《人教版思想品德七年级下册《感受法律的尊严》第2框《法不可违》教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版思想品德七年级下册《感受法律的尊严》第2框《法不可违》教学反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、法不可违法不可违教学反思教学反思法不可违是我这次在省优质课比赛中抽到的课题，法律课题应该是初中思想品德课程中的一大难点。所以上好这堂课对自己来说是一个很大的挑战。我在上这节课之前，首先认真研究课标，研究教材，研究学生的认知水平。初一学生刚接触法律，相关法律常识欠缺，于是我决定了以研讨为主，案例为辅的教学模式。从总体上看，我的教学目标得到了充分的落实，下面我对教学的成功和不足及原因进行分析，并谈一下自己的体会。一一.教学的成功之处教学的成功之处。1、创设情境教学法得到很好的运用，在讲到三中违法行为时，我通过男女生比赛的形式，让学生表演情景一、情景二，学生充分发挥自己的主观能动性，很好的参与到课堂
2、中。2、教学过程中安排了“联系生活，以案说法”，以儋州网络诈骗案和原市委书记（赵中社）受贿案为例，让学生谈谈身边的案例，充分挖掘学生的话语权。3、知识巩固采取抢答竞赛的形式，充分调动学生的学习积极性，让学生做到学以致用，用法律知识去分析生活中的场景。二、教学中的不足之处二、教学中的不足之处1 教师语言表达不够流畅，衔接不够慎密。法律知识储备不足，造成课堂教学不够自然、流畅。2、学生回答问题的声音太小，教室没有配备麦克风，多媒体显示屏过小，导致后面的学生看不清课件，教学整体效果不佳。3、教师对三种违法行为区分不是很明确，导致抢答环节很多学生对答案把握不准，出现疑惑。三三.今后教学的努力方向今后教学的努力方向（1）课前扎实备课，深刻领会知识点之间的联系。（2）多观察学生身边的一些教学案例，达到学以致用。（3）教师自身要锻炼自己的言语表达能力和教学技能。总之，每上一节课，我都能得到一些收获，也能看到自身的不足。今后我一定在课堂教学中不断地成长，积累教学经验，不断提高自身的业务水平，让自己在成长中进步。
