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1、1内强素质,外塑形象,凝心聚力谋发展内强素质,外塑形象,凝心聚力谋发展-行风评议述职报告行风评议述职报告尊敬的各位领导、各位来宾:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,而教化之所本者在学校。 ”历史发展到今天,教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务,中深感责任重大,任重道远!中学创建于 1958 年,现有 24 个教学班、760 名学生。学校现有在职职工 104 人,其中全国优秀教师 1 人,特级教师 1 人,高级教师 37 人,国家、省、市级优秀教师、学科带头人、教学能手等骨干教师 24 人。近年来,学校紧紧抓住教育现代化创建的机遇,坚持“追求最适宜学生发展的生态化教育”的办学理念
2、,秉承“自强不息”的校训,加强校风、教风、学风建设。在学校管理上,注意制度化和人性化相结合,用多元化和发展性完善评价机制,积极营造真诚、友善、进取的精神环境,构建“以人为本”的和谐校园。学校先后荣获“全国群众体育先进单位” 、 “江苏省德育先进学校” 、“江苏省体育传统学校” 、等多个荣誉称号。今年 8 月份来到中工作,做了很多调研,解除了很多的社区家长的心声,再次感觉到任更加重了,道更加远了!为此,我和我的团队一定紧紧围绕全区教育中心工作,继承和发扬中精神,细心调研、精心思考、找准特色、全新发展,将教育教学水平推向更高层次。重点抓好以下几方面的工作。一、大力加强一、大力加强班子建设和学校理论
3、建设班子建设和学校理论建设领导班子是学校的核心力量,班子的凝聚力、战斗力和团结合作精神关系到学校的发展存亡。学校班子定期谈心、交流,理清学校发展的工作思路。坚持民主集中制的工作原则,遇事多商量,不搞一言堂,提高决策的科学化、透明化。做好班子的引领示范作用,2牢固树立服务意识,努力体现管理就是服务的理念。二、全力推进办学特色和育人特色的形成二、全力推进办学特色和育人特色的形成教育是改善人心的使命,也就是说,教育要将学生推向德才兼备的方向,但教育也不是万能的,即使成不了材,那么一定要把学生教育成人,为此学校提出,学生要先学会做人,再去做学问,学校推行了一系列的育人特色。1、规范学生的行为。最简单就
4、是十项常规,我们的学生现在清一色的校服、短发、短指甲,黑头发,没有学生在学校门口逗留,没发生一起打架事故,没有学生顶撞老师,我们加强了和家长之间的沟通,得到家长的认可和支持。2、学生的百分考核,我们的学生每个学生每个月 100 分,每天每个学生在校的数据都能得到监控,月底统计,一旦发现问题,分数偏低,也就是 90 分以下,就会和家长取得联系。即时监控既是管理。3、德育主题教育。我们对学生进行感恩、远离网吧、远离毒品、孝顺父母、尊敬老师、文明乘车等主题教育,我们的老师自己讲,为什么,省费用,我们讲的还好,效果比较明显。4、中午不回家的学生,为了解决家长的后顾之忧,我们中午有专门的教师集中在专门的
5、场所看管(空调、饮用水、图书等)。住得近的同志们可以打听一下,我们学校今年的学生发生了巨大的变化,一天下来整个学校几乎没有一个同学随地扔字纸,放学后学校门口没有一个学生逗留,整个学校没有一个学生不规范。所有的这一切无非是想办家长满意的学校,放心的学校,对得起我们作为教师的称号,对得起家长,对得起我们的工资和我们作为教师的职业道德,也就是良心。最近周边的家长还在在外面上的,逐渐的回流,这两周有十几个家长,我们也很头痛,来了没法安排。三、倾力打造优秀教师团队三、倾力打造优秀教师团队3教学质量是学校的生命线,学校领导教师将理直气壮的抓教育教学质量, 加强教师的动态评价,建立奖惩与绩效挂钩体系,坚持以
6、人为本的管理模式,最大限度调动职工的积极性,进一步加强团队精神建设,强化团队意识。努力推进“素质强校” “质量兴校” “依法治校”三大战略。 提倡无差别教育,尊重每一个学生,关注每一个学生,尊重人格和生命,改变教师的教育教学理念,在教职工思想中导入现代气息,迎合时代发展,培养现代模式的人才!优秀教师队伍的形成的第一步是引入竞争机制,说白了,不行的老师没活干,少拿钱,没地位,这样不自觉的老师干劲也来了。除此之外我们引入了现代化的管理模式,科学的教育教学手段,2012 年我们一类重点的上线人数接近四十人,整个中考全市排名向上进了 8 个位次。2013 年中考,成绩还会有新的突破。教师刻苦勤奋,早上
7、 7 点 10 分班主任全部到位,下午五点十分放学,有的老师六点半都还在工作,教师队伍敬业团结,出战斗力。四、努力创建安全校园四、努力创建安全校园我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作经常化、制度化、社会化,不断提高我校安全保卫工作水平,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。为了进一步改进我校工作作风,真正树立“一切为了学生,为了学生一切”的良好形象,我校高度重视行风评议工作,精
8、心组织,做好动员,扎实开展。 4一、加强领导,强化宣传。一、加强领导,强化宣传。(一)、学校组织开展民主评议行风工作,专门成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组。负责对评议工作进行统一部署,实施落实,对行风建设中重大问题进行决策。(二)、强化行风建设宣传力度,营造良好的舆论氛围,争取社会各届的广泛关注和支持二、形式多样二、形式多样 充分调研充分调研通过发放调查问卷、召开座谈会等形式,分别向家长、学生代表、教师发放中学行风评议调查问卷100 多份。同时对查找出来的问题进行了梳理,主要的问题和建议有: 1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求越来越高,教育教学效果需要进一步提高。2、教师与学生
9、家长沟通不够,需要进一步加强。三、整改措施三、整改措施(一)落实整改责任制。对自查发现的问题,学校进行认真的梳理,并召开专门会议,将问题归口,由部门负责人抓好整改落实工作。 (二) 继续加强师资队伍建设,提高教师队伍素质。结合学校实际,采取“走出去,请进来”等不同方式,开展“师德标兵”“教学技能大赛”等评选活动,激发教师的师德情感,提高教师工作的积极性,创造性。(三)进一步健全学校的规章制度。(四)借本次民主评议行风工作的契机,学校向社会郑重作出服务承诺,公开承诺、接受监督、办好学校。(承诺附后)四、做好总结工作,形成自查自纠报告。四、做好总结工作,形成自查自纠报告。 通过开展行风评议的自查自评,我们清醒认识到行风建设是一5项长期性、艰巨性任务,今后将全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。区委区政府领导非常关注我校发展,为我们只出了明确的方向,要打造北区名校,当然学生的教育是家庭、社会、学校三个环节,三个环节都不能脱钩,一个环节出问题,学生都教育不好,所以也恳请今天到会的各位领导来宾,关注中,支持中,宣传中,监督中,我们齐心合力一起打造北区名校,一起办人民满意的教育。谢谢各位!