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1、王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡主 题主题一了不起的我次主题一我有一双小巧手活动名称 2.动手做饮料涉及主要区 域科学区 授课时间活动目标1、对科学活动感兴趣，能积极动手探索， 寻找答案。2、初步了解物体的溶解现象，并学习记录实验结果。3、培养幼儿的团结协助能力。活动准备1、各种操作材料：水杯人手四个、筷子、沙子、盐、小米、糖、粘帖纸、等日常生活中可收集的东西。2、记录材料：水的溶解记录卡、记号笔。环境创设生活活动通过实验使幼儿感受动手创造带给自己与家人的快乐，产生乐于做事情，将事情做好的成功感。活动过程一、以游戏活动引入主题。1、 玩游 戏 做客老师以主人的身份说：小客人 请进，请喝水。2、
2、 幼儿品尝糖水和盐水，引导幼儿说说 水的味道，提问：为什么有些小朋友的水是甜的有些小朋友的水是咸的？3、小朋友说甜的水和咸的水里放了糖和盐，那糖和盐在哪呢？我们一起来做个实验，看看糖和盐到底去哪里了。4、老 师 示范小实验：糖和盐不见了二、幼儿实验活动。活动过程1、 提出 问题，幼儿 设想，老 师做集体记录 。教：除了糖和盐，小朋友还知道哪些东西也会溶解呢？那小朋友看老师这些东西哪些是会溶解的哪些是不会溶解的呢？2、 幼儿根据提供的材料进行猜想并记录。3、 幼儿做 实验验证猜想，并记录实验及发现。教：是不是这样呢？请小朋友拿实验材料一一试一试，看结果和自己想的是否一样？4、 幼儿 讲述实验过程及发现。三、延伸活 动：1、制作饮料。教：小朋友在刚才的实验中已经知道糖放在水里溶解后就变成了糖水，那如果把橘子粉，草莓粉，等饮料粉放在水里会变成什么呢？幼儿动手做饮料。2、提出新的 问题：溶解的快和慢。改进意见课后反思
