸庞 就像小时候 你们教我洗脸一样 亲爱的爸爸妈妈 当你们灵动的双眸失去光彩 我会轻轻地念诵着你们喜爱的故事 就像小时候 你们教我识字一样 亲爱的爸爸妈妈 当

5、你们连假牙也无法佩戴 我会轻轻地喂你们喜爱的食物 就像小时候 你们教我吃饭一样 亲爱的爸爸妈妈 当你们灵巧的双手开始颤抖 我会轻轻地为你们穿戴系扣 就像小时候 你们教我穿衣一样 亲爱的爸爸妈妈 当你们健硕的步伐已经蹒跚老迈 我会轻轻地搀扶着你们的胳膊 就像小时候 你们教我走路一样 亲爱的爸爸妈妈 你们一天天的老去,而我已经渐渐长大 请相信您的孩子 会用双手轻抚,揉去您的疲乏 请相信您的孩子 会用宽阔臂膀,撑起无风无雨的家 请相信 我们心知感恩, 一定会用实际行动将真诚的爱来表达 主持人:生活中我都能为父母做些什么呢?就是像父母照顾我们一样去回报他们。你都能想到些什么,也许下面这个短片会给你更多的启发。 短片交易 主持人:为了照顾妈妈,请“你把我卖了吧” ,我相信这句话已经感动了我们所有的人, 也能让我们更深层的思考我们可以为父母做些什么。那就请同学们写下来吧。 (2-3 名同学念) 五、唱班歌 主持人: 听时间 滴答、滴答 走过 看日历 一页、一页 撕落 我们年龄虽小 也能将幸福的瞬间捕捉 最温暖的,是妈妈双手的抚摸 最感动的,是爸爸肩膀的宽阔 最难忘的,是父母辛苦的奔波 最幸福的,是父母心中住着我 妈妈总说 你是我生命的延续,爱的寄托 爸爸常说 你是我希望的承载,爱的硕果 我要说 爸爸妈妈的爱孕育了我 唯有做一个乖宝宝 读好书、做好人 才是我们最真的承诺

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