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1、1课题编号：xxxxxx 学院教育教学改革立项学院教育教学改革立项结结 题题 报报 告告 书书立项类别 学院精品课程教材课题名称 软件测试综合实训课题主持人 x x立项时间 xx 年 x 月联系电话 xxxxx电子邮箱 xxxx填写日期： xxx 年 xxx 月 xxx 日xxxxxx 学院教务处制2项目成果类型项目研究报告 实验实践教学基地 教学管理制度 人才培养方案 项目实践报告 教学软件 论文 专著 其它项目成果名称软件测试综合实训教学大纲、计划、内容、实训项目项目成果具体内容及主要特色项目成果：项目成果： 软件测试综合实训教学大纲 软件测试综合实训教学计划 软件测试综合实训教学内容 软
2、件测试综合实训实训项目 主要特色：主要特色： 对日软件测试外包实践运用情况及效果评价“软件测试综合实训”应用在 07 级软件测试技术专业教学过程得以全部实施，学生动手实践能力较往届学生有显著提高，团队合作意识进一步增强，学生在实训过程中对于经典测试方法和测试规范掌握更加牢固，该课程受到学生教师的一致认可。一、课题组成员及成果概述姓名性别年龄单位职称学位项目分工3二、课题研究主要内容和研究方法一、 研究主要内容1、教学内容教学内容的建设，教学内容具有先进性、科学性。使用先进的教学方法和手段，形成相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等。2、师资队伍建设一支以主讲负责的、结构合理、人员
3、稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，按一定比例配备辅导教师和实验教师。3、实训室建设 大力改革实训教学的形式和内容，鼓励公司化的组织形式与管理机制。二、 研究方法课题的研究方法采用工学结合、校企合作的方法。对于对日测试外包来说，我们必须分析承载对日企业，观察企业的工作环境、企业的运作模式、企业的职业从业要求，从中提炼出经典的测试规范、流程；从而制定出软件测试技术专业综合实训的解决方案。4三、研究结果（学术上有何突破和创新；关键技术指标；学术价值和应用价值）1、教学内容教学内容的建设，以任务驱动的形式组织教学。 “以工作过程为导向，为学生提供一个完整的测试流程” 。在实训中对软件测试各个环节
4、提供了简单实用的文档模板做参考，通过对大量实例的讲解与分析，引导学生循序渐进的完成软件测试工作。突破了课堂的传统模式，基于工作过程将软件测试整个流程细分为多个阶段，通过示例讲解让学生掌握每个测试阶段需要的技能技巧。根据实际需要，总结软件文档模板。软件文档是测试工作的重要组成部分，在 CMM 和 ISO 标准的基础上，以够用为宗旨对各种软件及测试文档做了删减及组织，其目的是适应真正工作环境。2、师资队伍 专职教师由 1 名扩展到 2 人。并且加大兼职教师的引进，从方正国际公司聘请具有多年工 作经验的测试经理担任教学实训指导任务。3、实训室建设 大力改革实训教学的形式和内容，建立公司化的组织形式与
5、管理机制。在修订“学创购书 网”测试项目的基础上引进真实的日文版软件测试项目例如“仮発券” 、 “ 席_ 発券” 、 “興行情報照会”等。4、就业 软件测试专业 47 名同学，目前已有 20 名在方正国际公司测试岗位实习。其它专业 42 人参 加测试培训，其中 20 余人在方正国际公司测试岗位实习。四、成果推广和应用范围，已经取得的社会效益（1）软件测试综合实训在 07 级教学过程中得以全部实施。（2）以课程开发的方式形成软件测试实训 。课程成果对软件技术专业建设将具有积极的示范作用。5五、成果目录（专著、编著、论文等要注明出版和发表项目）五、成果目录（专著、编著、论文等要注明出版和发表项目）（1）软件测试实训（准备出版）6六、专家组验收意见六、专家组验收意见专家组长（签字）： 年 月 日七、学院审批意见七、学院审批意见：盖章 院长（签字）： 年 月 日说说 明：明： 1本报告书所列各项内容均需实事求是，认真填写。 2课题负责人如有变动，需由立项课题负责人和所在单位提交变更课题负责人证明。 3成果形式包括专著、编著、报告、论文等。 4已经取得的社会效益要提交采用证明。 5此报告与研究成果同为申报结题的必备材料。 6申报结题需提交结题报告书、结题报告一式 3 份，成果原件 1 份和复印件 2 份。
